专题三 认识论.ppt

7 2011高考四川卷39 科学地开发和利用能源才能促进人类的可持续发 阅读材料 回答问题 材料六安全是核电发展的前提和最高原则 从三里岛和切尔诺贝利核事故的伤痛 到日本福岛核泄漏的阴霾 一次次引发全球对核电安全的高度关注和重视 各国依据核电发展的客观规律和特殊要求 不断反思核电安全标准 检查核电安全建设 完善核电安全措施与技术体系 以推动核电安全日臻完善 7 联系材料六 从认识论角度 说明人类在发展核电过程中应怎样确保安全 10分 7 10分 把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 在发展核电过程中 人类主尖依据核电发民菜的客观规律和特殊要求 从安全标准 安全建设 安全措施 技术体系等方面充分发挥主观能动性 确保核电安全 4分 正确处理实践与认识的辩证关系 在推动核电发展和应对核事故过程中 人类应不断总结经验教训 深化和发展对核电安全的认识 运用对核电本质和规律的正确认识 指导核电建设 使核电安全日臻完善 6分 6 2011高考广东卷37 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料二 我国在文化体制改革中 科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业 当前 我国正着力加快经营性文化单位转企改制 稳步推进公益性文化事业单位改革 并把振兴文化产业上升到国家战略的高度 截至2010年上半年 全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制 据此 有人认为 文化体制改革就是搞文化产业化 2 结合材料二 从真理的条件性 具体性原理出发 简评 文化体制改革就是搞文化产业化 的观点 6分 答案 2 真理都有适用的条件和范围 都是相对于特定过程的 是主观与客观 理论与实践的具体的历史的统一 文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制 加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂 真理和谬误往往相伴而行 要反对歪曲理解 坚持文化体制改革的正确方向 1 2011高考大纲版全国卷28 全球气候变暖的危害日益凸显 各国都在寻求应对之策 我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响 1981年以来 我国一年两熟 一年三熟粮食作物种植界限明显北移 在其他条件不变的情况下 前者粮食产量平均可增加54 106 后者可增加27 58 该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据 这从一个侧面表明科学认识 具有自觉选择性 能够透过现象认识本质 化害为利 具有能动创造性 能够推测未来 创造理想世界 能够揭示事物演化规律 指导实践活动 推动社会发展 基于实践活动 体现了主体的能动性 创造性和目的性A B C D D 2 2011高考福建卷34 小时不识月 呼作白玉盘 又疑瑶台镜 飞在青云端 看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来 而一个远离故土的人会以 我寄愁心于明月 随君直到夜郎西 抒发自己的离情别绪 这体现了 认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 认识对象具有能动的反映特性 是主观与客观的统一 认识可以摆脱客观事物的原貌 实现认识对象的创新A B C D A 4 2011高考山东卷25 2010年7月 我国自主研制的 蛟龙 号载人潜水器潜水深度首次达到3759 39米 有力推动了我国深海探矿 海洋打捞事业的发展 这表明A事物的发展取决于人类认识的提高B改变自然规律可以服务于物质生产C人类能够创造自在事物之间的联系D只有尚未认识而没有不可认识之物 D 5 2011高考新课标全国卷20 历史学家通常认为 在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论 这一观点的合理性在于 不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 真理不会停