五年级上册信息技术教案2.5浏览数码图库浙江摄影版新.doc_第1页
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文档简介

5 浏览数码图库1教学目标1、认识常见的图片浏览软件,掌握用ACDSee查看图片的基本方法,体验图片浏览软件查看图片的便捷。2、通过用ACDSee管理图片文件,掌握在ACDsee中重命名文件的两种方法3、培养学生分类整理资料的能力。2学情分析本节课主要初步学会用ACDsee软件浏览图片,并重命名图片。为下面几节课的内容打下基础。3重点难点重点:学会用ACDSee软件查看图片难点:批量重命名的操作方法。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】激趣导入师:同学们,老师今天给大家带来了一个小故事,一起来看一下,怎么样?生:观看图片故事。师:刚才和大家浏览的小故事都是图片组成的,那和大家平时浏览图片有什么不一样的地方?生:师:大家想不想学?今天,我们就一起来学习浏览数码图库 揭题:浏览数码图库活动2【讲授】认识浏览工具师:PPT介绍图片浏览工具,例如ACDSee,美图秀秀,windows照片查看器生:师:刚才老师的小故事中,图片的格式都一样吗?生:观察并回答师:介绍图片常见格式:BMP、PNG、JPG活动3【活动】自主探究1启动ACDSee评论师:PPT出示任务一:请同学们在桌面上或开始菜单中找到ACDSee,启动ACDSee。 时间:1分钟生:尝试打开师:请学生上台演示操作活动4【导入】自主探究2浏览图片师:PPT出示任务二: 请各小组成员根据任务单自主学习认识ACDSee界面,尝试用ACDsee软件浏览“学件”中的图片。 (时间:5分钟)提示:1.参考教材P15-P16。2.小组成员。3.老师。生:认识ACDSee软件界面,尝试用软件浏览图库师:PPT出示ACDSee软件界面图,一起认识ACDSee软件界面请学生上台演示,小结活动5【活动】自主探索3管理图片文件（重命名）师:同学们,如果让你们在文件中找自己的需要的一张图片,你们觉得方便吗?那要是有100张、1000张怎么办? 生:分类整理、起名字 师:PPT出示任务三:请各小组成员在ACDSee软件中给图片重命名 。遇到问题怎么办?提示 1:参考教材P16。2:自学微课重命名3:小组同学或老师生:尝试操作,练习师:探讨重命名文件过程中遇到的疑惑。尝试分类建立文件夹,将重命名后的图片移动到相应文件夹遇到问题怎么办?提示:小组同学或老师生:尝试操作,练习 师:小结。活动6
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