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班主任工作案例 亲其师信其道雄县雄州镇张魏庄头小学 魏军海班主任工作的法则:爱心。这也是全体老师的共识,没有爱就没有成功的教育,是的享受班主任的喜悦与苦恼是我最大的幸事。回想起那段日子,真得令我自豪,整天和孩子一起享受着快乐。晚上说是晚自习,倒不如说是我和孩子们一起玩、一起疯的时候。印象最深的一次已过去二十年了,可一提起来仿佛就在昨天!那时候我教六年级,一天晚上我和孩子们捉迷藏,我当贼,全班同学捉我,我选定了一个比较隐蔽的地方藏起来,钻进了柴火堆。同学们找呀、找呀,说什么也找不到我最后急的同学们说:“魏老师再不出来我们回家了。”我才从柴火堆里钻出来和同学们玩得那才叫个开心。无拘无束,无忧无虑。班上有个同学李乐强,有一次他没完成作业,上课了座位上没有他,我一问同学们都说不知道为什么没来,我给孩子们留了作业,骑上车子就去他家找他,在村口我看到他一个人背着书包在路边溜达呢,我喊他了,他说我没完成作业不敢去上学,我批评了他,没完成作业不对,但不去上学就更不对了,落下的课程就更多了。我带上他往回走,正巧遇上了李乐强的父亲,问我怎么啦?我赶紧告诉他说是跟着乐强回家拿作业了。下午上学来我问乐强回家挨批了吗?乐强说:“谢谢老师帮我圆场,爸爸没说我。”老师对待学生就要真诚,让他们感受到你的诚心,教师才能走进孩子的世界。还有一次上晚自习,看到乐强不住的咳嗽,我让班长魏会格去村卫生室买了些感冒冲剂,我给他沏好了端到他面前,轻声地说:“乐强把药喝了就好了!”我清楚的记得当时他端着水杯眼里含着泪水打那以后乐强更是听话了,处处起带头作用,成了班里的优秀学生。乐强变了,开始成长起来了,我也深深意识到:有时候老师和孩子着急,其实是老师对学生的要求过高,我们应该适当降低对学生的要求,看到他们的点滴进步,关注他们的一步步成长,及时予以鼓励表扬,树立他们的自信心,所有孩子都会得到很好的发展。班级管理重要的是选好班干部,张景花、魏会格就是两个特别负责的班干部,我去乡里开会,本来上级让放假的,我试着没放,让班长学着管理班级,散会后我快速骑自行车奔回学校,到了学校门口让我吃惊的是听到不是学生的嚷嚷,教室里异常安静!当我急匆匆推开教室门,看到班长张景花正在黑板前给同学们讲题呢,我长出一口气,悬着的心才落下来。是啊,孩子的自制能力是需要培养和锻炼的。为了锻炼孩子们的自立能力,培养他们的团结互助的精神,提前十几天我就告诉同学们,元旦咱在学校包饺子,和家长商量一下,同意的就来。我给同学们分好组,每人带一个碗、一双筷子、一碗面、每人五角钱、每组一把刀、一个盖帘、一棵白菜每组五六个人都有两三个女生。元旦那天学校其他班级都放假了,我们班的同学都来了,我把班上的课桌几个并在一起,分了五组。我指导孩子们剁馅、和面,有的女孩子在家帮家长干过家务,像模像样的,有的同学啥也不会,就让他们从简单的做起,剥葱、剥蒜等,我告知他们包饺子的步骤,大家一起和我学,包的啥样子的都有,歪歪扭扭的,千姿百态的,大家看着自己的杰作不断发出笑声。同学们卖了很大力气终于包完了。我在炉子上给同学们煮饺子,刚一出锅大家就抢啦就这样我一锅一锅的煮,大家一次一次的抢。最后大家都吃得饱饱的,都说饺子真香-好吃!下午又开联欢会,庆祝新年的到来。这次活动给大家留下了深刻印象,同学们也得到了锻炼,增长了自立能力,懂得了团结合作的意义。孩子们最喜欢活动,每次活动后他们的作文都是长篇大论的。高兴劲延续好多天那年冬天晚自习,我感冒了在家躺着懒得动,浑身没劲,一会同学们拿着熏泥鳅来看我了。原来到点了没看到我去学校,知道我感冒了,大家就商量去商店买东西看我。同学们就你一角、贰角,我三角五角的凑起钱来,然后到小铺买了我最爱吃的熏泥鳅我好激动,披上大衣和同学们一起奔向学校!俗话说亲其师信其道,和孩子们打成一片,孩子们才能信你的话,才能教育好孩子。关心学生、爱护学生,是老师的本职工作。及时发现学生的优点,培养学生的上进心是我们工作的目标。那一学年班上好人好事层出不穷,同学们帮助家庭经济困难的学生交学费,魏会杰等几名同学凑钱换门窗玻璃,戴俊茹等同学为班上每个同学缝制抹布。看到同学的东西掉在地上,大家都会弯腰拾起来放在课桌上,同学们把这看成理所应当的事!对不起、谢谢、没关系,文明用语时时响在耳旁,班里的氛围十分融洽和谐。思想上积极向上,学习上刻苦努力,一两个不和谐因素也被彻底淹没了。班主任只有置身学生其中,欣赏学生

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