八年级语文下册第一单元测试题.doc

八年级语文下册第一单元测试题（一）发表日期：2006年5月26日 已经有308位读者读过此文第卷基础知识积累运用一、选择下列加点字注音完全正确的一项 ( ) A畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu乱) 眼翳(y) B胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(li ) 颔首(hn两) C直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m) D滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)二、选择下列词语书写有误的一组 ( ) A嬉戏 野蛮 托辞 匿名 B枪毙 温厚 心慰 禁锢 C粗劣 酒肆 貂皮 敦实 D争执 脾气 激荡 枝桠三、将课内词语补充完整。 _痛绝引人_油光_不仁抑扬_黯然_鸡群_失色四、选择加点字读音完全相同的一组 ( ) A归宿 星宿 一宿 B暖和 和平 附和 C模仿 模型 模范 D解数 解放 解剖五、为下列加点字选择正确的义项 1油光可鉴 ( ) A镜子 B当镜子照 C仔细看 D引为教训的事 2迷惑不解 （ ) A分开 B解除 C了解、明白 D解释 3广袤无垠 ( ) A没有边际 B界限、边际 C白色 D货币 4非凡器宇 ( ) A度量 B器官 C才能 D人才六、结合语境，解释词语 1 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 2如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。 4带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。七、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) A藤野先生鲁迅藤野先生 B我的第一本书胡适父亲 C再塑生命海伦凯勒莎莉文老师 D列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰八、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（4分）例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。八年级语文下册第一单元测试题(二） 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：88文章录入：xuhaiyan 第卷阅读理解分析九、阅读(一) “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了，娘”我哽咽着，低下头 娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借! 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘1 本文采用的主要记叙顺序是什么? 2本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? 3本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么? 4本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不 同： 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。5概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。(二)母爱的天空泪雨滂沱张正直我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石，小麦、玉米等作物不易生长，村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人，我在家是老大，日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经，先后把我们送进了学校。从我记事起，便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖，辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作，操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。记得从县城看榜回家时，母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来，她期盼地问：“儿子，考上没有？”我不敢正视母亲的眼睛，眼泪禁不住流了出来，“别泄气，考不上再考。”母亲又继续剁地瓜皮。只听“哎哟”一声，我抬头一看，母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手，yn红的鲜血顺着手背淌了下来，滴在了未剁碎的地瓜皮上。那一刀剁在了母亲的手上，也剁在了我的心上，整整疼了好几年啊！第二年，我考上了山东省丝绸工业学校。母亲再也拿不出一分钱。她东借西借只借到了70元钱，可离300多元的学杂费还差得太远。母亲三天三夜没合眼，看见母亲更加消瘦的脸和日渐增多的皱纹，我哭了：“妈，这个学我不上了。”“说什么傻话，多读书没坏处。妈会想出办法的。”第四天吃完晚饭，母亲告诉我她去姑姑家借些钱。那天，我和父亲坐在灯下一直等到半夜12点，母亲还没回家。我坐不住了，因为去姑姑家都是坎坷不平的山路，要经过几座山和一片阴森的坟地，就是白天走，也叫人毛骨sn然。我懊悔极了，我怎么就没想到陪母亲一起去呢！父亲也急得不行，就在我们准备出门接母亲时，母亲lin lin跄跄地回来了，额头上，手上都是血。我扑过去：“娘，发生什么事了？”母亲轻描淡写地说：“没什么，路上遇到打劫的，要钱，我说没有，他搜了半天，没搜着，就把我打了一顿。”说着，母亲脱掉鞋，从里面拿出一沓钱递到我手里：“儿子，拿去交学费吧。”接过母亲差一点搭上性命换来的两百多元钱，我的泪水再也忍不住了。在丝绸学校读书的日子里，每当就餐时，我捧着热气腾腾的馒头都会想起母亲，体弱多病的母亲长年累月j嚼的都是地瓜煎饼呀！寒假结束返校前，我故意对母亲说学校的饭菜吃不饱。母亲心疼地为我连夜准备了一大尼龙袋地瓜干煎饼。回校后，我把煎饼放在床下的木箱里，每当吃饭时，我就拿上几个偷偷溜出校园，眺望遥远的故乡，啃那令我既爱又恨的煎饼。放暑假时，我用省下的50多斤馒头票去食堂换回了两袋馒头。当我把馒头捧给母亲时，母亲迟迟没有伸手，愣了好半天，她才说：“儿子，这是你偷的吗？”“娘，不是”“不是偷的，怎么有两袋白面馒头？这么多年，娘见也没见这么多白馍呀。”母亲怔怔地望着我好大一会儿，伸出双手颤抖地接过馒头，喃喃地说：“好儿子，娘吃。”这年年底，我回家过年。一天吃晚饭时，父亲对妹妹甩出一句硬邦邦的话：“兰子过年后别上学了，家里实在没有办法供你读书了。”妹妹傻了一般地看着父亲。母亲则“霍”地站了起来：“不行。”父亲瞥了母亲一眼：“你有什么本事供她上学？”“我就是到街上要饭，也要供兰子上学！”母亲大喊道。父亲打了母亲，母亲鼻子里的血流在她的衣衫上。妹妹“哇”地一声哭了起来，她跪在父亲跟前，抱着父亲的腿，苦苦地哀求：“爹爹，别打娘了，我以后每天都不吃早饭和午饭了，省下钱来上学行吗？”我被眼前的一幕惊呆了，我压根儿就没想到父亲会打母亲，也没想到妹妹会有如此执著的求学精神。沉默了好长时间，我看见一行浑浊的泪从父亲那张苍老、枯叶般的脸上滚了下来。他扶起妹妹，哽咽着说：“兰子，不是爹不想让你读书，是你今生投错了胎呀！”母亲默默地对墙而坐，久久沉默不语。第二天凌晨，大约3点多钟，被一夜噩梦惊醒的父亲发现母亲不在床上，他匆忙披上衣服提着灯笼来到院子里，借着微弱的灯光，发现昏迷的母亲直挺挺地躺在院子一棵老榆树下，脖子上套着绳索，在绳子的另一端，是一根胳膊般粗的榆树枝。父亲摸了摸母亲的胸口，心还在跳动，很显然，母亲上吊时，树枝便断裂了，是老榆树救了母亲的命。令我们非常奇怪的是，第二年春天，那棵本来很茂盛的老榆树竟没有发芽，不久就枯死了。1995年8月，辍学两年的妹妹靠自学考取了泰安贸易学校。这本是一件喜事，但那高达7000元的学费却使母亲一夜之间急白了头。妹妹恳求母亲：“我想上学呀，能不能借些钱，等我毕业后一定还。要不就找一个有钱的婆家要7000元还债。”“借，我娃能考上，是我娃的本事，娘一定要让你按时上学。”第二天，母亲让我用独轮车推着她，妹妹在前面拉着，走上了向亲戚借钱的路。这条路真难呀！我们走了几十里路，借遍了20多个亲戚，任凭母亲磨破嘴皮也没借到一块钱。晚上，由于一天的奔波，我不知不觉地睡着了。半夜，一阵急促的敲门声把我惊醒，弟弟跌跌撞撞地闯进来，语无伦次地说：“哥，娘出事了”悲痛欲绝的父亲招呼我和弟弟在乡亲们的帮助下，迅速将母亲送往医院。感谢白衣天使，母亲打了一天一夜的吊瓶后，终于脱离危险。母亲睁开眼的第一句话是：“我无能，我想让孩子上学呀！”母亲对儿女的这份真情感动了我家的亲戚们，做生意的舅舅送来了2000元，其他亲戚你200、我300，在妹妹报到前一天，终于凑足了所需的学杂费，妹妹启程那天，在母亲面前长跪不起。如今，妹妹已经毕业，在一家企业上班，两个弟弟也参加了工作，我于1998年调到基层政府机关工作，家里的境况有了很大的改善，我们兄妹4人以最大的努力在使母亲度过一个幸福的晚年。1.给下列加点字注音。（2分）（1）沂濛( )（2）噩梦（ ）2.给文中拼音处填上适当的汉字。（4分）（1）yn( )红（2）sn（ ）然（3）lin（ ）跄（4）j（ ）嚼3.家已经贫困，母亲为何不听邻居的劝告，送孩子上学，从这件事上可表现母亲怎样的远见卓识？（2分）4.母亲期盼地问儿子，母亲“期盼”什么？当得知儿子考试结果时，母亲没有责骂而是鼓励，“别泄气，考不上再考。”从这里我们可以看出母亲具有怎样的性格特点？（2分）5.儿子在校期间为什么每当吃饭时，他就“偷偷”溜出校园？“眺望遥远的故乡，啃那令我既爱又恨的煎饼”一句你如何理解？（4分）6.“穷读书”，妹妹执著地求学，为此家中发生了争执，对此你有哪些看法？（4分）7.为什么母亲曾向20多个亲戚借钱分文没借到，而后来亲戚们主动送钱来了？（3分）8.母爱是诗人永远歌颂的主题，请写出一首有关母爱的诗。（5分）（三）文学放飞（4分）大爱无言，请为你的父母创造一副对联。上联：_ 下联：_ 第卷作文 题目：报答 提示：在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答 要求：联系生活和自己的切身感受，自选角度，写一篇600字左右的记叙文。八年级下学期语文第一单元测试题2008.3班级 姓名 座号 评分 一、基础知识（30分）1、选择下列加点字注音有误的一项是（2分） ( B )A叱咄(du) 缥碧(pio) 两栖 (q)B譬如（b） 泠泠(lng) 轩邈(mio)C黝黑 (yu) 箪瓢(dn) 辄尽(zh)D发髻(j) 解剖(pu) 汲汲(j) 2、下列成语中没有错别字的一项是（2分） （ B ）A翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道3、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（2分） （C ）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A比喻 引用 排比 拟人B拟人 反语 比喻 比喻C比喻 反语 比喻 拟人D拟人 引用 排比 反语4、下列句子中，没有语病的一项是（2分） ( D) A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。5、仿写句子（8分）学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。 ， ； ， 。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就象 。 班上将开展一次文学名著知识竞赛活动，请你完成第6至8题，为活动做好准备。6、假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。(4分)答：7、假如你是参赛选手，请根据作品补充与西游记中孙悟空有关的故事情节。孙悟空三打白骨精：孙悟空；孙悟空；孙悟空。(6分)8、 胡适我的母亲一文中写道：“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”，请说说“诸葛亮、刘备”“史文龙、花荣”是哪部文学作品里的人物？(4分)“诸葛亮、刘备”是 里的人物；“史文龙、花荣”是 里的人物。二、古诗文默写（10分）9、与朱元思书中总领全文的句子是 ， 。10、登幽州台歌中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是 ， 。11、韩愈的早春呈水部张十八员外体现诗人观察景物之精细，令人赞叹的两诗句是 ， 。12、李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： ， 。13、赠别诗送杜少府之任蜀州用“ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。三、古诗文阅读(19分)阅读下面一段文言文，完成第4至17题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?14、解释下列加点词。（8分） 先生不知何许人也（ ） 造饮辄尽（ ）曾不吝情去留（ ） 衔觞赋诗（ ）15、翻译下面的句子。（4分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 16、五柳先生有哪些志趣？请用文中语句回答。(3分)（1） （2） (3) 17、五柳先生“好读书，不求甚解”，你赞同这种读书方法吗?并说明理由。（4分） 三、现代文阅读(21分)（一）东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 18、“东京也无非是这样”中的“无非”意思是_，表现了作者_ _之情。（4分）19、请用一句话概括选文前两段的主要内容。 （3分）20、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”中的“当然”含有作者_ _ _之情。（2分）21、文中加点的两个词语“他们”分别指： ；_ _。（2分）22、“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。”“我”为什么听得刺耳？表达了“我”怎样的思想感情？（4分） 23、“但在那时那地，我的意见却变化了。”这句话中，变化前的意见是：_ _变化后的意见是：_使意见变化的原因是：_。（6分）四、作文选择你最熟悉的一位人物（可以是父母，师长或者同学等），抓住人物的外貌特征写一段肖像描写，要能突出人物的性格特点，至少使用一种修辞手法，200字以上。（20分）一、14 B B C D(每题2分)5、仿写（1）句中“别人”与“自己 ”是一组对立的词语，并反复使用，仿写时应注意，要求合情合理）（4分）(2)评分要点：内容相符；修辞恰当；结构与前句相同或相近参考示例：母爱就像一条小溪，波澜不惊，细水长流。（4分）6.评分要点：符合开场白要求(1分)；表明意义(1分)；修辞恰当(1分)；语言通顺(1分)参考示例：同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中邀游吧。（4分）7、参考示例：大闹天宫；偷吃人参果；斗假猴王；三借芭蕉扇；高老庄降魔等 (一个情节2分；必须是孙悟空的情节) (6分) 8. 三国演义 水浒传 （4分）9、奇山异水,天下独绝.10.念天地之悠悠，独怆然而涕下。11.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。12.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.13.海内存知己，天涯若比邻. （25=10分）14.处所（地方） 往（到，去） 离开 酒杯(8分) 15.不因为贫贱而忧愁，也不热衷于荣华富贵(4分) 16. 好读书 性嗜酒 常著文章自娱 (3分) 17. 赞同。读书只要能领会要旨，不必死抠字句。或反对。读书应该深入理解，把每一处有疑问的地方都弄透彻、明白。若是一知半解，不但意思领略不到，还会产生误解。 (4分) 18. 只不过 失望 (4分) 19. 写“我”在东京的见闻及感受。 (3分) 20. 愤懑 (2分) 21. 日本同学 闲看枪毙犯人的人们(2分) 22.作者的民族自尊心受到极大的挫伤。表达了作者强烈的民族自尊心和爱国情感。 (4分) 23. 医学救国 弃医从文 鲁迅认识到医学救不了中国，要救中国， 在当时第一重要的是唤醒人们的觉悟，改变人们的精神，这就首推文艺。(6分) 四.作文 (20分) 八下语文 第一单元 测试卷一、基础知识1.根据拼音写汉字：（4分）x 利 坦荡如d 旁y 斜出 奇ju 枯j 丰y zh 立 争yn 斗艳2.给加点字注音：（4分）呻吟（ ） 晕（ ）圈 秀颀（ ） 忍俊不禁（ ）倔（ ）强 绽（ ）开 沉淀（ ） 盘虬（ ）卧龙3.试一试，向默写挑战：（10分）这些闪电的影子， ， ，一晃就消失了。 （海燕）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上， ， ？（白杨礼赞） ? .淮南秋雨夜， 。（闻雁）鸟是人类的朋友，你看“为迎新燕入， 。”（迎燕）池鹤一诗中表达诗人对仕官生活厌倦和无奈的诗句是 ， 。4.根据下面提供的语境，写出符合题意要求的话。（3分）毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？ 5.再读有关“鸟”的短文，回答问题：（4分）据统计，北极的鸟类大约有120种，其中多为候鸟，常住的鸟类不到总数的十分之一。作为对比，南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。生活在北半球的鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里居住。北极是全世界几乎所有候鸟的天堂。这是因为，北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，人类很少干扰。因而南半球的许多候鸟宁可从遥遥数万里飞到北极来越冬，也不原意到南极去送死。（1） 请给本文拟一个恰当的标题： （2） 你从文中获得了哪些信息（至少两点） 6.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A.茅盾的白杨礼赞以“赞美白杨树的不平凡”为抒情线索，借助联想和象征的手法，热情歌颂了共产党领导下的北方抗日军民。B.石榴的作者是郭沫若，紫藤萝瀑布的作者是宗璞。两篇课文同属于借物抒情散文，且写于同一时期。C.马说的作者是唐代文学家韩愈，唐宋八大家之一。课文字里行间渗透了作者怀才不遇的愤懑之情。D.高尔基，苏联作家，著有自传体三部曲童年我的大学在人间。海燕是一首散文诗。二、现代文阅读（一）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！7.概括语段所写内容： 。（4分）8.“波浪”与“乌云”的斗争象征： 。（4分）9.选段中采用的修辞有 、 、 等，试举例并简析其作用。（6分） 10.文中写波浪与狂风生死拼搏的语句是： 这样写的用意是： （5分）（二）秋 韵 宗璞京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与得得蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了，让人觉得，这才是秋天的基调。今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐、不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。其实，我是注意今世的。清晨照例地散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红教深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同大的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致了么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：不要推却友爱，不要延迟欢乐，现在不悟，便永迷惑，在这里，一切都有了着落。我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。11.第一段作者抓住京华秋天的哪一景象进行描写的？你感悟出在这里秋天的基调是什么？（3分） 12.今年秋到香山，作者没有找到秋的韵致，而是感到秋的萧条，作者这样写的意图是什么？（4分） 13.第五段作者在对秋进行描写后，说“似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。”请你说说“眼前一切”的景物特点是什么？你感悟“别的蕴藏”中的奥秘了吗？是什么？（5分） 14.作者寻找秋韵，最后找到了吗？请结合全文的行文思路谈谈你对这篇散文主题的理解。（5分） 三、古诗文阅读（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。15.结合语境，解释加点词语的意思（4分）一食或尽粟一石 不以千里称也 且欲与常马等不可得 16.下列各组加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）A. 策之不以其道 B.骈死于槽枥之间 执策而临之 马之千里者C . 安求其能千里也？ D.食马者不知其能千里而食也 其真无马邪？ 食之不能尽其材17.下列各句中不含通假字的一项是（ ）（2分）A.鸣之而不能通其意 B.祗辱于奴隶人之手C.才美不外见 D.食之不能尽其材18.用现代汉语写出下面句子的意思（4分）其真无马邪？其真不知马也。 19.请列举当今社会“伯乐”慧眼识“千里马”的事例（至少两例）（3分） （二）阅读下面的文言文（此文被誉为马说的姊妹篇），完成练习。龙说（杂说一）韩愈 龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间；薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷。云亦灵怪矣哉！云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神其灵矣！失其所凭依，信不可欤？异哉！其所凭依，乃其所自为也。易曰：“云从龙。”既曰：“龙，云从之矣。”20.结合语境，解释加点词语的意思。（4分）云固弗灵于龙也 茫洋穷乎玄间 然龙弗得云 其所凭依 21.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）云亦灵怪矣哉！ （2）若龙之灵，则非云之所能使为灵也。 22.本文与马说为同期作品，以 喻圣君，以 喻贤臣，阐明了 的道理。（3分）四、片段写作（10分）23.同学们，我们的生活无处不充满着宝藏。细细品味，丰富和深意都在世间的万物中，一花一世界。一条河流，可以让孔子感叹“逝者如斯夫”；一团石灰，可以让于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”你领悟到生活的真谛吗？请从生活中选择一个你非常熟悉的事物如“门”、“花”、“水”等等，展开联想，写一篇200字左右的短文。提示：可运用多种修辞