╲〞好书伴我成长╲〞主题队会

“好书伴我成长”主题队会三门县实验小学五（11）中队活动目的：1、激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。 2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。 3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。 活动形式：快板、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。活动过程：一、活动仪式1、集合列队，整理队伍。A、小队长向中队长报告人数。B、中队长整队后向中队辅导员报告：“报告辅导员，本中队应到58人，实到58人，好书伴我成长主题队会准备就绪，请允许我们开始活动。”中队辅导员：“接受你的报告，同意你们活动开始，并预祝你们活动能取得圆满成功。”2、出旗（奏乐：出旗曲，敬礼）3、唱队歌。4、中队长宣布活动开始。同学们，打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。现在，我宣布五（11）中队“快乐读书，健康成长”主题中队会现在开始。二、主题活动主持人上场甲：老师们好，。乙：队员们好（一）好读书甲：我要告诉你们一个好消息：“知识爷爷”今天也来参加我们的活动，大家以热烈的掌声来欢迎他。（响起热烈的掌声，一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室，边示意大家停下来）知识爷爷：今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。由于我博览群书又通晓古今的学识，所以大家都叫我“知识爷爷”。我最喜欢和小朋友在一起学习，交流知识。今天我将和小朋友一起参加这个活动。甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果我要问大家：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？ 同学们齐声回答：是书。甲：是呀，是书。好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！知识爷爷：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。 乙：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！知识爷爷：好书，能使你明辨是非，分清美丑！甲：好书，能让你追求理想，奋发向上！请听诗朗诵书是知识的海洋（第1小队）书是知识的海洋，我愿是一叶轻舟， 载着理想之帆， 在海面上荡漾。 书是知识的海洋， 我愿是一条小鱼， 在海的怀抱里尽情欢唱， 用毕生的热血开发书中的宝藏。 书是知识的海洋， 它富饶、浩瀚又宽广， 它美丽、博大 蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！知识爷爷：是啊，书是知识的海洋！古语说：“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它，称赞它，鼓励我们好好读书!刘向说：“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说 甲：等等,要说到这些,我们中队队员都能说上几句,你听（学生说关于读书的名言）（第2小队）1、书是人类进步的阶梯2、书是人类知识的源泉3、书是人类通向世界的大道等等。乙：听了这么多的至理名言，我真是受益匪浅！好读书尤为重要啊！知识爷爷：其实，自古以来，书籍就是人类的好朋友！甲：早至圣贤孔老夫子，以书为伴，满腹经纶；乙：上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略！知识爷爷：不错，毛主席不仅是个伟大的革命家，军事家和政治家，他更是一位伟大的诗人！甲：我想，这跟他从小就开始博览群书是分不开的吧！知识爷爷：就是啊，毛主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！乙：那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧！（讲毛主席认真读书的故事）（张晓东）生：毛主席一生特别喜爱读书。几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！”毛主席的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手接着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘记了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。”毛主席一生读了多少书，没法估计。毛主席有一部解放前出版的鲁迅全集，他从延安带到北京，1949年出国时还随身携带着。从五十年代到六十年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。甲：听了毛主席读书的故事，你有什么感想吗？乙：唉，听到毛主席读书这样废寝忘食，一丝不苟，我真是自愧不如啊！甲：我也是啊！想想自己平时看书时的三心二意，真是惭愧！知识爷爷：不动笔墨不读书，这是毛主席说的。毛主席每阅读一本书、一篇文章都在重要的地方画上各种符号，在空白的地方写上许多批语。还要把文中精彩的地方摘录下，还要写下读书笔记、心得体会。毛主席读书可谓读得非常细致，很值得我们学习。乙：从小我就听过凿壁借光和囊萤映雪的故事，你听过吗？甲：听过啊，现在，我们的生活条件好了，已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了。乙：不，他们的那种勤奋好学孜孜不倦的精神是永远值得我们学习的！ 知识爷爷：是呀古今中外的名人、有学问的人都好读书，都从好书中得到教益，获取知识，为人类作出贡献，请同学们介绍一下这样的小故事。（学生介绍名人读书轶事）（第3小队）生1：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯，但亮光照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光，让光照在书上来读。后来匡衡成了大学问家。 生2： 车胤从小也爱读书，可是家里很穷，没有钱买油点灯，一到天黑，就没法读书了。夏天的晚上，车胤看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，便捉了几十只，装在布袋里，挂在案头。荷！光亮还不小呢！便打开书本，埋头学习。 生3：东汉时候有个人名叫孙敬。他年轻时勤奋好学，认真读书，读累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他就找来一根绳子，一头绑在屋顶上，一头扎在头发上。当他读书疲劳要睡觉时，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮拉疼了，马上就清醒了，再继续读书学习，后来成为著名的政治家。生4：战国时有一个人叫苏秦，也是出名的政治家。小时候发奋读书，常常读书到深夜，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 生5：爱迪生小时候家里贫穷，只上了三个月的学，后来他一边卖报一边学习，还成了发明大王。生6：我国伟大的思想家和文学家鲁迅，把书和时间看成自己的生命，一生著译了一千多万字的书作，为后人留下一份宝贵的文化遗产。生7：西汉匡衡，少小家贫，晚上没有油灯就在自家墙上凿个洞，接邻居家烛光读书，终于成了一个很有学问的人。生8：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学， 博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-史记。生9：伟大的英国物理学家牛顿从小刻苦学习.在搞实验时,为了节省时间,常常是饿了在实验室里吃一点东西,继续工作,累了在实验室里稍休息一下再干.有一次,他边做实验边在炉子上煮鸡蛋,结果把桌子上的手表当作鸡蛋放进锅里。生10：全世界有名的发现镭和钋的女科学家居里夫人更是认真刻苦的典型.她小时侯做作业时,任人家怎样捉弄她.可她还是专心致志地学习而从不受影响。生11：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠， 几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。 生12：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友， 找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了知识学位。 甲：这样的故事真是举不胜举！乙：是啊，古人说得好：书是人类的精神食粮！让我们在书的海洋中自由的翱翔。想读就读，想看就看，同学们，赶快行动，让我们积极投入到读书活动中去吧！知识爷爷：读书，不仅能使人成材，更能让我们了解昨天，把握今天，展望明天！甲：刚才大家举了古今中外名人勤奋学习的例子,他们那种刻苦学习的精神,不懈的努力.矢志不渝的求学态度值得我们学习.我们身边的也有这样的例子。3学生介绍。 乙：在前人的影响下，在知识的召唤下，我们五（11）中队的同学爱上了读书！瞧，我们已经成了新时代的读书郎了。请欣赏大合唱读书郎。乙：（唱）“没有学问罗，无颜见爹娘”唉，现在的读书可不仅仅是为了父母啊！知识爷爷：对，我们是新时代的少年，为了将来能把祖国建设得更加繁荣富强，我们的肩上有着不可推卸的责任！二读好书 甲：读书是一件很快乐的事情，读一本好书也就是和一个伟大的人交朋友。同学们可以说说你都读过哪些书呢？可以把你读的好书推荐给我们大家吗？生1：适合我们年龄的书有很多：如格林童话、安徒生童话，他们会把我们带到一个神奇的世界， 那里有莴苣姑娘、 有猫和老鼠、有海的女儿、 有拇指姑娘我们小队特别喜欢看这一类的书。它带领我们走进了一个神奇的世界。那儿有小如拇指的怪人，有会唱歌的夜莺，还有生：我觉得有助于我们学习的书很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书不但有助于学习，还有助于开发大脑，提高我们的学习兴趣呢。生3：我向大家推荐的是动脑筋爷爷、脑筋急转弯。因为它们能丰富我们的生活，为我们带来乐趣。生4：我向大家推荐一本对我们有益的书少儿百科全书。希望大家能学习科学、热爱科学。生5：我向大家推荐的是儿童版古典名著。叔叔、阿姨们将大人看的书改编成我们小孩子能看懂的语言， 使我们不怕看不懂了。 红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国古代的四大名著，里面有许多人文历史，传统文化值得我们去研究。 生6：随着小读者的增多，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是程玮阿姨的作品。这次校园第五届读书节，她还来到了我们九峰小学，为我们做了精彩的讲座，大家一定还记得。她的作品因为非常贴近我们的生活，有的还被拍成了电影。值得大家一读。生7：伊索寓言书里大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。例如，农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人仁慈；狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。 乙：看来要读好书啊！这么多好书，我一定要赶快地把它们都读完！知识爷爷：这你就错了！读书这事可急不来，不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽。三，读书好甲：只有读好书，爱读书，书才会成为你的朋友。你才会明白乙：明白什么？甲：读书好！快板1我爱读书快板词甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言乙：不要急、不要躁，还有一个没来到。站在台上问声好，老师同学和领导，甲：初次上台才艺现，心发虚、腿发软，恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。乙：今天咱们说点儿啥？说点啥？甲：说点啥？说明德，道明德，明理又厚德，读书又育人。 乙：同学们勤读书，争先又恐后， 甲：开阔你视野，陶冶我情操。 乙：纵横五千里，上下五千年。 甲：天文和地理，知识记心间。 乙：唐诗和宋词，引经又据典， 甲：背会三字经，受益真不浅， 乙：学做人，明道理，还把那是非辩。 甲：唐诗三百首，伙伴们都喜欢， 乙：杜甫、杜牧、白居易，李白、王维、孟浩然。 甲：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻， 乙：红楼梦、西游记，三国演义、水浒传。甲：金陵十二钗，女子才貌全乙：齐天大圣孙悟空，护送唐僧取真经。甲：桃园三结义，把那佳话传。 乙：一百单八将，除暴把良安，甲：历史故事书，我也很喜欢； 乙：木兰替父去从军，岳飞抗金把命献。甲：读书的好处实在多，咱为读书活动唱支歌。 乙：多读书，读好书， 书中自有黄金屋。 甲：营造书香好校园， 精神文明谱新篇。 乙：一日之计在于晨，共沐朝阳齐读书。 甲：唱响书香校园歌，书香明德展新颜。 乙：展望09年，校园放新歌，甲：这是一支文明的歌，乙：和谐的歌，甲：理想的歌乙：激情的歌，甲：奋进的歌，乙：校园明天腾飞的歌。甲：你放歌，乙：我讴歌，齐说：书香校园唱新歌，素质教育奏凯歌，奏凯歌甲：我们班的同学在读书方面还有不少收获呢！乙：说来听听！乙：书中的知识可真不少啊！甲：同学们的收获还有很多呢！乙：那有谁愿意来介绍一下吗？ （同学们介绍读书的收获）生1：通过读书，我首先学会了许多好词好句，那些优美的词句就象一杯浓浓的咖啡，值得你细细地品味，慢慢地感受，欣赏，每当遇到好的诗句，我都会摘抄到采蜜本上，让自己学会积累，学会运用。生2：读书破万卷，下笔如有神。通过读书，我学会了吸取别人的精华，来弥补总结的不足，在写作文时，把积累的好词好句好段落，经过加工整理，运用到自己的文章里来，显得文章丰富多彩。生3：最重要的是，通过读书我学会了许多做人的道理，这些道理我都会仔细折磨，领悟它的真正含义，做一个真真正正的求实人。知识爷爷：有人说，一位名师好比一棵大树，能改善一方的教育环境；一位名师好比一盏明灯，能照亮我们的道路。所以，惟有书籍，才能时时刻刻能够伴随我们的左右。）甲：同学们，书让我们的生活绚烂多姿！乙：书让我们的心灵丰富聪慧！甲：让我们在好书的海洋里，尽情遨游乙：让我们在好书的陪伴下，快快成长！甲：让我们以书为伴！去采撷书籍的芬芳！乙：让我们以书为友！去酿造智慧的甜琼浆！ 甲：那么我们的生活一定会充满欢乐！充满阳光！乙：让我们高声齐唱种太阳！甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。 乙：用知识武装头脑，用智慧丰富心田，让好书伴我们成长，去建设祖国，创造美好的明天！知识爷爷：最后,我要求你们珍惜大好年华,努力奋进,自强不息,记住前人的告诫:盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.现在我要走了,下次再见的时候能听到你们的好消息. 甲乙：知识爷爷