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文档简介
14 长童话的森林 一 说教材 长童话的森林 是语文A版教材四年级下册的一篇说明文 全文共5个自然段 课文开头紧扣课题 引入 森林锐减 这个主题 第2 3段分别从世界 中国两方面来说明森林锐减 第4自然段强调森林锐减的危害 最后一自然段呼吁全人类保护森林 文章以童话引路 让读者感受到人与自然的和谐 最后又以一个问句结尾 引发人们美好联想 首尾呼应 使课文回味无穷 1 教学目标 1 学习并掌握本课的生字新词 联系上下文理解重点词句的意思 2 理解课文内容 了解森林的锐减以及森林锐减带来的灾害 懂得怎样去保护森林 3 激发学生对森林的美好向往 使学生树立环境保护意识 为植树造林 绿化祖国做出应有的贡献 2 教学重难点 1 学习和掌握列数据 作比较两种说明方法 2 使学生树立环境保护意识 为植树造林 绿化祖国做出应有的贡献 二 说学情 四年级学生思维活跃 求知欲强 乐于表达 原始森林对于他们来说充满了神秘感和吸引力 但他们的生活经验毕竟有限 对文中描绘的森林美景和遭受的破坏 仅凭想象难以深刻感受 需要教师提供直观的图像帮助理解 三 说教法学法教法 创设情境法 直观教学法 朗读法学法 遵循以学生为主体 教师为主导的原则 采用看 读 品的方法学习 四 说教学过程 根据教材特点和学生实际情况 我把教学过程设定为四个环节 第一环节童话歌曲导入 让学生入情 第二环节初读整体感知 让学生动情 学习提要 1 长童话的森林原来是什么样的 现在发生了怎样的变化 理解 锐减揪心 2 是什么原因让原本美丽的森林锐减 3 课文从哪几方面来描述森林的锐减 4 森林锐减带来了哪些灾难 第三环节细品重点词句 让学生伤情 a 很久很久以前 大约是一万年以前吧 地球上的森林有62亿公顷 这接近地球陆地面积的一半 b 然而 2000年只剩不到39亿公顷了 这还不足地球陆地面积的三分之一 c 可是它正以每年上千万公顷的速度递减 这约略相当于每分钟有一块足球场大小的茂密雨林从我们眼前彻底消失 d 可是 2000年中国森林覆盖率也只有16 55 这只相当于世界平均值的一半多 重点词句 干旱 洪涝 土地沙漠化 第四环节联系实际表达 让学生抒情 读 说 写 读 大声地 有感情地读出文中保护森林的句子 说 说说在今后的实际生活中该怎样节约资源 保护环境 并设计你的宣传标语 写 发挥你的
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