


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
施工技术交底记录工程名称湖口二路(光谷一路-教育中路)道路排水工程分部工程面层分项工程人行道铺砖交底日期1、 施工准备 1、土基平整完毕,压实度符合设计及相关技术规范要求(大于93%)。及甲方及监理验收合格可进入下道工序。 2、高程复核完毕,基底标高及排水坡度符合设计要求。 3、施工人员熟悉图纸、技术交底及相关规范。 4、人员、设备、机械到场,经自检合格后方可进入施工现场。2、 施工方法、程序及质量要求 1、浇筑砼基层 a、严格按照配合比配料,砼应搅拌充分、均匀,坍落度适中。 b、砼应充分振捣,保证密实度,坡度符合设计要求。 c、基层平直段应横平竖直、弧线段线型必须满足设计要求。 2、铺贴 1、铺筑前,首先检验人行道砖的尺寸是否合格。按人行道铺设的标高每5m一个方格网进行纵、横向挂线拉紧。 2、铺贴前,应根据业主及监理要求,进行样板铺贴,经业主、监理、项目部三方联合验收合格后,方可进行大面积铺贴。 3、铺贴圆弧段时,必须先对照设计图、效果图进行干砖排版,经项目部、监理及甲方认可后方能施工。 4、铺砖时,应轻轻平放,用橡胶锤轻击砖的中心。使其稳定,但不得损伤人行道砖的边角。砖如不平,就拿起砖平垫砂浆重新铺筑,不准向砖底塞灰或支垫硬料,必须是砖平铺在满实的砂浆上稳定无动摇、无任何空隙。交底单位接收单位交底人接收人施工技术交底记录工程名称湖口二路(光谷一路-教育中路)道路排水工程分部工程面层分项工程人行道铺砖交底日期 5、人行道的直线段应向远外延伸,铺砌从道路纵向线前进,纵向线不动,横向线并随铺砌进度同时向前平移,以保持纵缝直顺。曲线段砖间可夹水泥砂浆楔形缝成扇形状,也可按直线段顺延铺筑,然后在边缘处用水泥砂浆补齐并刻缝。 6、铺砌应稳固、无翘动,表面应平整、稳固、缝线直顺、灌缝饱满,无翘动、翘角、反坡、积水、空鼓现象,砂浆平均抗压等级符合设计规定,不低于设计85%。 7、面砖铺贴完成后,注意成品保护,三天内禁止人踩压。面砖成型后,所有线宽均匀一致;直线段线型顺直、清晰;弧线段应圆滑流畅。3、 勾缝1、面砖铺贴后,经项目部验收合格后方可勾缝。2、勾缝前,应用水将面砖缝全部润湿,待面砖表面无积水后,用1:3干水泥细砂扫缝。缝宽及扫缝深度一致,不得有瞎缝、漏缝。项 目允 许 偏 差检 验 频 率检 验 方 法范围点数平整度(mm)520m1用3m直尺和塞尺连续量两尺,取较大值横坡0.3%且不反坡20m1用水准仪测量井框与路面高差(mm)4每座1十字法,用尺量、塞尺量取最大值相邻板高差(mm)320m1用钢板尺何塞尺量纵缝直顺度(mm)1040m1用20m线和钢尺量横
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省滨州市北镇中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考地理试卷(含答案)
- 金融助力新质生产力发展的路径
- 2025年同等学力申硕考试-《经济学》真题及答案(回忆版)
- 2025四川广安市岳池县中小企业服务中心第四次接收见习生3人考试模拟试卷【附答案】
- 2025年教师资格证考试(初中历史)教学设计课程设计试卷
- 中国农业银行广西分行招聘考试真题2024
- 山东云鼎科技股份有限公司招聘笔试题库2025
- 河北阜平农业开发有限公司招聘笔试题库2025
- 2025年度智能办公空间装修合同范本
- 火灾安全培训活动帐篷课件
- 龙虎山正一日诵早晚课
- 米粉及杂粮类制品课件
- 楔形平板产生的等厚干涉
- 骨髓腔穿刺在急诊急救中的应用课件
- 机械动力学PPT完整全套教学课件
- 年产2.03万吨高端精细化学品及5G新材料项目环评报告书
- 群众文化副高答辩问题及答案
- GB/T 41972-2022铸铁件铸造缺陷分类及命名
- 主编-孙晓岭组织行为学-课件
- 中医刮痧法诊疗操作评分标准
- 《师范生教师职业能力证书》样式及说明
评论
0/150
提交评论