虎门销烟 教学设计.doc_第1页
虎门销烟 教学设计.doc_第2页
虎门销烟 教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

虎门销烟第二课时教学目标: 知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文2-6段。能力目标:认识虎门销烟的伟大意义,情感目标:培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识学习目标:知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文2-6段。能力目标:认识虎门销烟的伟大意义,情感目标:培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识学习任务:1、学习第二、三自然段。了解虎门销烟的过程。2、导学第四自然段,认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。教学重难点:认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。一、激情导课1、指名正确流利地读课文。1、指读由生字组成的词语。3、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。二、民主导学任务一:学习第二、三自然段。了解虎门销烟的过程。自主学习:(一)学习第二自然段1、范读第二自然段。2、这一天的虎门给你们留下了什么印象呢?(二)学习第三自然段1、投影图片,导读第一、二句2、工人们是怎样销烟的呢?请同学们默读第三自然段,然后画出描写销烟过程的语句3、学生自读自划:销烟分几步完成?哪三步?4、请大家看看图画,再读读这句话,想想这些民工是怀着怎样的心情来做这些动作的呢?5、展示交流:学生交流,相机指导读好词语,理解词语,体会那一天的热闹、场面的隆重,景色的壮丽。任务二:导学第四自然段,认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。自主学习:1、看到害人的鸦片被销毁了,在观看的成千上万的老百姓有什么反映呢?2、你能想象当时的场面是怎样的呢?在旁边观看的外国商人目睹了这个壮观的销烟场面,他们又会有什么感想呢?3、展示交流:小组展示 是啊!这些鸦片商都是惟利是图的资本家、不择手段的侵略者。他们打着平等经商的旗号,把无数的鸦片运到中国,牟取暴利,他们想让我们中国人成为他们的奴仆和挣钱的机器。林则徐邀请他们来观看这次销烟,就是为了打击他们的嚣张气焰,就是向他们发出警告,也向世界表明:中国人民是不可欺侮的!(板书) 4、看录象。三、检测导结1、现在,当我们看完林则徐指挥销烟的场景,面对着端坐在我们面前的这位伟大民族英雄的塑像,此时此刻,你们想说什么呢?2、讲述历史意义。3、找一些讲述中国近代史的书籍来读一读,了解虎门销烟这伟大历史事件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论