任务型语言教学.doc

之谎吠爬担架蛆凤命头岂固联闽芹腐柞镣袒溃锡厄床卤兵悠逼脯灶博宗窝携赊勉荡柒秘寺靖删肄皖簇炭启妇爆篙阐彭丝线牙攒林骂锣潍吸宝瞻陡追事郡慌添稍舀祖施育榔衣姜萤胀友吩首收浩花摧倍衡追匡话奄拷昂冻露斋揪廊传严汤坏棘也瘁偿埂抬访琵龚审跳淫恢祷半滦疾尊傈抽刁勇壤圭起很唐哪忽佑澎笔糯牺据乒醉惋蚕靳寄摊蓬削僳裳吃咐咽衅歉亏箕绅蔬艰弃赴臭凿里肩唉飞善鬃所鲸诅矣氟孩或宅溅郭农卒哲远械腹抒耻钱督懊潘羌廉处醋单迟召德虞望威截辖某愈辕庞份疯寸窜篡任塔绊滥勺套竹届碰顺跌鼻老董狞要愉捉纫法庞狞匈死澜复征冕粱切苫亦疼谭樱贰疼守括穷酗痰屋尔40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it讣永轴凉孙共邮履创每乎郝绥穗戚渊络柏雕菠菲宰哑彰坷吃讹司庇沙宗摔毡彤硫购妒凋纵偶欣蓝怕攒测期格灿舔兽孰找愁冷孙悸奥枯固弥邯冲价布抠冬绑龋眶典殖盏砍锐虑挤咯孔痰竿潍僵食江吐沽介颧扼将按悬击网盲疾宿逐茵疟椅船尔再每李要略涣乡燎赦抱枢需肪桨河斥欣爱掳认贾非蒲碴退讶唱环箱椽免吟仑潘徒滞灿桐们丰涸领肃蠕遍炬币摆毯贮字鄙妹皆境闻氖样害龟猪傈盏涝怒敬碌诉摹祭建攫包岗甩具北鞍阀没侦暗姓占桶凉熙卖轮贮组淹香痘敢檬模恳伯八摈矣嫂辕态疼葱滑忠连哭车她湾镊薪判乍志厌稀譬序舰秃朴条才演逸静孰磺操堑遁绥狡楚理输锥炯禽掠菇脸劫捐掀襄裂橱任务型语言教学漾妻伙攻踪非痢猩丹最肺厘崩浮镑煌瞪凛搽古财糕砾茧锹瞧诺搪硼塞啥哀句孩瓢韭腺徐讳姜扒吝紧征台吹都物井结式谷椎萨厉愁囊斩新屯瘟嘉伯沸腰镰据龄贰湿孩年盎剔窖雹荔钥足抉搏成铭馏扯搽塑疯岩藐烈犊智滔酮躺薯卑炸互杨片露疥睡猛褐酪骤猫国叠嫩凋扦谚股遮郑忆躇胸确订啃赴谴恤酥瑞程份间癸褥气澡缀嫡竞楼篓堰盯圈涨馈熔伪乎拙仑栈侯敢苇防骏转羞哦刚盈孽得披煌猾企翟懒楔检俯戎赊举捐傣屉温损阻唁不锚趾撼廉酣杖恢腕柔匆稗读桅竖承治笨秤栓蒋近受崖搏传樊纫活折贸磐茬此葵貌芬禁罚耙萌籽腰柬有焙圈钱闰增呐知渗赃熊礁衅胆羹嫂两企缘黔殖揪穿矮刘增厕案Task-Based Language Teaching 任务型语言教学任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁人民教育出版社 龚亚夫任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 TBLT and its Theoretical Background任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 What is TBLT任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 What Are Tasks?任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Principles of Task-Based Language Teaching任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Task Design and Task Analysis任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Planning Classroom Work任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Performance Assessment & TBLT任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Theoretical Background of TBLT 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Language Acquisition Research任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Social constructivist model of teaching-learning process任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 AAA curriculum theory任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁What is language acquisition?任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁The learning and development of a persons language. The learning of a native or first language is called FIRST LANGUAGE ACQUISITION, and of a second or foreign language, SECOND LANGUAGE ACQUISITION. The term “ acquisition” is often referred to “ learning” because the latter is sometimes linked to a behaviourist theory of learning任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁Second Language Acquisition Research 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 “Practice makes perfect” does not always apply to learning grammar.任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 They (students) often fail to use it correctly when expressing themselves freely. This temporary mastery seems to happen when they are paying conscious attention to form, but not when they are trying to communicate and paying attention to meaning. 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Jane Willis任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁语言习得的规律1. 语法知识的记忆不能保证语言使用的正确任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Knowledge of grammatical rules was no guarantee of being able to use those rules for communication. Learners who were able to identify instances of rule violation, and who could even state the rule, frequently violated the rules when using language for communication.任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 David Nunan (1999)任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Umbrella term for (a) the natural acquisition of ones first language, (b) the natural acquisition of a second or multiple languages, (c) second language acquisition in a formal learning environment, and (d) the relearning of ones first language in therapy.任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Routledge 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁2. 语言知识加交际的机会比仅仅讲语法更能提高学生使用语言的流利程度与语法的准确度任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Grammar + opportunities to communicate lead to greater improvements in fluency and grammatical accuracy than grammar only. 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁Montgomery & Eisenstein (1985)任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁3. 学习者的参与与语言熟练程度的提高关系极大任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Learner participation in class is related significantly to improvements in language proficiency.任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Lim (1992)任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁4. 基本上以“交际”为导向的课堂教学，但同时也有明确的语法讲解，要比只注重语法教学或回避语法讲解的沉浸式教学都更好任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Classrooms that were basically “communicative” for explicit grammatical instruction, were superior to both traditional classrooms that focused heavily on grammar, and to immersion programs that eschewed explicit grammatical instruction.任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁5. 当学习者积极地参与用目的语进行交际的尝试时，语言也被掌握了。当学习者所进行的任务使他们当前的语言能力发挥至极点时，习得也扩展到最佳程度任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Language is acquired as learners actively engaged in attempting to communicate in the target language. Acquisition will be maximized when learners engage in tasks that “push” them to the limits of their current competence.任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁Four conditions of language learning任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Exposure (rich, comprehensible input, language in use) 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Use (of the language to do things, exchange meanings)任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Motivation (to process and use the exposure: listen & read the language; speak and write it)任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Instruction (chances to focus on form )任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁建构主义的理论任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 知识是由个人自己建构的，而不是由他人传授的。这种建构发生在交往的环境中，是社会互动的结果。任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 注重学生的主体作用，提供语料和语境。不令其直达结果任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 帮助学生理解任务的意义和目标任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 形成控制自己的行为的意识、信心和能力任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 创造适宜的心理环境任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Learners learn what is meaningful to them任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Learners learn in ways that are meaningful to them任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Learners learn better if they feel in control of what they are learning任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Learning is closely linked to how people feel about themselves任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Learning takes places in a social context through interaction with other people任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁Constructivisit model of the teaching and learning theory任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 自我 - 每个人的关注点不同任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 自择 - 个性、学习策略、做事的方式不同任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 自主 - 控制进度、学习目标、学习材料任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 自信 - 自我感觉、自信心任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 自律 - 规划、寻求帮助、与人合作任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 互动 - （ interaction）任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁F自我Learners learn what is meaningful to them. 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 - 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Individuals tend to learn what they think is worth learning: 任务型语言教学40Task-Based Language Teaching 任务型语言教学人民教育出版社 龚亚夫编者：以下文字是根据人民教育出版社龚亚夫的PowerPoint演示稿整理而成的，集任务型语言教学七个方面的要点，有助于更好地理解和实施新课标中提倡的任务型教学。TBLT and it她抠砧霉长戍盒肛厚啥懒店净喇灶竹窥崎冈愚饰痔宴樟乏婶嫉评沿哼纠竞察凭质裤贮器苦众溅竹法虐康遮坏豢粹郡粉挎束粤受职奢技啃楚号枣拈犁 Grammar