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文档简介
一上总复习模块二:计算一、知识点分析第三单元:5以内数的认识和加减法1.运用:任何数加0或减0,结果都是本身;同数相减得0。2.函数思想:加法算式中,交换两个加数的位置,和不变。第五单元:610的认识和加减法1.新内容:一图二式、一图四式、一图三式。2.计算顺序:从左往右依次计算。3.函数思想:一个加数不变,另一个加数不断变化,和也随之变化;减数不变,被减数不断变化,差也随之变化。第六单元:1120各数的认识1.新内容:加减法各部分名称。(加数+加数=和;被减数-减数=差)2.运用:10加几就是十几;十几减几就是10;十几减10就是几。第七单元:20以内的进位加法算法多样化:点数;接着数;凑十法;连加;加减混合;按规律记忆。函数思想:一个加数不变,另一个加数变大,和也变大;加数交换位置,得数不变。示例:9+6=?方法一(点数):1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15。方法二(接着数):10、11、12、13、14、15或7、8、9、10、11、12、13、14、15。方法三(凑十法):9 + 6 = 15 9 + 6 = 15 见6想49可以分成4和5,4加6等于10,10加5等于15.见9想1,6可以分成1和5,9加1等于10,10加5等于15.101545510方法四(连加):9+1+5=15方法五:(加减混合)10+6-1=15二、习题类型1.算一算1+2=1+0=4-4=182=114= 3125= 1114= 1681=2.在里填上合适的数9+=16 10-=3+4 3+4 9-2 6-37 3+3 52=21 20-5=105 612=3 97325.连一连(1) 9-3-23+28-4+513-32+33+61+3 1+6+3(2) 5+21+67-67-46+14+26-36-12+42+57-27-66.夺红旗7.看图写算式 8.根据已有算式写算式3+5=8 = = = =8.从2,5,3,1,4中任选两个数,写加法算式或减法算式。你能写几个?9.从下面的数中选三个写连加或连减算式,你能写几个?453210.你能写出和/差/得数是9的算式吗?(至少写4道)11.在里填上合适的数。你有几种不同的填法?4-=7-=-=012.在()里填上合适的数3+5=( )+( )=( )+( )=( )+( )=10( )=( )( )13.分一分4+9 16-2 7+8 3+5+5 17-7-4 15-5-0 4+6 9+3 14. 在得数大的后面打。 15.判断。对的打,错的打。 (1)16前面的一个数是15. ( ) (2)3+ = 23.先画一画,再填空。10 2 ( )= 1 2 + ( ) + 3 = 724.画一画,用自己喜欢的方式表示下面算式的含义。3+2= 4-1=25.在方框里填数。 26.列式计算(1) 一个加数是7,另一个加数是8,和是多少?(2)减数是5,被减数15,差是多少?27.看图写算式三角兴奋5 = 5 = = 思考题(1)每个图形代表一个数,你知道他们分别是什么数吗?+=12-=1+=15=(
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