有理数的概念(学生第一段).doc_第1页
有理数的概念(学生第一段).doc_第2页
有理数的概念(学生第一段).doc_第3页
有理数的概念(学生第一段).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的概念(学生第一段) Page 4 of 4有理数的概念（学生第一段）【开课】今天的内容主要包括以下几部分：一有理数的基本概念 知识点总结1正数和负数正数就是带有正号的数(正号可以省略不写)，是大于零的数；而负数是带有负号的数，是比零小的数。2有理数：整数和分数统称有理数。(2) 而按照正、负数来分又有如下分类：3数轴是这样的东西：规定了零点，正方向，单位长度的直线叫做数轴4只有符号不同的两个数，叫做互为相反数。5如果两个数的乘积为1，那么这两个数互为倒数6相反数的数轴表现：在数轴上，位于原点两边，并且到原点的距离相等的数互为相反数；7一个数在数轴上所对应的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值。用符号表示数a的绝对值。第一段 典型例题第一部分【课程目标】：理解有理数的基本概念，知道有理数的分类，有理数在数轴上的表示，理解相反数、倒数以及绝对值的概念并解决实际问题【教师讲课要求】范例1（1）最大的负整数是 ； 最小的正整数是 ；（2）既不是整数，也不是正数的有理数是 ；（3）所有的小数都能化成分数吗？ 。范例2 已知A在数轴上表示2的点，在数轴上标出与点A的距离是2个长度单位的点，并读出这样的点所表示的数 范例3 判断下列直线图4-2（1）是否是数轴？ (1) -2 -1 0 1 2(2) 0 (3) 1 2 图 4-2（1）范例4 若的相反数是8，则的相反数是多少？范例5 若一个数与这个数的相反数的差为2，那么这个数是多少呢?范例6已知以a0，计算l+2a+12a的值范例7 已知|2x5|xy|0，试求x,y的值范例8 如果a0,则有可能取什么样的值呢？范例9 把下列各数，按从小到大的次序，用“”号连接起来：2，2，3，3，0，范例10比较和0.28的大小；范例11已知：|a|3，|b|2，且ab，求a+b的值范例12(1)已知：|x|=x，求x的取值范围；（2）已知，求x的取值范围范例13已知三个有理数、，是的相反数，是的倒数，比较和的大小？并简要说明理由 中考链接1请你在数轴上用“”表示出比1小2的数 (2006 吉林) -3 -2 -1 0 1 22若m,n互为相反数,则m+n= (2006 江西)3若x的相反数是3,y=5,则x+y的值
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论