则黑中心小学校舍安全管理制度.doc

则黑中心小学校舍、设施安全管理制度一、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施，下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑(构筑)物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，并由具有相应资质的施工单位施工。四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物，不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。六、建立自然灾害安全教育、防范制度。学校要教育师生自觉提高安全意识。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固工作，并及时上报学校主要领导。七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。九、经常检查和维护学校内的一些固定物体或活动物体，如，校内生长的高大植物、篮球架等。经常检查和更换灭火器等消防设备。则黑中心小学2011年3月则黑中心小学宿舍安全管理制度小学生宿舍管理制度学生宿舍是学生学习、生活和休息的主要场所，也是学生相互交流思想，影响学生思想形成的重要场所。为了完善宿舍管理的制度和措施，进一步提高学生宿舍管理的质量和水平，为同学提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全，具有健康氛围的生活环境，特制定本制度。1、入、退宿制度（1）住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。（2）按照指定的宿舍、寝室、床号入住，不得擅自变动。（3）退宿时如果本人使用的公有备品有损坏须按价赔偿后方可办理退宿手续。2、宿舍作息时间：早：6：30起床，晚：21：00就寝。 3、学生宿舍出入制度（1）禁止走读生进入宿舍。（2）学生不得进入异性寝室。（3）学生亲属及同学来校，禁止进入寝室，要到教师值班室。 4、周六、周日留校住宿制度（1）周六、周日学生宿确须住校的，在周五中午上报宿舍管理员，由管理员与家长沟通登记后安排老师看护。（2）留宿的学生不得随意离开宿舍，特殊情况有教师安排。 5、日常管理制度（1）每个寝室推选一名寝室长，负责寝室事务。（2）寝室要排出值日表，离寝之前将寝室卫生打扫好，待教师检查合格后方可锁门离开，并且要求全天保持好宿舍卫生。（3）寝室钥匙由寝室长与值班老师共管。（4）爱护公物。自然损坏，及时保修；人为损坏，照价赔偿；有意损坏，加倍赔偿。（5）学生未经允许不准在校外住宿。（6）严禁留宿外人在学生宿舍住宿。（7）学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间，不准回宿舍，寝室没人时要锁好门。（8）注意保管好自己的财物、严防丢失，节约用水用电，做到人走灯熄，水龙头关好。（9）严禁在宿舍私接电源，禁止使用电褥子、各种电器、煤油炉、酒精炉、蜡烛或燃烧杂物等。（10）严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝、起床。熄灯后不许做影响他人休息的活动。如：大声讲话、听收音机、串床唠嗑、洗漱、打电话等。（11）保持宿舍内的肃静，严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。（12）水必须倒在水沟内或学校指定的地方。严禁向走廊、楼梯、水房、厕所内及窗外乱扔杂物、倒剩饭、剩菜、扔塑料袋等。禁止随地吐痰、泼脏水。（13）宿舍内禁止进行不健康的娱乐活动。（14）宿舍内不得吸烟、喝酒及就餐。（15）不得私自将自行车、棍棒、管制刀具等物品带入宿舍，衣橱上下、床铺上下，禁止存放火柴、打火机等易燃易爆物品。（16）宿舍内不准饲养宠物。（17）起床时要背靠墙壁叠被，整理床单。（18）不得在宿舍内打闹、做恶作剧。（19）不准把水抬到宿舍及其他地方洗脸、洗脚等，只能在洗漱间里面洗。 6、宿舍内务规范要求（1）被褥、物品摆放整齐。（2）严禁在室内张贴字画、照片、钉钉子、洗晾衣物等。（3）热水瓶放在窗台上，摆放整齐。（4）洗漱用具放在脸盆内，脸盆应放在床下两侧，毛巾可挂在床头。（5）鞋子头外跟内放在床下，摆成一线。靠近床梯的为上铺学生的放鞋处，远离床梯的为下铺学生放鞋处。则黑中心小学 2011年3月则黑中心小学食品安全管理制度（一）、学校应建立主管校长负责制，但应配备一名兼职的食品卫生管理人员，针对学校的食品卫生工作严加管理。（二）、各校应加强学校学生饮食卫生安全教育，培养其食品卫生安全意识，并对学生进行科学引导，劝阻学生不买街头巷尾、无照无证出售的食品、饭菜，不吃来历不明的可疑食物。（三）、若出现学生群体严重的传染性疾病或食物中毒等症状，应立即向当地人民政府、教育部门和卫生部门报告。（四）、寄宿制学生食堂禁止售冷荤凉菜，野生菌和四季豆。（五）、寄宿制学生食堂必须取得卫生行政部门的卫生许可证，经营许可证。要加强对从业人员的管理。（六）、校园内原则上不设小卖部，已经设有的，只准销售文具、书籍等日常学习用品，做到不销售食物用品，若因销售食物用品、冷饮品等而产生的后果由当事人负责。（七）、在教育学生不买“三无食品”的同时，学生食堂不得向学生销售腐烂，变质的饭菜，若因销售腐烂，变质的饭菜等而产生的后果由当事人负责。（八）谁主管谁负责。则黑中心小学2011年3月师生矛盾调处制度则黑中心小学校涉三月份以来，我中心校在全体师生中，全面推行矛盾纠纷排查调处制度，将排查师生中矛盾纠纷作为学校安全隐患排查的重要内容之一，起到了“筑牢第一道防线”、加强学校安全管理，及时化解师生矛盾，确保学生安全、推进社会矛盾化解的又一新举措。为此，建设一个完善的矛盾纠纷调处机制，及时、有效地化解矛盾，防微杜渐，这对创建平安校园，构建和谐社会具有十分重要的意义。 1、健全领导责任机制。强化领导责任，推行一级抓一级，一级对一级负责，是成功预防和化解矛盾纠纷的重要保证。搞好矛盾纠纷排查调处工作，维护社会稳定，是我中心校全体师生的共同任务。一是各学校要切实负起责任，把这项工作加入工作议程，建立领导责任制，形成中心校校长负总责，分管完小校长具体负责，职能部门各负其责，二是大力提高教师队伍的素质。及时分析和研究可能发生的新情况、新问题，增强新形势下下处理突发性事的能力。2、健全层级管理机制。一是中心校层面，负责调处本中心校较大的纠纷。二是村完小层面，负责调处本完小区域内的一般性纠纷并提供社情信息。防止矛盾纠纷激化，把矛盾纠纷化解在襁褓之中。同时坚持“属地管理”、“谁主管谁负责”的原则，建立信息、排查、回访等预防机制，变事后处理为事前化解，变被动调处为主动预防。3、成立矛盾纠纷排查调处工作协调小组：中心校领导班子与各村完小校长，各村完小校长与本校区教师。通过加强管理与协调，积极促进各调解组织规范运作。这样当发生纠纷时，有利于更好地解决纠纷。4、健全法制教育机制。使全体师生知法、懂法、守法是减少矛盾纠纷的前提。结合普法宣传，使大家学会用法律手段解决矛盾纠纷，真正把化解矛盾纠纷纳入法制轨道，从根本上加以解决。5、本校无法调解的矛盾纠纷，及时申请上级部门给予解决。6、按照“防重于治”的原则，一要提高教师的“德”，会宽容、理解别人，能站在别人的角度考虑问题，二要利用各种校会、主题班会等向学生宣讲法律法规、为人处世的道理。则黑中心小学2010年11月则黑中心小学领导班子值班制度 由于我校刚搬入新校园，学生数量增多，同年级班级增多。为加强学校管理，构建和谐校园，本学年，我中心校强化领导值班制度，学校从领导到教师再到学生，面貌有了极大改变。领导贴近教师的多了，深入学生了解实情的多了，早上提前到校的教师多了，教师备课的研讨性强了，学生学习、纪律、卫生等方面的自觉性高了，教师和领导的关系更加密切，教师学生有了问题也可以及时得到解决，校园环境更加和谐，学校整体工作有了很大改善。聊城人才网 (本文来自:聊城门户网 L)一、学校领导实行值班制度是加强安全工作的重要措施之一，它有利于学校领导深入实际，掌握情况，及时了解情况，搞好信息反馈从而加强学校的正常秩序的管理。二、学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。三、值班领导全面负责学校当天各项日常管理，具体包括：聊城人才网 1、值日班子上班时间：学生在校时，从早上6：30分到晚上21：30分，学生非在校时按正常时间上下班，下班后关电、锁门；其他班子可按时正常时间上下班。2、值日班子负责向校长汇报当天的重要事务；3、值日班子填写当天的校务日志；4、值日班子检查和强调当天的各项安全；并负责处理当天的相关事务；负责查看则黑希望小学的日常工作和指导则黑希望小学做好学生的安全管理工作； 5、值日班子做好当天的卫生值日；6、值日班子做好当天的守校值班工作；7、中心校休息日为星期日和星期一（值日班子须上班，其他班子可休息）。8、中心校值周班子按时填写安全工作月报表的每周安全情况。9、值周班子配合值日班子做好本周的值日工作，值日班子出差或不在学校，由值周班子负责填写当日校务日志。则黑中心小学保安管理制度1、学校大门设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。2、大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。3、门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。4、门卫人员要求具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。5、门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。6、门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。则黑中心小学校园周边治安警校联合整治制度为创建 “警校共育”校园安全工作模式，我校联合乡党委、政府，乡派出所，以育人为本，从治安环境、经营环境、基础环境、卫生环境和餐饮环境等五个方面进行集中整治，以防范为主，形成防控合力，增强教育合力。一、在治安环境整治方面，一是由乡派出所警员刘瑜鼎牵头，我中心校配合，重点是严厉打击校园周边区域的流氓团伙和黑恶势力，从严查处强迫学生交保护费、抢夺学生财物、敲诈勒索学生等违法行为；坚决铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑陋现象；以清理登记出租屋、查处打架斗殴问题为突破口，加强校园内外治安问题集中整治。二是由市交通协管员武迎春牵头，我中心校配合，对全乡主次干道沿线的校园周边道路及学生上下学重点路段，进一步设置、完善警示标志；严厉处罚超载、非法、带故障上路接送学生的车辆，加强校车的管理，抑制涉校重大车辆事故；坚决整治占道经营、乱摆摊点、乱停乱放等违法行为，确保道路畅通。二、在经营环境整治方面，由乡工商部门牵头，组织查处校园周边网吧、影吧、餐饮、娱乐、音像书店、超市、小卖部、歌舞厅、游戏厅等方面的违法经营行为；坚决取缔中小学周边200米范围内的网吧；对校园周边的食品、小食品、冷饮品加强监督，防止假冒伪劣食品危害师生健康；加强各类非法出版物、盗版教辅书和 “口袋书”的查缴工作，从源头上维护正常的教学活动。三、在基础环境整治方面，由乡城建部门牵头，对校园周边区域违法建设情况全面调查摸底，分类整治；依法拆除校园周边区域占用消防通道的违法建设和乱搭乱建的各类棚亭，及时督促、整改各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌等恶性事故的发生，确保师生、车辆安全。四、在卫生环境整治方面，由乡环卫部门牵头，加大对学校周边环境卫生检查力度，建立有效的校园周边区域卫生清理、保洁机制；重点抓好商业垃圾、餐饮污染防治工作，及时清理校园周边死角，根治“脏乱差”问题；清理和打击校园周边区域的非法小广告。五、在餐饮环境整治方面，由乡卫生院牵头，重点抓好学校食堂、校园周边食品生产经营行为的卫生监管工作；严把卫生许可关，依法取缔非法经营户；严格规范食品经营，加强小型餐饮单位监督规范，防止过期食品流入市场，避免危害师生健康安全事件发生。则黑中心小学2011年3日则黑中心小学2010-2011学年校园安全管理机构学校安全工作是教育工作的重要组成部分，是学校教育教学工作的重要环节，是保障青少年身心健康成长的重要前提，是涉及千家万户的大事和关系到社会稳定的关键。一句话，安全工作重于泰山，必须常抓不懈。为了切实加强学校安全工作，确保学校教育教学工作的顺利开展，为师生营造一个安全、祥和、文明、和谐的工作、学习、生活环境。并做到事事有人管，时时处处有人抓，结合我中心校实际，成立则黑中心小学安全工作领导小组，成员名单和负责学校如下：组长： 杨启德 副组长：张东洪 组员： 聂天勇 苏昌锴 陈顺奎 李柏松孙显英 孙显慧 李宗文 杨金汉则黑中心小学2010年11月 则黑中心小学消防安全预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据中华人民共和国消防法结合本校实际，特制定消防安全预案。一、消防安全领导小组成员组 长：杨启德 成 员：李学平 聂天勇 苏昌锴 张东洪 孙显英 孙显慧 李宗文 杨金汉二、学校消防安全事故的范畴： 学校消防突发事件是指学校校舍、师生宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。 三、火警通报顺序： 一旦发现消防紧急情况，第一时间拨打119，报告学校有关部门和领导，报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，和相关简要情况。发现火警以后，要立即打电话报警，中心校电话8968068；或校长电话或其他消防领导小组成员电话：刘位杨国张大杨启消防领导小组成员无论谁接到报警后都必须立即通知其他成员。成员接到报警后通知所在组的成员以最快的速度到达事故现场。消防抢救人员视火势或依总指挥（组长）指示，联络消防部门,火警电话(119)。 四、学校消防安全事故的处理原则： 根据我国的消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等相关法律、法规中的明确规定，我校制定消防应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。 五、全体人员注意事项:1、当学校发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源。3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 六、各组成员及注意事项（一）灭火组：组 长： 刘洪顺成 员： 张东红 聂天勇 李光明 朱天能 杨金汉 以及与此相关的宿舍管理员、实验员、食堂人工作员等 (1)了解学校建筑格局及道路情况。(2)了解电及水的路线铺设的线路。(3)了解学校内楼房装修材料的性质。(4)清除楚学校所有消防设施的放置地点。(5)了解消防设备的保养维护与操作方法。（6）了解火的走势。（7）清楚指定的逃生路线。 （二）警戒组：组 长：苏昌锴成 员： 苏知能 杨启德 陈顺奎李忠慧 孙显英 张权美 （1）了解学校建筑格局及道路情况。（2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生。（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。（4）阻止歹徒趁火打劫。 （三）拆卸组：组 长：李柏松成 员： 聂正泽 刘强 张 龙 武正位 （1）了解学校建筑格局及道路情况（2）了解学校内楼房装饰材料的性质。（3）了解电拉设的线路。（4）了解火的走势。（5）清楚指定的逃生路线。1、负责水源疏导的人员：（A）了解水源和水源开关所在；（B）了解水压状况；（C）平时经常检查通水管道，防止堵塞；（D）清楚指定的逃生路线。2、负责电源截断的人员。（1）了解电的路线；（2）清楚指定的逃生路线。 （四）救护组：组长：苏昌锴成 员：李继慧 杨海燕 武 玲 刘正粉（1）应接受紧急救护的工作。（2）应配备急救箱。（3）应了解一般药物的使用。（4）清楚指定的逃生路线。（五）疏散组：组 长：孙显慧成 员： 王美仙 张秀珍 张红梅 周加分 吴敬珍 保玉慧（1）了解学校报警设施和广播所在地。（2）了解学校通信设备的所在地和使用方法（广播、报警系统）。（3）了解学校内楼房装修材料的性质。（4）清楚学校所有消防设施的放置地点。（5）了解消防设备的保养维护与操作方法。（6、）了解火的走势。（7）清楚指定的逃生路线。 七、火灾原因调查：1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由消防领导小组成员组成。其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持三不放过（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 2、调查火灾原因的方法和步骤：（1）保护现场；（2）认真调查访问；（3）仔细检查现场；（4）进行技术鉴定；（5）分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，上报相关上级部门并存档。八、有关事项：学校有关部门在接报后第一时间和消防部门，教育主管部门等联系，最短时间组织人员施救，必要时保护好现场。同时组织各班级学生进行疏散和救护。 本着先生命后财产的原则，首遇责任人第一时间组织师生疏散，并现场指挥，指导逃生。发现报告不及时，组织不到位，自己逃生而丢弃其他师生的，要追究责任。 凡发现发生火情，首遇老师应立即关闭教室内用电开关或楼层总开关，关电后组织用水或者灭火器扑灭，如比较严重的，组织学生逃离教室，逃离中按教室课桌位置前后有序逃离，教师最后一个离开现场。疏散中，用好两边路梯，严禁挤轧，阻塞和跳楼，窗发生。 发生因消防安全事故而伤害的，学校要及时做好与家长（属）联系，及时送医院救治或善后处理工作，要做好宣传教育，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护稳定和秩序。则黑中心小学2010年11月则黑中心小学防汛应急预案为了确保汛期校园国家财产和师生生命安全，根据县教育局文件精神和我校实际，特制定此方案。一、成立学校防汛抢险领导小组及职责组长： 杨启德 副组长：张东洪 组员： 李学平 聂天勇 苏昌锴 孙显英 孙显慧 李宗文 杨金汉职 责：负责领导和指挥学校防汛抢险工作。二、防汛应急预案启动1、上级部门学校校长学校防汛抢险领导组启动防汛应急预案2、学校值班室学校校长学校防汛抢险领导组启动防汛应急预案并报告上级部门三、防汛抢险工作安排及措施1、成立本校的防汛领导小组和抢险组，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，尤其要加强夜间巡查，不能离岗、脱岗、代岗。如遇大雨，主要领导、班子成员及相关教师必须到岗。4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。5.、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。6、汛期期间，应要求学生家长做好接送工作。尤其是路远的学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，必须家长接送。则黑中心小学2010年9日则黑中心小学食品饮食卫生安全应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的卫生以及食品安全突发事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进教育的健康发展，特制订本应急预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实食品卫生法，从维护广大师生生命安全和学校稳定大局出发，积极主动地开展食品卫生工作。二、组织管理措施学校成立由吴应学任组长，以刘位轩、杨国金、张大雄、杨启福及食堂炊事员为成员的食品饮食卫生应急领导小组，负责突发事故的处理工作。1、应急指挥机构每天都有一位学校领导值班，一旦有食品卫生事件，值班领导具体负责事件的组织管理和协调指挥，以有效应对突发事件，维护校园稳定，保证师生员工的身体健康和生命安全。2、学生男教工宿舍设为临时观察室，处理一般突发事故。3、保持学校局域电话随时畅通，发现问题，及时联系。三、宣传教育措施1、深入学习食品卫生法和国务院突发公共卫生事件应急条例，让全校师生增强日常预防常识，防止产生麻痹大意，过渡放松的思想。2、利用校会、校报、板报、广播等形式宣传防控食品卫生事件的知识，养成饭前洗手，室内通风等良好生活卫生和饮食习惯，倡导体育锻炼，提高机体的防病能力。四、清洁卫生措施1、各办公室教室宿舍等要常开窗户，保持空气流通，及时清除垃圾，保持经常卫生。2、食堂要有卫生许可证，工作人员要持上岗证、健康证，严把进货关，购买粮油菜等要索要生产合格证，填写购买协议，随时注意保质期。食堂从业人员要勤用流动水洗手，穿戴整洁的工作衣、帽，并留长发，不留长指甲、染指甲油、戴戒指加工食品，不准在食品加工销售场所吸烟。有碍食品卫生的病症者应脱岗治疗，治愈后方可上岗。食堂内定期消毒，炒菜前要择干洗净，尽量不用土豆、豆角，粮油调料放在防鼠台上，菜类分架摆放，及时处理变质和超保质期的食品，刀、菜板用具要生熟分开，器具要消毒，售饭用卫生售饭工具，二十四小时留样，注意安全用电，随时注意关闭门窗，对餐厅卫生要做到每餐一小扫，每天做一次彻底的清扫。3、食堂要做好安全保卫工作，操作间不要让陌生人随意进出，防止坏人故意破坏。五、事故应急处理一旦出现食品中毒事件，学校防控食品卫生事件领导小组由校长任组长，全体校领导及相关职能部门负责人参加，各司其职，以有效应对突发事件。1、第一目击人要及时向领导小组汇报，小组成员立即到达现场，研究部署事件处理问题，向领导汇报，取得领导支持，拨打电话120采取急救措施。2、严格门卫管理，禁止闲散人员进入。3、保留食堂现场，冻结食品。4、维持好校园内正常教学、生活秩序。则黑中心小学2010年9日则黑中心小学防震减灾应急疏散预案为了落实则黑中心校安全工作的各项工作原则，把防震安全工作落实到位，同时为了保护师生员工的生命、财产安全及公共财产的安全，提高防震技术水平，及时有效的迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，我中心校特制定本预案。一、制定防震疏散预案的目标：学生安全是学校日常安全防范工作的重点，在学校里进出人员较多，通道较窄，部分学生的消防意识淡薄，一旦发生地震疏散难度很大，易发生摔伤事故，为最大限度杜绝人员伤亡事故，确保师生的安全，特制定本预案。二、防震行动方案：（一）、组织机构1、指挥部及其职责学校成立防震应急疏散指挥部：总指挥： 杨启德主要职责：（1）、平时指导全校师生应急疏散的宣传教育、培训演练。（2）、战时指挥协调各职能小组开展工作。（3）、配合协助公安消防机构做好灾事故调查等善后工作。2、指挥部下设各成员组，由教职工为主组成。（1）、疏散引导组：组长：张东洪A、了解学校报警设施及广播所在地；B、了解学校校卫队通信设备的所在地和使用方法；C、了解学校楼房防震极限；D、了解震灾情况； E、清楚指定的逃生路线。（2）、警戒组：杨启福（则黑中心校办公室主任）主要职责：A、了解学校建筑格局及道路情况；B、了解震灾发生地的安全逃生路线，以便疏导他人逃生；C、在警戒线负责拦截无关人员进入震灾现场；D、阻止歹徒趁火打劫。E、清楚指定的逃生路线。（3）、通讯联络组：组长：李宗文 A、了解学校通讯用品的位置； B、发生火灾时，管理员或值班人员或其他人员应查明灾情，准确无误的进行消防报警（要遵循逐级上报原则）。 C、清楚抱警电话：110、8968195。 D、清楚指定的逃生路线。 E、负责所有参加救灾行动人员的清点工作，并向指挥部报告；（4）、安全防护救护组：组长：张大雄（则黑中心校总务主任）主要职责：A、清楚当地医院卫生部门的电话，有人员受伤时，应及时联系医务人员； B、熟悉一般的擦伤的简单处理方法，应接受紧急救护的工作； C、负责受伤人员的一般清洗、消毒工作； D、负责受伤人员到医院的运送工作； E、清楚指定的逃生路线。（二）、情况上报1、原则：报警早，损失小。但要遵循逐级上报原则，以便清楚核实，查明情况。2、上报时要做到：（1）、沉着镇定，不拨错电话，延误时间。（2）、讲清楚的单位、地点、位置，灾情大小，有无人员被困，留下联系单位及电话号码。（三）、抢救人员及疏散物资1、应坚持救人第一，救人重于救物的原则，救人是首要任务。2、救灾场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入震灾救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速拆窗或墙壁；遇有烟雾较浓、视线不清时，采取呼喊、查看、细听等方法寻找被困人员。深入震灾场地寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入震灾场地要带手电和绳子。3、灾场救人方法，应根据对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对较严重的人员，可指派专人护救出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用绳子、楼梯等将人救出。4、要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。5、人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。则黑中心小学2010年9日则黑中心小学安全工作预案部分一、学生在校期间突发病的处置预案(一)学生在校期间突发病的发生学生患有已知的先天或后天严重疾病，或者患有严重疾病隐患，但以前从未发生过，突然发作，出现严重哮喘，癫痫，昏厥等现象。 (二)处置措施1、任课教师马上稳定全班学生情绪，迅速通知家长及校长。2、教师视学生病情程度，马上报校长室，伤轻者自己处理，重者马上联系车辆或打120叫救护车送医院。3、由教师向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。4、在下课期间如果获悉某同学发病，首先知道的老师，应马上采取上述措施。二、学生食物中毒事故的处置预案(一)食物中毒事故的发生学校食堂作为供应饭菜等食品部门及教职工就餐场所，其采购，加工，卫生工作如有不慎极易发生食物中毒现象，表现为多人出现腹痛，呕吐，腹泻现象。(二)处置措施1、马上向有腹痛，呕吐，腹泻现象的学生询问情况，了解此前吃过的食物。2、学校马上组织车辆，人员把有腹痛，呕吐，腹泻的学生送医院治疗。3、马上向教育局，卫生防疫部门汇报情况。4、继续关注学生有无腹痛，腹泻，呕吐现象，发现马上送医院治疗。5、通知学生家长并向其说明发生的情况，请家长到医院。6、食堂剩余饭菜马上封存，报卫生防疫部门检测。三、学生课余活动伤害事故的防范及处置预案(一)伤害事故的发生学生在课余活动期间，往往由于不注意，快跑，打闹嬉戏等，造成跌伤，外伤出血，骨折，休克等伤害事故。(二)处置措施1、接到学生报告，或者教师发现后，迅速把学生送到医务室。2、马上视学生受伤害程度，上报校长，伤轻者医务室自己处理，重者马上联系车辆或打120叫救护车直送医院。3、在学生治疗期间，教师等一定要陪学生治疗结束。待到家长到来，向学生家长说明伤害发生情况，伤害程度，以及医生嘱咐的注意事项。4、由教师向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。四、校园暴力伤害事故的处置预案(一)伤害事故的发生社会“恶少”对学生进行敲诈，报复等或者外来流窜不法分子来校利用甚恶劣，残忍手段，造成师生伤害或者死亡事故的发生。(二)处置措施1、立即报警：不管是教师，学生发现情况，马上报告校长，或到门卫室，也可直接拨打110报警电话。2、马上救治：采取措施，迅速组织教师抢救受伤师生，直接从校门口拦截出租车或者拨打“120”救护车，送医院处理。3、及时控制：女教师迅速将学生转移到安全的教室中，男教师利用一切手段稳住不法分子，防止伤害事故的再次发生。4、坚决斗争：如果学校有能力制止不法分子的活动，采取一切坚决手段，制止不法侵害行为。5、积极协助：配合公安干警制止不法分子，直至抓获。五、体育课与体育活动伤害事故的处置预案(一)伤害事故的发生未成年学生在校伤害事故中，体育课和体育活动方面时有发生，一般发生在球类活动，体操，田径活动等项目中，伤害事故表现为挫伤，扭伤，碰撞之伤，跌伤，外出血，骨折，休克等。(二)处置措施1、任课教师马上稳定全班学生情绪，迅速把受伤学生送到学校医务室。2、医务室教师马上视学生受伤害程度，上报校长室或思政办，伤轻者医务室自己处理，重者马上联系车辆或打120叫救护车直送医院。3、同时马上与班主任及家长联系，教师与班主任一起护送到医院，请学生家长马上到医院急诊室。4、在学生治疗期间，教师等一定要陪学生治疗结束。或待家长到来，向学生家长说明伤害发生情况，伤害程度，以及医生嘱咐的注意事项。5、由教师向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。六、宿舍(教学楼)消防火灾应急疏散预案学校是教书育人的主要场所，人员密集，流动性大，而且学生大都是未成年人。因此，必须加强学校的消防安全检查，认真排除消防隐患。现根据上级部门的指示精神，结合我校的实际情况，特制定如下消防火灾应急疏散预案： （一） 成立学校消防火灾指挥小组（二） 组长： 杨启德 副组长：张东洪 组员： 李学平 聂天勇 苏昌锴 孙显英 孙显慧 李宗文 杨金汉（二）主要职责 1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作，其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。 2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规，规章，主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制，实行目标管理，逐级落实3、建立健全防火制度和安全操作规程。 4、对全体师生员工进行防火宣传教育，普及消防知识，提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。 5、进行经常性的防火安全检查，防止和消除安全隐患。 6、完善消防设施，配备消防器材，改善消防安全条件。 7、 确定重点防火部位，组织制定灭火方案，落实安全管理措。8、 组织本单位的消防灭火工作，追查处理火警事故，协助调查火灾原因。9、火灾发生时，要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。10、及时，详细，准确的上报火灾情况，认真传达和执行上级的指示。 （三）处理程序1、当遇到火灾时，发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内，在火势不大的情况下，以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。各管理人员以最快的速度一面派人打开安全出口，切断电源，拨打电话“119”报警和向在校(住宿)的师生示警，一面打电话报告消防火灾指挥小组，住宿教师应予协助。3、向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，火势情况，报警人的姓名及电话号码。4、火灾疏散逃生的组织指挥。当学校的领导(无论何级)得到火灾事故报警后，立即赶赴火灾现场指挥师生疏散，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥，其他人员必须无条件地听从指挥。5、疏散逃生的组织分工。火灾现场的总指挥负责指挥，管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离，同时命令切断电源，搬走易爆易燃物品。6、撤离顺序。无论是教学楼还是宿舍楼，最先起火的那一层首先撤离，紧接着是先从起火的上层开始，从下层依次到上层方向撤离，然后再从最先起火的下层开始，按从上到下的顺序依次撤离。如果火灾发生在最高层，则按从高层到低层的顺序撤离。火灾点的下一层至第一层是否撤离，由火灾现场总指挥根据具体情况决定。7、在撤离时，学生要服从指挥，不得争先恐后，相互拥挤，以防互相践踏。学生可否携带物品，一律按火灾现场最高指挥的命令执行。8、当火势过猛，楼道被烟火封锁住的逃生办法：用水浇湿全身，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。在无法通过烟火封锁时，可用湿被或床单封住卫生间门，呼救等待救援。在既被火封锁，救援人员又未能到位的危急情况下，可用绳索或将数床床单边接成条，系住一端沿布条攀沿逃生，切忌擅自往下跳。七、食堂火灾事故的处理预案(一)火灾事故的发生食堂电器，燃气灶等使用不当，或疏忽大意也会造成火灾事故的发生。(二)处置措施1、发生火灾，在场工作人员发现后，首先切断电源，关闭煤气阀。2、看看有没有受伤师生，并马上组织学生疏散，远离火灾现场。3、如火势没有蔓延，马上用灭火机扑灭火源。4、如无法在短时间内扑灭，须及时拨打119火警电话，讲清地点，方位。5、发现有人受伤，以组织救治受伤人员为先。6、如用灭火机灭火已不能，可以马上动用消防水龙头灭火。八、校舍安全应急预案 为有效防范重校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。 （一）领导小组职责1、根据实际，制定应急处理工作预案，检查，督导方案的实。2、领导，指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务。3、协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。（二）处置措施1、发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场。2、抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务完成。3、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。4、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。5、抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安全事故的发生。（三）其它事项凡接到重特大事件紧急报告后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延，扩大的要依法追究有关人员的责任。九、防洪抗汛工作预案为贯彻县教育局防洪工作的文件精神，结合学校防洪领导小组制定的各部门职责范围及本部门的工作实际，特制定以下应急预案（一）应急机构的组成1、组长： 杨启德 副组长：张东洪 组员： 李学平 聂天勇 苏昌锴 孙显英 孙显慧 李宗文 杨金汉2、主要职责加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织，指导全校防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪抗汛的意识和基本技能。严格按预案要求积极筹集各项物资，强化管理，使始终保持良好战备状态。洪涝灾害情况发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把洪涝灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。（二）后勤管理处负责人：聂天勇 1、在汛期来临之前，组织人员对全校危房简屋和建筑物上的标牌，悬挂物等进行检查，并将情况及时通报各部门。2、负责对全校下水道，明沟污泥杂物的疏通清扫，保证排水通畅。3、根据上级防洪领导小组的要求，做好防洪物资准备工作，设应急用品仓库(草袋，铁锹，雨衣，手电筒等)4、做好车辆的调度，应付各种紧急需要，随时出车，随叫随到，保证安全。组织一支由各类工种组成的防洪抢险队，集合待命听候调遣，处理突发事故。(三)宿舍管理部门：1、负责人：杨金汉 2、在汛期来临之前，要对教师宿舍所有门窗进行安全检查，如有损坏及时报修，确保安全。3、加强门卫值班，随时应付各类突发事件，保证正常的教师生活秩序。（四）防洪抗汛应急行动1、上级防洪抗汛预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对食堂，门卫室，电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。4、加强对广大师生宣传教育，做好师生，学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学，工作秩序。6、按预案落实各项物资准备。（五）防洪抗汛应急处置1、无论是否有预报，警报，发生洪涝灾害后，领导小组成员立即赶赴学校，在1小时内集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。迅速发出紧急警报，组织仍滞留在学校建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭，切断电源，燃气，供水系统和各种明火，防止滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站抢救。加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。则黑中心小学2010年9日应急救援队伍和应急演练制度一、 应急队伍、组长： 杨启德 副组长：张东洪 组员： 李学平 聂天勇 苏昌锴 孙显英 孙显慧 李宗文 杨金汉二、演练制度1、要切实提高认识，进一步重视学校应急演练工作。制定出各种安全事故应急预案。切实落实科学发展观，牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识，把应急演练工作落到实处。 2、加强应急队伍建设。学校要建立健全应急救援领导机构，成立以校长为组长的应急救援领导小组，把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，加强应急反应能力的培训，提高其安全技术素质，建设过硬的应急救援队伍。 3、建立健全培训制度。学校要制定年度培训计划，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。 4、定期举行应急预案演练。防火、防震、防汛等逃生应急预案演练是对应急能力的综合检验，学校要结合实际，以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练，使应急人员进入“实战状态”，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展，每周各预案的演练至少组织一次。则黑中心小学2010年9日安全教育和法制教育制度一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育，建立普法工作领导小组，领导带头学法，把法制教育贯穿于学校教育教学中。二、学校安全教育应包括以下内容：1、交通安全教育；2、游泳安全教育；3、消防安全教育；4、饮食卫生安全教育；5、用电安全教育；6、实验和社会实践活动安全教育；7、校内及户外运动安全教育；8、网络安全教育；9、防中暑、防煤气中毒的安全教育；10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；11、心理健康教育；12、突发疾病救治常识教育。三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。四、初中安全教育目标：使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育