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文档简介

肖银平 高新区第一幼儿园校本研修计划 研修对象研修对象分析研修目标研修方式研修的具体工作内容研修计划推进表 研修对象 高新区第一幼儿园全体教师 研修对象分析 我园有35位任课教师 大部分老师都有一点信息技术的基础知识 但是并没有很好的运用到教学工作中 所以需要更好的学习信息技术知识 并合理的运用到教学中 研修目标 校本研修以提高课堂教学质量 提高教师教研能力为工作目标 通过教学研讨 校本研修及网络研修 改进和加强教学研究工作 促进教师专业发展 对远程研修成果较好的巩固 运用 实践和拓展 从而改进我们的教育教学方式 转变教师教学理念 进一步促进教师的专业化成长 提高工作实效性 研修方式 公开课 示范课 同课异构等 各教研组主题化 系列化的研修活动 听评课座谈 网络平台研修研讨 集体学习与小组分散学习相结合 研修具体工作措施及内容 一 成立研修管理和考核小组二 制订校本研修工作措施完善校本研修制度 培养学习型的教师队伍 以远程培训 讨论 集体研讨等教师外出取经等多种形式学习新课程标准 课改新理念等理论专题学习 努力使全体教师继续转变教学观念 更新教学思想和教学方法 树立起现代教育理念 立志成为适应现代教育的创造型 学者型 专家型教师 立足本校面向全体 加强校本研修 保证时间 全员参与 结合课堂教学实践编写一份优秀教案 上好一堂公开课 撰写一份教学心得 坚持学用结合原则 教研统一原则 基于校本原则 坚持 学用结合 把研修成果具体运用于日常的教育教学实践中 每人一节公开课 骨干教师示范课 课改之星引领课等 加强常规课课堂教学研究 提高教学效率 提升教学质量 建立并完善各学科研修平台和教师自己的博客与QQ 加强交流 扩大和延伸研修空间 鼓励教师在研修平台和博客上交流 对教师提出的问题及研讨问题 及时回应 不断完善 深化认识 从而提高研修活动的质量 研修计划推进表 九月 教师培训 开阔视野 提高认识 制定计划 上好开学第一课 十月 每人一节公开课 骨干教师示范课 课堂教学评议 网络平台写反思 十一
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