2010护理心理学期末终结性考查试卷.doc

班级 姓名学号 密封线考 生 答 题 不 得 超 过 此 线曲 靖 医 学 高 等 专 科 学 校2010-2011学年第一学期三年制专科助产专业护理心理学终结性考查试卷 命题教师: 吴予 系(部)主任签字: 题 号一二三四五总 分复核人分 值4015151515100 得 分阅卷人注意：1、本试卷共4页，请考生仔细检查，有错、漏、破烂现象及时报告监考教师更换。2、考生姓名、班级、学号、必须写在指定地方。 3、考试时间：100分钟。得 分阅卷人一、单项选择题（共40分，每题2分）护理心理学第 1 页 共 4 页( ) 1.对心理实质错误的认识是A.心理的物质基础是脑B.心理的内容是客观现实C.人的心理内容是对主观意识的反映D.人的心理是对客观现实主观能动的反映（ ）2.美国学者恩格尔在“科学”杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是A1976年B1977年C1978年D. 1979年（ ）3.现代世界的医学的模式正处于的阶段是 A神灵主义向生物医学模式转变B机械医学向生物医学模式转变C. 自然哲学向机械医学模式转变D生物医学模式向生物心理社会医学模式转变（ ）4.行为主义的创始人是 A美国的冯特 B美国的华生C德国的冯特D瑞士的皮亚杰（ ）5.情绪外周理论提出者是A沙赫特 B. 坎农C兰格 D阿诺德 （ ）6.定势对问题的解决有 A有积极作用B有消极作用C无任何作用D有双向作用（ ）7.注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现 A正后像 B负后像 C遗觉像 D听觉像（ ）8. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种 A情操 B情感 C激情 D心境（ ）9.短时记忆的容量信息组块为 A. 52 B. 62 C. 72 D. 82（ ）10.“遗忘曲线”是哪一个国家，哪一位心理学家的实验结果A美国的艾宾浩斯 B德国的冯特C德国的艾宾浩斯D法国的冯特 ( ) 11.“酸葡萄理论”属于下列哪种防卫方式A压抑B替代C升华D合理化护理心理学第 5 页 共4页（ ）12.高级神经活动类型中 “强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应A多血质 B. 胆汁质 C粘液质 D抑郁质（ ）13.在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为 A投射 B. 移情 C外射D转移（ ）14.自我实现的理论是归于 A精神分析治疗 B行为主义治疗 C人本主义治疗 D认知行为治疗( ) 15.一位溃疡病人住院痊愈后仍想呆在医院称为 A.角色行为强化 B.角色行为减退C.角色行为异常D.角色行为缺如（ ）16.在精神分析技术中，常让病人舒适的躺着，把进入脑中的一切都讲出来方法为A梦的分析 B生物反馈 C. 系统脱敏 D自由联想（ ）17.让患者一开始就进入他最恐怖的情景，直接消退不良反应的方法为A满灌疗法 B生物反馈 C. 系统脱敏 D厌恶治疗（ ）18.属于症状评定量表的是 A洛夏测验 BMMPICSCL-90DH-R成套测验（ ）19.当病人被告知坏消息的最初反应常常是 A抑郁 B. 愤怒C. 接受D. 否认（ ）20.一个测验工具，在对同一对象的几次测量所得结果的一致程度反映了该测验的A效度B标准化C信度D常模得 分阅卷人二、多项选择题（共15分，每题3分）（ ）1.医护心理学研究的主要任务有 A.心理评估的手段B.心理治疗的方法C.医学模式的转化D.心理因素的作用E.心理护理的技巧( ) 2.意志的良好品质主要有A.自觉性B.目的性C.独断性D.自制力E.果断性( ) 3.人格形成的决定因素有A.遗传的潜能B.独特经验C.共同经验D.教育学习E.社会文化( ) 4.心理护理的目标A.满足病人的合理需要B.提供良好的心理环境C.消除不良情绪反映D.提高病人的适应能力E.改善病人的社会地位 ( )5.关于病人角色的叙述，以下哪些是错的 A.一旦患了某种病，就进入了病人角色B.病人角色受社会文化背景的影响C.健康人进入病人角色是顺利的过程D.进入病人角色后，原有的社会义务会发生改变E.进入病人角色的过程越短，越有利于治疗得 分阅卷人三、名词解释（共15分，每题3分）1联觉：2心身障碍：3激情：4心理咨询：5应激：得 分阅卷人四、简