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汉语专题（1）课程第四次作业及答案第四次作业 第十二章至第十四章 一、解释下列名词（10分，每小题2分）社会用字 ：社会用字就是流通于社会，用于社会交际领域的字，面向公众，面向他人，包括出版印刷用字、影视屏幕用字、计算机用字和城镇街头用字。 书同文：书同文是指文字形音义的统一，这里的书同文主要是指大陆和台湾汉字字形的规范统一。定量：定量就是确定现代汉字的规范字量，变汉字的字数不定为字数有定，逐步限制和减少汉字的字数。定形：确定现代汉字的规范字形，把一字多形、多形随意使用改为一字一形，消除异体。四定：四定就是汉字的定量、定形、定音、定序，是现代汉字规范化的主要内容。二、填空（15分，每空0.5分）1现代汉语就是现代汉民族共同语，有_和_两种形式。答案：口语 书面语2现代白话文就是用_记录下来的普通话。答案：汉字3语言文字的规范要受_和_的限制。答案：时间 空间4语言文字的规范包括_和_两个方面。答案：确定规范标准 推行规范标准5从确定规范的主体看，规范可分_、_、_几种，其中_具有强制性。答案：政府规范 专家规范 社会习惯规范 政府规范6现代汉字规范化工作的四定是_、_、_、_。社会用字的混乱现象主要表现在_、_、_几个方面。答案：定量 定形 定音 定序 滥用繁体字 乱造简化字 随便写错别字7被简化字代替了的繁体字，一般只能用在_、_、_等方面。答案：古籍整理出版 文物古迹 书法艺术81958年1月10日，周恩来总理在当前文字改革的任务的报告中提出的文字改革的三项任务是_、_、_。答案：简化汉字 推广普通话 制定并推行汉语拼音方案9文字发展的共同规律是从_、_到_。答案：表意文字 意音文字 拼音文字10汉语拼音方案是中国_、_和_罗马字母拼写法的统一规范。答案：人名 地名 中文文献三、判断正误（15分，每小题0.5分）1规范现代汉字的目的，是为了使汉字书写形式更加整齐美观。（ ）答案：错误分析说明：规范汉字的目的是为了便于使用汉字，使汉字更好地发挥作用。2现代汉语书面语有文言文和白话文两种形式。（ ）答案：错误分析说明：文言文是古代书面语文言写成的，现代汉语书面语是与当代口语接近的白话。3现代汉字在人际界面的主要作用是记录现代汉语。（ ）答案：正确分析说明：汉字在人机界面还有很多作用，但主要作用是记录现代汉语，作为语言的辅助交际工具。4汉字可以做成书法艺术作品，所以汉字是不能改革的。（ ）答案：错误分析说明：汉字是否需要改革取决于汉字是否适应汉语的特点，如果与汉语根本不相适应，就要发改革不可。汉字作为书法艺术只是汉字的副产品。5现代汉字规范化的主要内容是确立规范标准和推广这种标准。（ ）答案：正确分析说明：汉字规范化的标准就是四定，其次是推广这种标准。6文字规范的标准是相对的，要分清时间和空间，不能一概而论。（ ）答案：正确比如定形，目前只能在大陆推行这种标准，暂时还不能推行到台湾省去。7专家规范具有一定的权威性，所以文字规范要以专家规范为主。（ ）答案：错误分析说明：专家规范不具有强制性，政府规范才是语言文字规范的主体。8社会用字主要是指城镇街头用字，具有很强的直观性。（ ）答案：错误分析说明：社会用字包括四个方面，城镇街头用字只是其中的一个方面。9社会用字就是面向公众的示意性文字。（ ）答案：正确分析说明：社会用字就是与个人用字相对而言的，是面向公众面向他人的。10所谓定量，就是要确定现代汉字的笔画和部件的数量。（ ）答案：错误分析说明：定量是确定现代汉字的规范字量，把汉字的字数不定变为字数有定。11定音就是要确立现代汉字形声字的声符的标准读音，便于人读。（ ）答案：错误分析说明：定音是要确定现代汉字的规范字音，规范多音字的读音，减少异读。12定序就是要规范现代汉字的书写笔画顺序。（ ）答案：错误分析说明；定序是指确定现代汉字规范的查检顺序，变字无定序为字有定序。13我国台湾省目前使用的汉字和大陆使用的汉字是同源同宗的。（ ）答案：正确分析说明：大陆和台湾省汉字的差别主要是繁简字的差别，都是汉字，是同源同宗的。14大陆和台湾省的现行汉字近60在字形上有差别，其中主要是繁简的差别。（ ）答案：正确分析说明：海峡两岸汉字差别最大的是繁简字，其它的差别主要是笔形上的差异。15海峡两岸的汉字，可以各自维持现状，互相求同存异。（ ）答案；正确分析说明：江泽民总书记1992年12月14日指出：“海峡两岸的汉字，当前可各自维持现状，一些不同的看法，可以留待将来去讨论。16海峡两岸的汉字要统一，大陆应该恢复繁体字。（ ）答案：错误分析说明；大陆已经完成从繁体字系统到简化字系统的过渡，恢复繁体字，无异于倒退，这也是我国当前语文教学所无法承担的。17海峡两岸的汉字要统一，台湾省应该采用简化字。（ ）答案：错误分析说明：在当前海峡两岸还没有实现三通，让台湾省采用简化字是不现实的。18海峡两岸汉字字形的统一有待于时机成熟。（ ）答案：正确分析说明：等海峡两岸各个方面的交往增多了，汉字字形的统一也就水到渠成了。19海峡两岸语文的统一，对于两地的经济和文化等方面的交往都具有重要意义。（ ）答案：正确分析说明：字形的差异，人为造成隔阂，不利于双方经济文化方面的交往。20五四时期对汉字的否定，其实是一种对传统的反叛。（ ）答案：正确分析说明：那个时候对汉字的否定，其实要结合整个中国社会的现状来认识，与其说是否定汉字，不如说是否定半封建半殖民地的黑暗社会现实。21我国目前的文盲问题，主要是因为汉字的难认、难记、难写造成的。（ ）答案：正确分析说明：文盲问题其实是个比较复杂的社会问题，不能简单归咎于汉字。22把一个国家的文盲的多少归咎与文字，有失公允。（ ）答案：正确分析说明：文盲的产生主要还是一个社会问题，让经济、文化、观念等。23文盲和文字结构的繁简之间没有必然的联系。（ ）答案：正确分析说明：比如拼音文字易学易用，但是同样有文盲，可见文盲的产生原因是复杂的。24汉字和拼音文字比较，其实是各有优点和缺点。（ ）答案：正确分析说明：各种文字体系与所记录的语言是互相适应的，汉字记录汉语具有不可替代的优越性，记录西方具有形态变化的语言就举步唯艰了。25汉字和汉语拼音将长期并存并用。（ ）答案；正确分析说明：目前还看不到用汉语拼音取代汉字的迹象。26现在在一般场合下使用繁体字，不符合汉字的规范标准。（ ）答案：正确分析说明：繁体字属于非规范字，只能用于一些特殊场合，比如古代典籍、文献、考古等方面，一般情况下使用不符合语文规范，违背了语言文字法。27汉语拼音除了用来给汉字注音外，在不便使用汉字的场合还需要拼音书写。（ ）答案：正确分析说明：比如给汉字注音，拼写普通话语音、中文信息处理等都需要汉语拼音。28现代汉语书面语用汉字记录，但其中也有非汉字符号。（ ）答案：正确分析说明：现代汉语书面语中有阿拉伯数字、拉丁字母、标点符号等非汉字字符。29我们现在使用的标点符号，是根据汉字笔画创造的。（ ）答案：错误分析说明：现在通行的标点符号是从西方引进和新创相结合产生的。30汉语拼音在很多领域都得到了越来越广泛的运用。（ ）答案：正确分析说明：比如制定索引、盲文和手语等，近年来在汉字输入方面得到了广泛运用。四、分析运用题（30分，其中第5题10分，其余各题各4分）1.两个导演联合执导一部电视剧，剧中有个“郑”字需要使用特写镜头，甲导演认为应该写简化字“郑”，乙导演认为应该写繁体字“鄭”。两个导演各有理由，争得面红耳赤。你认为他们应该用哪一个字合适？为什么？应该使用繁体字，因为这是一部表现历史的电视剧，那个时候汉字还没有简化，旗帜上书写简化字虽然符合语文规范，但是不符合历史，没有反映出历史的本来面貌。繁体字虽然属于非规范字，但在一些特殊场合还是可以使用的。2.有个人皆了朋友五千元钱，一年后，他将五千元钱还给了朋友，并写了一张条子，上书：“还欠款五千元”。请分析这种写法是否有问题？为什么？这个写法有歧义，造成歧义的原因是汉字“还”是个多音多义字，可以表示动词归还，也可以表示副词仍然的意思，而这两个意思在这张条子中都讲得通，就造成了歧义，容易引起误解，引起纠纷。因此可以把“还”改为“归还”，就避免了歧义问题。3.下列句子，我们姑且假定是允许使用繁体字的场合，请指出汉字运用中的问题：A.師范学院是專門培養教師的高等学府。分析：这个句子的错误是繁简混用。繁体字和简化字应该属于两个系统，因此，使用汉字时，要么使用繁体字系统，要么使用简化字系统，而不能将两者混在一起使用，这就像不能把普通话和方言混在一起说是一个道理。B.皇太後對臣子的大恩大德，臣子沒齒難忘。分析：繁体字“後”使用错误，这个后只表示落后、后来这样的意义，太后的“后”专门表示皇后这样的意义，这个意义没有繁体字，现在的“后”承担了两个汉字的意义。C.同志們，請收拾好行裝，明天一早出髮。分析：繁体字“髮”使用错误，简化字“发”对应的繁体字有“髮”和“發”两个，前者表示头发意义，后者表示发展、发达一类意义，所以“出发”的“发”不能使用“髮”，只能使用“發”。这里的简化字和繁体字不是一对一的关系，不能简单对应。D.他姓瀋，從雲南來，是我在大學的好朋友。 分析：表示姓氏，只能用“沈”，繁体字“瀋”专门用于指沈阳市，只有表示沈阳市时可以使用繁体字。4.鲁迅有一本杂文集叫且介亭杂文，请查阅有关资料，解释“且介”二字的真实含义，并说明鲁迅巧妙地利用汉字表达了怎样的情感。这里的“且介”二字实际上是“租界”二字的省写。鲁迅的这部杂文集是在租界完成的，租界是西方殖民统治者强行在我国租借的。鲁迅将这本杂文集命名为且介亭杂文，将汉字“租界”掐头去尾，以此暗喻我国山河破碎的的现实，暗喻当时中国半殖民地的现状，表现了鲁迅对于腐败政府无能的巨大失望和深刻的讽刺，以及对帝国主义列强妄图瓜分中国的愤怒和痛恨之情。5.下列词语中如有错别字，请纠正。说明：下面单行为题，双行为答案，词语中没有错别字，答案处为空白。眼花燎乱 珍珠玛瑙 末齿难忘 再接再励 天崖海角 高屋建领 针砭时弊眼花缭乱 没齿难忘 再接再厉 天涯海角 高屋建瓴 百尺杆头 卑躬曲膝 暗然失色 千斤小姐 严竣考验 弱不经风 磋跎岁月百尺竿头 卑躬屈膝 黯然失色 千金小姐 严峻考验 弱不禁风 蹉跎岁月必恭必敬 原形必露 不径而走 状态松驰 鬼鬼祟祟 戒骄戒躁 儒子可教毕恭毕敬 原形毕露 不胫而走 状态松弛 孺子可教床第之乐 穿流不息 白璧无暇 万马齐暗 草菅人命 瞠目结舌 一处而就床笫之乐 川流不息 白璧无瑕 万马齐喑 一蹴而就6走上街头，了解当地社会用字情况，存在的主要问题是什么，分析其原因。本题略，请结合实际情况完成作业。五、问答题（30分，每小题5分，其中5、6、8、9不计分）一、现代汉字在人际界面的运用有哪些方面？现代汉字在人际界面主要的作用是记录现代汉字，作为现代汉语的辅助交际工具。此外，汉字还可以成为书法篆刻艺术的字，这在世界各种文字体系中是比较独特的，汉字还可用于印刷、打字、电报等。二、什么是现代汉字的规范化？为什么要推行字形规范？现代汉字的规范化就是要使现代汉字实现定量、定形、定音、定序使汉字在字量、字形、字音和字序方面有明确统一的规范。文字是书面上传递信息的重要工具，要保证信息畅通准确，文字就必须统一，这样才便于交际运用，因此，推行汉字的字形规范，有助于文字的交际作用的发挥，有助于社会主义经济文化和精神文明的建设。三、社会用字包括哪些方面？近年社会用字的混乱现象主要表现在哪些方面？你认为应该怎样纠正？社会用字是流通于社会、用于社会交际领域的文字，是用于公众的示意性文字。社会用字包括出版印刷用字、影视屏幕用字、计算机用字、城镇街头用字四个方面。近年社会用字的混乱现象主要表现在滥用繁体字、乱造简化字、随意写错别字。要纠正社会用字的混乱现象，一方面要加强宣传，宣传使用规范汉字的重要意义，乱用汉字的危害，另一方面要加大执法力度，加强社会用字的管理，对不正确使用汉字的行为要及时制止，限期整改，甚至可以给予必要的经济处罚。四、你对海峡两岸书同文有什么看法？如何缩小差距？实现海峡两岸书同文，具有非常重要的现实意义，对于加强两地人民的交往、密切台湾省与大陆的关系，增强认同感，促进祖国的统一都具有积极意义。缩小两岸文字的差距，主要还是应该加强两地的联系，进一步加强两岸在政治、经济、文化等各个领域的交往，在交往中加深了解，求同存异，这样才有可能逐步缩小两地汉字字形方面的差距，最终统一起来。五、台湾1979年公布的标准行书范本所收录的汉字，据统计有563字与大陆的简化字相同或基本相同，为什么会出现这种情况？这给我们以什么样的启示？这就像大陆人是中国人，台湾人也是中国人一样，大陆的汉字体系是中国字，台湾的汉字系统也是中国字，它们都是中国字，是同源同宗的，有共同的基础，有共同的构造理据，有共同的文化背景。有这样的基础，只要两地加强交流，海峡两岸书同文早晚能实现。六、文字能不能突变，为什么？文字不能突变。一般而言，语言是不能突变的，但是文字作为记录语言的工具和辅助语言交际的最重要的工具，在现代社会文字使用又非常频繁，涉及到社会的方方面面，因此也不可能突变，不然就会给使用者造成很大的困难，给社会带来不利的影响。比如我们在一夜之间废除汉字而采用拉丁字母，这是非常不现实的，是不可能的。从一种文字体系变为另外一种文字体系，其间可能要经过比较长时间的过渡过程，必须有一定的群众基础，这样才能得到整个社会的认同。七、中国的文盲比率比较高？有人将之归罪于汉字？这个观点对不对，为什么？解题提示：本题可以肯定这个观点，也可以反对这个观点，只要言之成理都可以。期末考试将出现这样的正反试题，答案不是唯一的，正反两个方面都可以，一样给分。肯定本题的观点的答题思路：可以结合汉字字数多、