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基础知识大点兵一、给句中加横线的字注音,并写出它的另一种读音,给它组一个词。1.亚里士多德的这句话的确说错了。( ) ( ) 2.柳树婀娜的舞姿是那么美。 ( ) ( ) 3.外祖父用细绸子慢慢抹净。 ( ) ( ) 4.欲作家书意万重。 ( ) ( ) 5.京口瓜洲一水间 ( ) ( ) 6.我们向国际社会呼吁:救救孩子。( ) ( ) 7.他肩上披着子弹袋。 ( ) ( ) 8.晋察冀边区的北部有一条还乡河。( ) ( ) 9.最先听到夜莺叫的人好像钉在那里似的。( ) ( ) 10.捐献角膜可以让盲人重见天日。 ( ) ( ) 11.安静的手指悄然合拢。 ( ) ( ) 12.年轻的护士为母亲扎了两针。 ( ) ( ) 13.串糖葫芦的竹签由我一根根削好。( ) ( ) 14.他家的生活拮据。 ( ) ( ) 15.这画卷实在太美了。 ( ) ( ) 二、把下列成语补充完整。( )心( )志 ( )沙( )塔 知( )而( ) 一( )十( ) 持 之( ) 碌 碌( )半( )而 ( ) ( )悦目 一丝( ) ( )红( )绿 风( )日( ) 形( )影( )风( )雪( ) ( ) 万里 ( )头( )气 ( )精( )神 花( )叶( ) ( )不( )卷知( )知( ) ( ) 楚 歌 腹 背( ) 兵 贵( )三、把下列名言警句补充完整。1.莫以善小而不为, 2.业精于勤, ; ; 3盛年不重来, 。 , 4. ,切切故乡情。5.游云终日行, 。6.落叶他乡树, 7.明月有情应识我, 8.家在梦中何日到 , 。9. ,人在天涯鬓已斑。10.与朋友交, 11.言必信, 12.己所不欲, 13.精诚所加, 14.大漠孤烟直, 15.春江潮水连海平, 16.浮天水送无穷树, 17.落木千山天远大, 四、修改病句。1、脸上露出了幸福的笑容。2、一到春天,花儿都继续开放了。3、那位青年画鱼之前认真观察的干劲是一般人做不到的。4、张帆出席了市里的读写知识竞赛。5、我们应该正确地运用和理解学过的成语。6、一看到这本书,我就想起许多过去的往事。7、气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。8、小明好不容易说出了自己的心事和心理话。9、绿的竹林里开着五颜六色的红花。10、听了这个故事,感动得流下热泪。11、中国女排又一次夺魁获得冠军的喜讯迅速传遍祖国各地。12、下课铃一响,安静的校园立刻顿时沸腾起来了。13、黄山是我国最著名的旅游胜地。14、她昨天没有上学,是为了身体不好。15、操场上插满了五颜六色的红旗。16、今晚,终于完成了作业。17、王老师异口同声地称赞小红是个好孩子。18、妈妈给我买了水果、西瓜、桃子和蛋糕。19、经过治疗,小红的病终于恢复了健康。20、王亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。五、缩写句子。 1.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2.奶奶在水井边用水桶打水。 3.宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 4.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 5.小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 6.绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 7.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 六、扩句。1.体育健儿取得了成绩。 2.列车奔驰。 3.黑熊表演节目。 4.浪花跳跃。 5.猫捉老鼠。 6.鲜花盛开了。 八、把下面的句子用适当的关联词连接起来。1、云中山天气寒冷。 云中山环境十分恶劣。 2、天气寒冷。 战士们仍奋勇向前挺进。 3、战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。 七、变换句式,不改变意思。1. 将下列的“把”字句改成“被”字句。妈妈把生病的孩子紧紧地搂在怀里。 聪明的猎人想方设法把想吃人的狼打死了。 2. 改成“把”字句。飘泼的大雨浇灭了两岸几里长的火把。 英勇的边防军打得侵略者狼狈逃跑。 3. 把反问句变为陈述句.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗? 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗? 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 4.把陈述句变为反问句这幅画是我们班蔡颖画的。 不好好学习,自然不能取得好成绩。 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 八、引号的作用:引用:文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词。实例:“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。(表示直接引用,引用了古人说的一句话。)特殊含义:引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。实例:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(黄河是中华民族发祥地之一,不是指“摇篮”的一般意义。)特定称谓:具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。实例:号称世界屋脊的青藏高原,有两个世界之最.(“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)否定和讽刺:对所说的内容加以否定和讽刺。实例:你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。(表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。)1、这样的“聪明人”还是少一点好。2、老师对我们说:“习惯成自然,好习惯好人生。”3、“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!4、“要记住吃饭!”我想起妈妈上班前说的话。5、我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天。6、人,不能低下高贵的头,只有怕死的人才乞求“自由”。7、让我们记住尺有所短,寸有所长这句名言吧!8、人们都说:“桂林山水甲天下”。9、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。10、飞船上有一批特殊乘客植物的种子.11、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉12、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 九、关联词: 1、并列关系:有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那么那么、一边一边。 2、选择关系:是还是、或者或者、不是就是、要么要么、与其不如、宁可也不。 3、转折关系:可是、但是、虽然可是、虽然但是、尽管还。 4、因果关系:因此、既然就、因为所以、之所以是因为。 5、条件关系:只要就、只有才、不管总、无论 都。 6、递进关系:不仅还、不但而且。 7、假设关系:如果就、要是就、即使也、哪怕也。练习:1.( )明天不下雪,我们( )去动物园。2.()困难再大,我们()能克服。3.()他注意锻炼,()很健康。4.妈妈织的毛衣()漂亮()暖和。5.()小明筋疲力尽,()他仍坚持爬到山顶。6.()我的手指稍一用力,它()不能动弹。7.()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。8.()今天不开运动会,()今天下雨。9.()鱼先游到了我的心里,()游到了我的纸上。10.()有人说伽利略胆大妄为,骂
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