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文档简介

教学资料范本特色教育的正确认识编 辑：_时 间：_当前.教育界出现最频繁的两个词就是“特色学校”和“创新人才”。这两个词好像联系不到一起。特色学校说的是办什么样的学校.创新人才说的是培养什么样的人。但人才总是学校培养出来的.有什么样的学校.就培养出什么样的人才。这样说来.“特色学校”和“创新人才”这两个词.还真是有着紧密的联系。什么叫特色学校?首先要理解什么叫“特色”。所谓特色.顾名思义就是与众不同.不是平平常常.而是有自己的特点。特色学校就是在办学方面.有自己的理念.有自己的思路.有独特的举措.为全校师生所认同.形成传统。为什么办学要有特色第一.学校和人一样.千差万别。每所学校所处环境不同.发展历史不同.办学的方式不同。如果不考虑各自不同的情况办学.学校就不会有生机。第二.只有学校办出特色.才能发展学生的个性.培养创新人才。按部就班.平平庸庸.上级布置什么.学校就做什么.是培养不.出具有个性的创新人才的。第三.学校也是在竞争中发展的.学校要创造性地贯彻教育方针.就要有所创新.学校之间就能开展竞争.教育事业就会生机勃勃.呈现出百花齐放的局面。第四.当前教育改革正在深化之中.教育是一种很复杂的社会活动.对它的规律我们还探索得不够清楚.尚需要学校和广大的教师勇于提出新观点.改革教育内容和方法.实验全新的办法模式.探索教育的规律.探索学生成长的规律。在各校不同的探索中.必然会出现各种各样的经验.这就是各个学校的特色。办特色学校首先要克服一些思想上的障碍和误区误区之一：为特色而特色。学校办出特色是在探索教育规律、探索培养创新人才的办学模式的过程中自然形成的.不是刻意追求形式所能办到的。有的学校为了办出特色.搞了一些不符合教育规律的做法。误区之二：把特色和培养学生特长混淆起来。有的校长认为：全面发展+特长=特色。为了办成特色学校.于是办起了奥林匹克学校、外语班、钢琴班、舞蹈班.等等。当然这些班也培养了一些人才.但是.如果每所学校都办这些班.学校又有何特色可言?同时.这样的班徒然增加了学生的负担。现在的学生本来课堂作业负担就很重.休息日还要上特长班.甚至平时晚上还要到琴师那里去学习.学生负担加重。学生没有
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