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/ 会员交流资料河北省献县第三中学2007-2008学年度高二语文期中试卷试卷分第卷(选择题)和第卷两部分。满分150分,考试时间120分钟。第卷(选择题 共39分)一、单项选择题1下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )A打烊 yng 咂摸 zm 罥烟眉 jun 态生两靥 ynB抨击 png 央浼 mi 一爿店 pin 茕茕孑立 jiC宫绦 to 栅栏 z 箍桶匠 k 冯虚御风 pngD寒伧 chen 洗马 xin 美人觚 g 日薄西山 b2下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A. 鞠躬尽瘁 峥嵘岁月 沧海一栗 一愁莫展 B. 一叶扁舟 余音袅袅 炙手可热 叹为观止 C. 正襟危坐 九宵云外 罄竹难书 手屈一指 D. 旁证博引 再接再厉 鸦鹊无声 杀一儆百3依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(1)野生动物是人类的朋友,然而却有不少人在利益的 下,大量猎杀野生动物,严重破坏生态平衡。(2)“思路趋向”,是指在创作意向或主题 之下,作品所体现的作家的思维路径。(3)如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利,而是为一些人服务的工具,这样的法治不仅不能保护大多数人的利益, 会成为约束大多数人的工具。A.驱动 约束 反而 B.驱动 制约 反而C.驱逐 约束 而且 D.驱逐 制约 而且4下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是( )A金风阵阵,菊香遍野,梁子湖的螃蟹个儿大,只只都脑满肠肥,吃起来鲜美无比。B这是一架电子分析天平,它能精确地称量微量物质,其准确性可以说是毫厘不爽。C逸兴遄飞的文化情怀,波澜壮阔的文化创造,是我们古老祖国永葆活力的源泉。D当今时代,新事物、新知识不断涌现,没有“增量”,只吃“存货”,谁都难免会有江郎才尽的时候。5下列各句中,没有语病的一句是( )A在温总理访问非洲七国期间,承诺将继续向七国的社会发展提供援助,包括建立农业示范中心和乡村小学、派遣医疗队、赠送抗疟疾药品、培训各类人才等,受到了各国高度赞扬。B鲁迅文学奖因涉及广泛的题材、体裁,及时反映当前文学创作成就而备受关注;这个见证时代精神的文学奖项不仅成为衡量民族文学成就的标准,更是我国文化“软实力”的重要展示。C经国家有关部门鉴定:打字通输入法易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广项目,同时作为电脑基础教材的一部分,进入了大学、中学、小学的必修课。D“三峡模式”不仅让国内企业具备了自主开发大型水轮发电机组的能力,而且引进了世界著名制造厂家的先进技术,从而使我国水轮发电机组的制造水平和能力具有国际竞争力。6下列各句标点符号使用正确的一项是A“这题实在错得冤枉”!他恨得跺了一下脚说,“下次再不能大意失荆州了。”B如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读西方名著提要(哲学、社会学部分)。(英国汉默顿编著,何宁翻译,1959年中国青年出版社出版)C我国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但依照法律被剥夺政治权利的人除外。D巴金先生对历史的反思主要贡献于80年代,也就是他写作“随感录”的时代。我们不能离开那个时代背景来理解“随感录”。二、阅读下面一段文字,完成6-8题。抗生素药物研制新思路俄罗斯医学科学院院士阿沃罗比约地和俄罗斯科学中心特别纯净药物研究所科研人员合作,提出了新型抗生素药物研制新方法。它的科学机理不是将体内致病性微生物细菌灭杀,而是最大限度地刺激体内那些牢固保护机体的正常细菌群的生物活性,使致病性微生物“无用武之地”。在该方法的基础上,俄研究人员已成功研制出新型抗生素药物。众所周知,抗生素的抗药性问题已非常严重,针对一种疾病选择一种有效的抗生素已经很不容易。近年来,科学界已产生了一个新术语“抗致病性”药物,这类药物或能将细菌消灭,或可抑制细菌的致病性。目前,主要有两种研制瓣型抗生素的方法:第一,利用群体效应调控原理。很多致病性细菌只有在群体密度达到一定程度后才可导致疾病发生,即受群体效应的调控。很多细菌都具备这种能力,即细菌能够分泌一种或多种自诱导剂,通过感应这些自诱导剂来判断菌群密度和周围环境变化,当菌群数达到一定的阈值后,启动相应一系列基因的调节表达,以调节菌体的群体行为。不同类型的细菌具有不同的群体效应调节系统,很多细菌分泌同一种诱导剂,以此调控不同种类细菌间的作用行为。目前,在这一理论基础上还没有研制出新型抗生素药物。第二,寻找能够抑制细菌群体效应的天然化合物,如植物或者海藻等可以形成保护系统的天然物质。但目前因这些物质的低效性而未获得成功。沃罗比约夫院士则提出了第三种方法。这种方法不是抑制致病细菌的群体效应,而是最大限度地刺激那些牢固保护机体的正常细菌群的群体效应。利用这种原理,沃罗比约夫院士在大肠杆菌增长自动调节因子的基础上,成功研制出力量抗生素药物“阿克托氟洛尔C”。实验发现,“阿克托氟洛尔C”能够有选择地刺激人体正常细菌的增长,如乳菌、大肠杆菌以及分歧细菌。研究人员认为,“阿克托氟洛尔C”将成为真正的“抗致病性”药物抗生素。(选自新华文摘2006年第15期)7下列有关俄罗斯提出的新型抗生素药物研制“新方法”的表述,正确的一项是( )A这种新方法的科学机理是最大限度地刺激体内那些牢固保护机体的正常细菌群的生物活性,从而将致病性细菌消灭。B这种新方法的出发点不是将体内致病性微生物细菌灭杀,而是刺激正常细菌群的群体效应,使致病性细菌完全失去活性。C这种新方法的科学机理是刺激体内那些保护机体的正常细菌群,以提高它们的生物活性,使致病性细菌失去用武之地。D这种新方法的科学机理是限制致病性细菌的生物活性,从而最大限度地提高体内正常细菌群的生物活性。8下列对第二段内容的理解不正确的一项是( )A解决致病性细菌对抗生素的抗药性问题,是科学界致力于寻找研制新型抗生素药物方法的重要原因。B致病性细菌对抗生素具有较强的抗药性,所以现在针对某一种疾病已经找不到一种有效的抗生素。C“抗致病性”药物和传统的抗生素相比,二者的主要区别在于“抗致病性”药物重视了药物对细菌致病性的抑制作用。D传统的抗生素是致力于将致病性细菌消灭,而“抗致病性”药物则是或能消灭细菌,或能抑制细菌的致病性。9下列说法不符合原文意思的一项是()A不同类型的细菌在相同的群体效应调节系统的调控作用下,一旦密度达到一寂的阈值,就可以导致疾病的发生。B很多细菌能够分泌一种或多种自诱导剂,借助同一种诱导剂可以调控细菌间的作用行为。C一些植物或者海藻等可以形成保护系统的天然物质,这些天然物质能够对细菌的群体效应产生抑制作用。D沃罗比约夫院士研制出的力量抗生素药物能够刺激人体内乳菌、大肠杆菌以及分歧细菌的增长。三、阅读下面一段文言文,完成1114题。智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳,决晋水而灌之。城下缘木而处,县釜而炊。襄子谓张孟谈曰:“城中力已尽,粮食匮乏,大夫病,为之奈何?”张孟谈曰:“亡不能存,危不能安,无为贵智士。臣请试潜行,见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏,说之曰:“臣闻之,唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵,赵将亡矣。赵亡则君之次矣。及今而不图之,祸将及二君!”二君曰:“智伯之为人也,粗中而少亲,我谋而泄,事必败,为之奈何?”张孟谈曰:“言出君之口,入臣之耳,人孰知之者乎?且同情相成,同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋,与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜,赵氏将杀其守堤之吏,决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之,襄子将卒犯其前,大败智伯军,杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者,而高赫为赏首。群臣请曰:“晋阳之存,张孟谈之功也。而高赫为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围也,寡人国家危,社稷殆。群臣无不有骄侮之心者,唯赫不失君臣之礼,吾是以先之。”由此观之,义者,人之大本也,虽有战胜存亡之功,不如行义之隆。故君子曰:“美言可以市尊,美行可以加。”(节选自淮南子人间训)10. 对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是 A. 城下缘木而处 缘:沿着 B. 无为贵智士 贵:尊重 C. 不如行义之隆 隆:高尚 D. 美行可以加入 加:超过11. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是 A. 及今而不图之,祸将及二君 民不足而可治者,自古及今,未之尝闻 B. 君其图之。 吾其还也。 C. 吾是以先之 东临碣石,以观沧海 D. 赵亡则君为之次矣 于其身也,则耻师焉12. 下列句子编为四组,全都表现张孟谈胆识谋略一组的是 晋阳之存,张孟谈之功也 臣请试潜行,见韩、魏之君而约之 及今而不图之,祸将及二君 襄子将卒犯其前,大败智伯军 二君乃与张盂谈阴谋,与之期 美言可以市尊,美行可以加入 A. B. C. D. 13. 下列对原文的解说和分析不正确的一项是 A. 智伯率韩、魏围困晋阳,赵形势危急,赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏,共谋对付智伯的计策。 B. 张孟谈首先打消韩、魏二君的顾虑,再晓以利害,最终说服了韩、魏二君,为了三家共同的利益,联合起来打击智伯。 C. 赵氏掘开大堤,水淹智伯,韩、魏攻其两翼,赵襄子正面进攻,终于大败智伯的军队,杀死了他,并瓜分了他的土地。 D. 赵襄子赏有功之臣,首先奖赏的不是张孟谈而是高赫,臣子们不解。赵襄子解释说,作战的功劳比不上“行义之隆”。第卷四、(18分)14. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻泽成现代汉语。(8分)(1)亡不能存,危不能安,无为贵智士。(3分) 译文:_ (2)虽有战胜存亡之功,不如行义之隆。(3分) 译文:_ _ _(3)且同情相成,同利相死。君其图之。(2分) 译文:_ _15阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。(1)、这首诗的体裁是 。作者与韩愈、苏洵、苏轼、苏澈、王安石、曾巩、 并称为“唐宋八大家”。(2分)(2)、本诗表现手法上最突出的特点是什么?(3分)答: 。(3)、从诗中能领会到作者怎样的思想感情?(3分)答: 。16补写出下列名句中的空缺部分。(4分)(1)外无期功强近之亲, ,茕茕孑立, 。(2)桂棹兮兰桨, 。 ,望美人兮天一方。(3)但以刘日薄西山, , ,朝不虑夕。(4) ,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。五、阅读下面的作品,完成1720题。(共18分)湿湿的想念七十年前,爷爷沿着一条沅水,走出山外,走进那所无法毕业的人生学校,读那本未必都能看懂的大书。后来,因为肚子的困窘和头脑的困惑,他也写了许多本小书和大忆,里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷,这些文字与画托举的永远是一个沉水边形成的理想。七十年后,我第一次跑到湘西山地,寻回到沅水上游,寻找爷爷一生都离不开的故水故土。正值冬季,湘西竟还处处葱茏青翠,与北方都市的昏灰底色成鲜明对比。山还是那座山,湾依旧是那道湾,但桥已不是那座桥,房也不是那幢房,人是新人物,事是新故事了。凤凰城镇里风味独特的吊脚楼,也被速生的凤头砖瓦楼渐渐替代,这片土地已悄悄变了模样。看不到了,爷爷,你的印象或者只是你的梦想。你笔下的那种种传说、风情和神奇故事,我怎么想像它们曾经在这山地水域中发生过,流动过,辉煌过,闪耀过?而眼前这支清流,亦负载,亦推托,一点也不动声色。而我回到这里,并不是要寻找你七十年前的起点,有多少风景将永远不能回来,我只想读一读你的天地,这里有着必须刻意维护而能留存下去的东西。在水边长大、水边懂事,爷爷的第一所学校就是这条沅水。他在自传中说:“我感情流动而不凝固,一派清波给予我的影响实在不小。”“我幼小时较美丽的生活,大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美,学会思索,水对我有极大的关系。”水给爷爷三样东西:水给了他想像力和自己的思索方式。爷爷认识字,是从私塾小学校开始,而他认识课本上无从写出的丰富人生,却是在校园外,老街店铺,桥头渡口,水上人家没有谁来教他,他用眼睛、耳朵和机敏的鼻子接受水边的光色、声音和气味给予一颗小小心灵的感觉,把各种事物的内容和意义在游戏中黏合起来,丰富自己的想像。最终凝聚为他对生活对世界的独特思索。水给了他坚忍柔韧的性格。爷爷曾说过:“水的德性为兼容并包,从不排斥拒绝不同方式浸入生命的任何离奇不经事物,却也从不受它的玷污影响。水的性格似乎特别脆弱,且极容易就范。其实则柔弱中有强韧,如集中一点,即涓涓细流,滴水穿石,却无坚不摧。水的性情品格,恰好是爷爷一生境遇和面对境遇时处事方式的写照。他是那么温和,又是那么倔,倔得从从容容。水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样:“水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐,并做横海扬帆的美梦”,“美梦”中蕴含着他的人生热望。他执著地用自然的美,人性的美,古代文明的确美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想,但是他热切地希望能为百病缠身的民族一些健康的记忆、美好的梦想。爷爷曾说:“值得回忆的哀乐人事常是湿的。”此时我的眼睛也是湿的了,谁能体会他那种热情洋溢之中的忧虑,幽默后面的隐痛,微笑之间的悲凉,悲凉之外的深重的爱!很多年,我们和他一起生活,可是我们不懂。水边学校水边书,我是否来得太晚?爷爷,有一天我要送你回来,轻轻地,回到你的土地,回到你的风景里。那风里雨里,透明的阳光里,透明的流水里,有我湿湿的想念,永远永远。(取材于沈红湿湿的想念)注释:本文中的“爷爷”指作家沈从文(19021988)17文章第一段指出“这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想”,说说这“理想”是什么?(4分)18结合“湿”字在文章中的特定含义,说说为什么沈从文认为“值得回忆的哀乐人事常是湿的”?(6分)19沈从文从二十岁起就离开了家乡,有位评论家却说“沈从文在一条长达千里的沅水上生活了一辈子”。结合本文,谈谈你对这种说法的理解。(4分)20下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)()()A本文侧重描述故乡的风景和水边的生活对沈从文一生不可磨灭的景响。B文中的“书”有的地方指爷爷的创作,有的地方比喻大千世界、丰富人生。C“水”的兼容并包、柔弱中有强的品德赋予了爷爷渐和而倔强的性格。D结尾一段表达了作者在爷爷的有生之年陪伴他回到故乡的热切和憧憬。E文章通过回到爷爷故乡的所见所想,集中表达了物是人非的历史沧桑感。六、语言运用21扩展下面一句话,使内容更加具体,形象、生动。(70字左右)(5分) 踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。 22依照示例,改写下面两条提示语,使之更加委婉生动、亲切友善而不失原义。(4分)示例:提示语:(大学宿舍前)按时归宿,过时不候。改写为:好梦留人睡,莫做风雪夜归人。提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。改写为:我轻轻地走,正如我轻轻地来。(1)提示语:(公园里)保护草坪,禁止践踏改写为: (2)提示语:(公路旁)酒后驾车,害人害已。改写为: 23请以“我的一条建议”为标题写出一段文字,为办好北京奥运进言献策。(4分)要求:内容合理、具体、语言通顺,不少于80字。不得写出建议人的单位、姓名。我的一条建议 七、作文(60分)24.阅读下面的文字,根据要求作文。一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,一个小男孩好奇的在一旁看着他。雕刻逐渐成形,头部、肩膀、手臂、身躯、眼镜、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶的问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕刻心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(除诗歌外),所写内容必须在话题范围之内。参考答案1D 2B 3B(驱动:驱使,推动;驱逐:用强力赶走。制约:一事物的存在和变化决定另一事物的存在和变化;约束:加以限制、管束。而且,表递进;反而,表示跟上文意思相反)4 A(“脑满肠肥”是形容饱食终日无所用心的庸夫;“毫厘不爽”形容一点不差;“逸兴遄飞”:意兴飞扬;“江郎才尽”比喻才思减退)5 B(A. 缺主语,可将“温总理”调到“在”之前;C. “打字通”后加“具有” ;D. 不合逻辑,应将“具备了能力”和“引进了技术”对调)6C(A感叹号应在引号内。B最后括号为句内括号,应放在最后。D、“随感录”为书名号。)7C(A项“从而将致病必细菌消灭”错;B项“使致病性细菌完全失去活性”错;D项因果倒置。)8B(“已经找不到”绝对化。)9A(项“相同”错,不同类型的细菌具有不同的群体效应调节系统。)10:A 缘,攀援,在这里可译为“爬上”11:B 两个“其”均为语气副词,译为“还是”。其余三项,两个“而”字,前一个表示假设关系,后一个表示转折关系;两个“以”字,前一个表原因,可译为“因为”,后一个表示顺接,相当于“而”:两个“则”字,前者是连词,表示假设关系,后者表转折关系。12:B 是群臣为张孟谈请功时的话,侧面间接反映了他的胆识谋略;张孟谈请求前往作说客,是他胆识谋略的直接表现;是他游说韩魏二君的说词,晓之以利害,是能说服韩魏二君的关键;是赵襄子的行为:张孟谈的胆识谋略保证了谈判成功;是作者引老子的话,表明高尚品德的重要。13:B。先晓以利害,再打消顾虑。“为了三家共同的利益”也与文意不符。14、见文言文翻译15(1)七言绝句(或绝句)、柳宗元(每空1分)(2)答题要点:借物咏情(托物言志)(1分)林中鸟和笼中鸟不同境遇的对比手法。(2分) (3)表达了对自由的热情赞美,对束缚个性,禁锢思想,窒息性灵的憎恶和否定。(3分)16略17用自然的美、人性的美以及古代文明的美,为民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。18因为值得回忆的人事,往往是与河流密切相关的,浸润着深沉情感的,鲜活、流动、有生命的,令人感动、催人泪下的。意思对即可。19二十岁以前生活在沅水边的土地上(或生活在沅水上),二十岁以后生活在对这片土地(或沅水)的记忆里。意思对即可。20DE21例如:沐浴着明媚的阳光,怀着对春姑娘的深深眷恋,我挥挥衣袖,告别了青山绿水,衣襟上还沾满了花间露水,嗅一下,还能闻到花的芬芳;裙角边还残留着小草的新绿,散发着泥土的清香。2240答:(1)除了记忆什么

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