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代词的句子 代词的句子篇一：代词知识点 知识点总结 一 分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 二 人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 1、主格用来作的主语、表语。 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：-Who is it?(是谁?) Its I/me.(是我。) 4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达。 5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 三 物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 四.反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。在句中作宾语或同位语 五.指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。有this, that, these, those, such，same，it等 六.关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词, 略 1、关系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。 如：The student who is drawing a picture is in Grade One. 2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如： Do you know the man who is wearing a red hat? 3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Have you found the book which you lost several days ago? 4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如：Can you see the man/dog that is running along the river bank ? 七.连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。 英语中连接代词主要有：what, who, whom, which, whose 略 八.不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 注：复合不定代词有12个：something, someone, somebody, anything, anyone, anybody, nothing,nobody, no one, everything, everyone, everybody. (1)some和 any 的用法： some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词;用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar?any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词;用于肯定句时,意思是“任何的”。 (2)no和none的用法： no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。 none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。 (3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词。 both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。 all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both + of the +名词(复数)”的形式,其中的of 可以省略。 (4)every和each用法： every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念; each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前 (5)either和neither的用法： either意思是“两个中间的任何一个”;neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。 neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。 (6)other、the other和another的用法： other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。 another意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。another(另外的,再一,又一)与the other(另外的一个) 主要从数量上区分,只有两个时用the other,在原先基础上增加用another。 others与the others的主要区别：others指“剩余的人/物”(指大部分);the others指“其余的人/物”,(指全部)。 (7)many和much的用法： many与可数名词复数连用;much与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。 many / much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too. (8)few、little、a few、a little的用法： few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思 ;few、a few与可数名词连用或代替可数的事物, little、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。 (9)复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。 somebody, something, someone 一般用于肯定句中;anything, anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。 (10)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、 which等。 (11)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。 (12)a lot of、lots of、a number of( /large numbers of)、a great deal of、plenty of的区别：五个 “名词+介词”短语都表示“大量,许多”,a lot of(或lots of)既可以修饰不可数名词也可以修 饰可数名词的复数形式,可以相应地换为much和many;plenty of“足够、大量”,既可以修 饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。 a number of / large numbers of只可以修饰 可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为some、many、a lot of、 plenty of。 a great deal of只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以 换为much。 (13)none、no one、nobody的区别：no one和nobody都表示“没有人”,仅指人,后面不跟of 短 语,作主语时谓语用单数形式;none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of 短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。 九.相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。 each other ,one another是相互代词,译成“互相”,可以通用。each other表示两者之间,而one anther表示许多人之间。它们有所有格形式each others ,one anothers。 十.疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。 2、who 和whom只能独立使用,其中who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语;而what、which、whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。 3、which除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。 4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数;如果修饰名词,则以名词的单复数为准。 常见考法 1.人称代词的宾格在简略答语中的使用。 2.形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。 3.it, one, that, ones, those作为替代词的用法区别。 4.it表天气、时间、距离等句型及it作形式主语、形式宾语。 5.反身代词和疑问代词。 误区提醒 文化背景不清、习惯用法错误、短语搭配错误、同类词语用法不清。 【典型例题】 1.Please come in and make _ at home. A. you B. yourself C. yourselves D. yours 解析：错选A。有些动词可后加反身代词作宾语，如bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introduce, behave 等，make oneself at home是招待客人时的礼貌用语，此题中后有boys,所以正确答案C。 2.What he said is _ but practical since _ depends on “ if”. A.anything；everything B.nothing；everything C.everything；anythingD.none；everything 解析：错选B或C。anything but 为“绝对，一点也不”；nothing but为“只是”，本题意思是：既然他说的一切取决于不确定因素，那么那些话绝对不实际。正确答案A。代词的句子篇二：3、句子的主语之人称代词 句子的主语之人称代词 一、在西班牙语中，作为句子主语的人称代词有以下几种： Atte.:以-os结尾的是阳性，指代男性；以-as 结尾的是阴性，指代女性。 二、T通常用来称呼年轻人、同龄人、亲朋好友或者是你的同事。 三、Usted是一种正式的称谓，通常用来称呼你不熟悉的人、比你年长的人或者是上司领导。可以缩写成Ud.或Vd. 四、t只在西班牙流行使用，在拉丁美洲是普遍几乎不说t的，usted在拉丁美洲和西班牙通用。 五、一般情况下，人称代词做主语可以省略，因为在通常情况下，可以通过句中动词的词尾变化判断出句子的主语人称。 ej： （Yo）vivo en Shanghai. 我住在上海。 （Nosotros）estamosaqu. 我们在这里。 六、实际上，西班牙语中的主语人称代词只是为了起强调作用或者是在模棱两可的情况下，帮助听话者理解。 ej： Vosotroscomprastisesteregalo. 【你们买了这件礼物。强调是你们买的不是别人】 Estudiaen China.【不知道是他/她？在中国学习】 Ella estudiaen China.【确定是她在中国学习】 【课后练习】 1、（）come mucha pasta. a.T b.Yo c.Ella 2、（）tienenquellegar hoy.a.Ustedesb.Ella c.vosotras 3、（）es un chicobueno. a.Ella b.l c.Vosotras 4、（）limpio la habitacin. a.Ellos b.Vosotros c.Yo 5、（）bailamosjuntos. a.Nosotros b.Ella c.Ustedes 答案：1.c2.a3.b4.c5.a代词的句子篇三：代词分类及用法 1、代词的分类： 英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2（ (星期天我常去购物) (他们是巴西人吗？) (他们上哪儿去了？) Thats 就那么回事) / Its (是他！) （2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如： (今年谁教你们的英语？) (救救我！) (我们常给他写信) （3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如： -Who is it?(是谁？) Its (是我。) （4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达。如： .(我和他都在那家电脑公司上班)Who will go there?(谁要去那儿？) .(你和我) （5）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如： -Whats the weather like today?(今天天气怎样？)s fine.(天气晴好) -Whats the time?(几点啦？) s 12：00.(12点) s a long way to go.(那可要走好长的路) (打扫屋子花了他三天的时间) (很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) 我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3(那是你的伞吗？) (我经常在星期天去看望阿姨).(是他们的书) （2）名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如： (这是你的杯子,可我的在哪儿？) .(你们的教室很大,我们的相当小) (3)“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： A came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。) 试比较 friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。) 4如： Dont play with the knife, you might hurt (不要玩刀子,那会割伤你的) (2)在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如： is good. Only he didnt tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好) Practice 一 完成下列表格： 1 _(我) am a teacher. 2 _(他) often plays basketball after school. 3 This is _(我的) book. That is_. (他的) 4 Please pass_(我们) the ball. 5 This is not my shirt. Its _. (她的) 6 My ruler is long. _ (你的) is short. 7 _(我们) buy a pair of shoes for _(她). 8 _(他们的) teacher is good. _(你们的)is good too. 9 Our chair is better than _ ( they). 10 I will give the presents to_(they). 11 These books are_(I), and those are_(you). 12 _ like _ car. 我喜欢他们的小汽车。 13 Who is there? Its _. 是谁啊？是我。 14 _ are Chinese. 我们是中国人。 15 I want to buy some balloons for _. 我想买些气球送给他。 三 单选 1 He is cleverer than _. He can do it better than _ do. A. me, me B. I, meC. me, I D. I, mine2 Look, the chair has lost one of _ legs. A. hisB. her C. its D. its 3 Lily was 9 years old. _ was old enough to go to school _. A. She, she B. She, herselfC. Her, herselfD. Her, she 4. I want to finish it _ .I wont ask for help. A. yourself B. myself C. ourselves D. ourselves 5 Jims watch is much newer than _. A. hers B. she C. her D. herself 6 Who taught you English last year? Nobody taught me . I taught _. A. you B. myself C. herD. me 7. She is a student, _ name is Julia. A. its B. herC. hers D. his 8. She gave the erasers to Lucy and _ . A. IB. meC. myD. mine 9.