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学校:_年级班级:_姓名:_考号:_高田小学四年级语文上册第三单元测试卷姓名: 得分 1、 读拼音,写汉字。(16分) y m z co mng m shu ru ( ) ( ) ( ) ( ) q f sh jin shng dn q j ( ) ( ) ( ) ( )2、 用“_”画出带点字的正确读音。(4分) 卡(qi k)住 恬(tin sh)静 干涸(k h) 毕(b b)业3、 比一比,再组词。(10分) 幕( ) 渴( ) 践( ) 挎( ) 诞( ) 暮( ) 喝( ) 线( ) 垮( ) 延( )4、 把下列词语补充完整。(8分) 千奇百( ) 经( )不忘 ( )口同声 人云( )云 自( )自在 ( )不经心 恍然大( ) 兴味( )然5、 多音字组词。(8分) zhng( ) sh( ) m( ) xng( )挣 似 模 兴 zhng( ) s( ) m( ) xng( )6、 按课文内容真空。(10分)1. 不登高山,_ _.。不临深溪,_ _。2. _,行成于思毁于随。3. 绳锯木断,_。4. 勤能补拙是良策,_。7、 把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。(6分) 小男孩感动了教练。“把”_。“被”_。八、造句。(15分)坚持_。渴望_。满山遍野_。九、短文分析。蝙蝠夏天的晚上,我们常常会看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞,一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋(lu),颜色褐黑,头部很像老鼠。身上有四肢,却不怎么会走路。更奇怪的是,它不像鸟类产卵孵化成幼鸟,而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力,叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃三千多只昆虫。由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改向飞行,绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它成为现代仿生学研究的对象。1. 填空。(5分)(1) 蝙蝠外形_,颜色_,头部_。(2) 蝙蝠是世界上唯一会飞行的哺乳动物,是因为( )。A、不会走路;B、胎生,吃母乳长大。(3) 蝙蝠视力差,但绝不与任何物体相撞,是因为( )。A、会捕食苍蝇和蚊子;B、能用超声波定位。2. 短文第二自然段中说蝙蝠“奇怪”指的是什么?短文最后一自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么?请在文中用“_”画出来。(4分)3. 为什么说蝙蝠是人类的好朋友?(4分)_。十、口语交际。(10分)试着用几句话夸夸上班的一名同学,并写一写。(字数不超过50字)_。一、照样子,写词语。隐隐约约(AABB)_二、选词填空。希望 期望 愿望1.我们要勤奋学习,不要辜负长辈对我们的( )。2.我两手抠着井沿上的泥土和杂草,( )能爬上来。3.他的( )是长大了当一名解放军战士。坚持 保持 维持1.两位交警叔叔在交通路口( )交通秩序。2.我们要讲卫生,( )教室整洁。3.虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,可是我仍然( )着。三、用下列词语各写一句话。坚持_渴望_三、改写句子。(1)小男孩感动了教练。把: 被: 四、用关联词语连句子。贝利家里很穷。贝利只能踢汽水瓶。 五、根据课文内容填空。教练被小男孩的真诚_,他把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“_。”这两句话你是怎
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