厘莫中学2015学年度第一学期初三英语备课组计划.doc

厘莫中学2015学年度第一学期初三英语备课组计划 厘莫中学2015学年度第一学期初三备课组 一、指导： 积极贯彻和教导处以及工作计划的知道精神，以课堂改进计划为抓手，积极探索分层教学和个性化教学，优化教学过程，增强课堂效益，以夯实基础，培养能力，发展特长为工作的重点，坚持 求真，务实，灵活，创新 ，全面提高整体教学水平和特长。 二、情况： 1.备课组情况分析 本次初三英语备课组由6位教师组成：zz。6位老师都有初三教学经验，初三英语备课组是一个活泼且具有生气的一个备课组。平时学术气氛比较浓，经常商讨教材中的问题。平时注重备课，资源共享。他们对自己要求颇高，在教学上认真刻苦，上进心强。应该说是一个充满战斗力的团体。 2.本学期情况分析 这届初三的英语基础较差，在初二阶段的统考倒数第一，同上一名次差0.6分。但总的来讲，同上一名次差距不算太大，相信在老师的共同努力之下，赶超前一名次还是很有希望的。 三、具体措施 （1）统一备课 针对初三教材内容，先由各老师各自针对教材认真备课，然后利用教研活动时间及平时共同商讨最恰当的备课内容。 （2）统一练习 全备课组老师统一全部练习内容。备课组在平时上课前统一当天课程的练习题，力争做到每课一练。并且要求老师严格批改。让学生做到当天问题当天解决。出好每单元的练习卷及单元测试卷。练习卷分三部分内容单词训练词组训练句子训练。出卷安排：Unit1 z；Unit2 z；Unit3 z；Unit4 z；Unit5 z；Unit6 z。单元复习综合卷出卷安排： Unit12 z；Unit34 z；Unit56 z（三套试卷由zz三位老师共同审阅把关）；综合卷一（Unit16）zz；综合卷二（Unit16）zz；综合卷三（Unit1-6）zz。 （3）转差提优工作 每个英语教师在每次测试卷后分析学生错误点并集体汇总。对学生经常犯错，集体犯错的地方要进行强化训练。每个英语老师要模测出每班学科学优生和学困生，对学优生利用合适时间进行适当的提升训练，对学困生要多加强基础训练。 （4）业务提高工作 要求每个老师必须熟悉近几年的中考卷，了解中考题型。每周进行一次小范围的集体听课及评课。指出老师上课的欠缺点，优点及实用性。 三、备课组具体活动 备课组活动主要教研活动为主，以平时教师空课集中讨论为辅。备课组活动安排： 时间中心人活动内容安排 第一周 z 商讨Unit1（reading前）重点知识及备课内容 第二周 z 商讨Unit1（reading后）重点知识及备课内容 第三周 z 商讨Unit2（reading前）重点知识及备课内容 第四周 z 商讨Unit2（reading后）重点知识及备课内容 第五周 z 商讨Unit12复习内容，做好、批好单元卷 第七周 z 商讨Unit3（reading前）重点知识及备课内容 第八周 z 商讨Unit3（reading后）重点知识及备课内容 第九周 z 商讨Unit4（reading前）重点知识及备课内容 第十周 z 商讨Unit4（reading后）重点知识及备课内容 第十一周 z 商讨Unit34复习内容，做好、批好单元卷 期中复习，做好、批好期中考前练习卷 第十二周 z 批好期中考试卷及期中考后分析 商讨Unit5（reading前）重点知识及备课内容 第十三周 z 商讨Unit5（reading前）重点知识及备课内容 第十四周 z 商讨Unit5（reading后）重点知识及备课内容 第十五周 z 商讨Unit6（reading前）重点知识及备课内容 第十六周 z 商讨Unit6（reading后）重点知识及备课内容 第十七周 z 商讨Unit56复习内容，做好、批好单元卷 第十八周 全组人员商讨复习内容，准备9B内容 第