100条鼓励自己的个性签名(座右铭).doc

你笑起来的样子最好看你的声音最好听更令人开心的是你是我的 姑娘长点心吧,别把人海一粒渣当成河畔一朵花其实我也不知道现在对你的这份感情到底还是不是爱你并不懂那种想你念你痴你爱你心疼到窒息的感觉破坏关系最快最简单的方法就是听信谣言,没有强大的主人，别以为你是狗就可以乱咬人。我没有心脏病，但我有心碎病“医生，这还能治好吗”爱我少一点但是爱我久一点无妨爱我淡薄但求爱我长久看热闹的那么多能帮你解围的却寥寥无几你们永远都不知道被一米八个子的人抱着有多舒服如果你给我的和给别人的是一样的那么我就不要了对丑人细看是一种残忍，除非你想惩罚他老衲曾经回眸一笑，迷得师太神魂颠倒。都说女人是水做的，可是最近水污染好严重哦遗照不是遗照，那是灰色头像。你要是嫁人，不要嫁给别人，也不要嫁给我。老师说我们的神经很发达，只不过是笑神经。不当坏人，真浪费了你这双鬼鬼祟祟的眼。长成那样，就不要撒娇了吧，容易让人起妊娠反应。理性像个大骗子，感性像个神经病。时间是把杀猪刀，偶尔杀个鸡给猴看。以后别再指责我有错别字了，我这是防伪技术.不管做什么事，都要全力以赴、100%的付出！献血除外。我最喜欢我的六块腹肌了！所以才会用一层厚厚的脂肪来保护它们呀。 我觉得周瑜一定是个胖子，不然为什么大家都叫他嘟嘟呢。 夸你坚强的都是不了解你的人，了解的都会说：“别硬撑了。”今年乐观的指标已经用完了，绝望和沮丧的库存倒是积压了不少。 我其实是个天使，之所以留在人间，是因为体重的关系。我祈求上帝让我发达，但上帝却一直让我发福。你心灵再美也就是个好心肠的胖子！我的理想很简单：拥有猴哥的身材，过着八戒的生活。胖子只有两条出路，要不就让身材变好，要不就让心态变好。 老子现在称体重，连眉毛都想拔光。胖子的座右铭是：在哪跌倒，就把哪里砸个坑复习来复习去一共就俩人：一科比一柯南！试卷发下来一定要先吻一下，这叫“稳过”。一切趁人没有带伞之时下的雨都是耍流氓，总是要人湿身。 为什么崔永元说的话倍受追捧？因为抑郁道破天机。人生如戏，如黄梅戏，又黄又没戏。天天戴面具，不怕脸上会长痱子啊。安全生产口号：“白天带好安全帽，晚上带好安全套。”朋友就像人民币有真也有假，可惜我不是验钞机。早起的鸟儿有早饭吃，晚起的鸟儿有晚饭吃。你问我爱你有多深，我代表月亮消灭你。请大家围观我，我这个人最擅长平易近人。要请我吃饭的请领号，然后去那边排队。虽然不知道课本在说什么，但是感觉好厉害。我从不怀疑你是美女，我只是怀疑我的审美。姑娘，过了这个村就没那个店小二了。如果不出意外，我们将不会再联系不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。谁说iphone手机好，连个收音机功能都没有！你在江湖中行走，于是江和湖都被你污染了。你见青山多抚媚，料青山见你应崩溃！月有阴晴圆缺，人有迟到早退，此事古难全唉，你是怎么活得，怎么一步一个坎的？江山代有蠢人出，谁都可能二百五。大叔，笑的时候记得捂嘴巴哦，小心您的假牙有人考试靠实力，有人考试靠视力，尼玛我考试靠想象力！我是个得瑟的小孩，给点阳光就灿烂，好了伤疤就忘了疼。 让我任性一次，不管结局如何，我有的筹码就是你。与其为了不爱你的人去死，不如为了爱你的人好好活下去 草！考了2个小时，最后忘了写名有没有人和我一样，想念一个已经遥远的归人。还爱着，只是少了非在一起的执着。你说你的离开是我的损失，可是对不起，我买了保险。没有恋爱照样有失恋的感觉，而且很强烈。寂寞年代，只能爬墙等红杏。我想换个名字，换个模样，再来爱你。不是因为我执着，而是因为你值得。对牛弹琴，不如对羊弹，因为他不会有牛脾气。玩累了就睡觉，在梦里继续玩。你不要用眼电我，因为我的眼镜是绝缘的。上班就像旧时代的婚姻，明明不幸福还得长相厮守。你长得像笑话，活的像废话。不管在哪里，我们都可以发挥厚脸皮精神。当对你班里的人表白时，她不同意是怕分手后不敢面对你。 人心都是肉长的，心疼都是自找的。做一个傻子，才最快乐。我只想作真实的自己，如果得罪了你，请原谅。多少次又多少次把回忆划成了一个圈，我却在原地转了无数次。 我动情了，所以一切，都是我活该。生活一定要五颜六色，但绝不能乱七八糟。有时候，你要表现自己不好的一面，才能找出谁能接受你最差的你。 你需要忘记失去的，感激拥有的，和期待将至的。一个人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你是否流泪。 本来单纯的友谊就是被那些舌头长的土狗玷污的一文不值 你并不懂那种想你念你痴你爱你心疼到窒息的感觉病了几场我终于活成了百毒不侵的模样你对我的爱，就像金鱼的记忆，瞬间即逝。篇二：爸爸的“个性签名”爸爸的“个性签名”爸爸的个性签名很特别、很新颖，叫“入之愈深，其见愈奇。”我对爸爸的独特签名很好奇、很欣赏，总想问个为什么？想知道其所以然！于是，那个阳光灿烂的下午，爱“爬格子”的爸爸如数家珍地把“入之愈深，其见愈奇”当做座右铭和个性签名的来龙去脉一五一十地讲给我听，爱问为什么的我听得津津有味，也顾不上看电视上的动画片了。在爸爸的影响下，我也喜欢起文学来。我决心把“入之愈深，其见愈奇”的见解和方法运用到自己的学习当中去，努力求知识，努力争上游，做一名优秀的好学生。高邮市新巷口小学五年级:尤其温馨篇三：教师师德座右铭教师师德座右铭请各位教师自己选择适合自己的座右铭，已经选出的请在选出条目后签名（可以重复选择）。也可以自己拟定座右铭，自己拟定的座右铭直接交给年级书记。1、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。2、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。4、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。5、人格是大地之子最崇高的幸福。6、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。7、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。8、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。9、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。10、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。11、教育的真正目的是要使人不停的地发问。12、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。13、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。14、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。16、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。17、视教如名，爱生如子。18、站一天讲台，奉毕生真情。19、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。20、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。21、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。22、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。23、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。24、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心26、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀27、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。28、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。29、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。30、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。31、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。32、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。33、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。34、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。35、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。36、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。37、与孩子一起撰写自己发展的历史。38、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。39、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格 。40、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。41、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业42、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。43、与孩子交心，就是与未来对话44、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育 人才，讲奉献。44、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。45、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。46、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。47、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。48、师爱为魂，学高为师，身正为花。49、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。50、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。51、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性 ：播种一个个性，你会收获一个命运。52、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。53、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。54、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。55、没有真爱，就没有真教育。56、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。57、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。58、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。59、爱声如爱己出，育人为己任。60、让爱点燃希望，用心照亮前程。61、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。62、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。63、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。64、师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。65、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。66、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。67、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。68、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！69、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。70、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。71、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。72、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。73、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。74、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。75、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。76、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。77、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。78、教师的人格形象是无价的教育资源。79、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。80、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。81、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。82、努力让学生的每一天都充满希望。83、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！84、爱是走进学生心灵最近的路85、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。86、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。87、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。88、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。间好每一个学生，就是造福每一个家庭。89、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。90、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。91、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。92、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。93、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。94、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。95、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。96、心系学生进步路，情系学生身边事。97、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。99、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。100、用爱心浇灌学生用热心对待家长用真心沟通同事101、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。102、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。103、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。104、先相信你自己，然后别人才会相信你。105、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。106、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！107、把握今天，胜过两个明天！108、言必信,信必行,行必果109、树师德形象,令学生尊;树智慧形象,使学生服;树美感形象,叫学生爱。110、让我们每天都超越自己111、播种一份微笑,你将收获更多的快乐,传递一份真诚,你将得到更多的真情112、根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔113、用心爱学生，把学生视作生命的支柱。114、:勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 你若要喜爱你贺24:自己的价值，你就得给世界创造价值。115、活到老，学到老，做到老。116、眼中有孩子，心中有目标。117、心灵和心灵撞击，生命和生命对话 。118、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。119、倾听童声，学会微笑，善待学生。120、心系学生 宽容为怀。121、教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼。122、一份耕耘，一份收获。123、孩子的进步，是我最大的快乐。孩子的快乐，是我最大的幸福。124、工作着，是美丽的。125、生命不息，学习不止。126、生命在于进取，在于奉献。127、相信自己，超越自我。128、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，