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文档简介

负数的认识 人教版义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册 重庆市万盛经开区中盛小学张维丽 1 万盛的一辆公共汽车在中盛小学站上来2位乘客 到子如广场站下了2位乘客 2 我们学校六年级转进25名新同学 转出16名同学 3 小明妈妈投资股票 四月份赚了600元 五月份亏了200元 负数的发展历程 像 16 500 0 4这样的数叫做数 像 2000 6 3这样的数叫做数 零上温度和零下温度的表示方法 零上16 写作 也可以写作 零下16 写作 观察存折明细的示意图第三栏存入支出栏 支出数量前用 号表示 存入数量前用 号表示 500表示 它是数 500表示 它是数 他们表示的意义正好 导学题 1 如果电梯上升5层用 5层表示 那么下降5层用 层表示 2 如果某物品降价3元用 3元表示 那么涨价1 5元用 元表示 3 如果向南走6米用 6米表示 那么 7米表示 填空 5 1 5 向北走7米 如果 那么 指出下列各数哪些是正数 哪些是负数 7 2 5 5 2 41 0 正数 负数 14 3 7 2 5 5 2 41 0 正数 负数 指出下列各数哪些是正数 哪些是负数 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844 43米 吐鲁番盆地大约比海平面低155米 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 8844 43米 155米 海平面 0米 说说下面 2的含义 2 今天的天气为 2摄氏度 3 我的信用卡里有 2元钱 4 小明身高 2厘米 1 我家车停在 2楼 0 拓展延伸 以 奇妙的负
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