互换性与测量技术课程说明书.doc

互换性与测量技术课程说明书一、主讲教师信息姓 名赵栋杰性别男学历硕士职 称讲师研究方向车辆工程工作单位汽车学院讲授课程互换性与测量技术基础、机械制造技术基础、机械CAD/CAM、计算机软件联系电子信箱二、课程信息课程名称中文互换性与测量技术先修课程机械制图英文Exchangeability andMeasurement Technology课程性质专业核心课学时 /学分32/2授课范围2009级机械设计制造及其自动化本科3班 38人2009级汽车服务工程本科5班 38人2009级汽车服务工程学分互认 24人2009级汽车制造与装配学分互认 8人2009级汽车制造与装配专科 12人授课时间和地点周二 7-8节：2-609室人数限制120人课程简介该课程是工科机械类专业的必修课，属于专业核心课，面向我院机械设计制造及自动化、汽车服务工程专业开课。主要讲授几何量公差和检测的各类基本知识：光滑孔、轴的尺寸公差，机械零件的形位公差、表面粗糙度的评定标准以及一些特殊形状结构零件的几何精度问题。除课堂讲授外，还有一定的实际几何量的测量技术实验，以培养学生实际动手和实验设计能力。三、教学资源指定教材互换性与测量技术基础，廖念创编著，中国计量出版社，2002年参考文献1互换性与技术测量，韩进宏编著，机械工业出版社，2004年2 互换性及测量技术，郑凤琴编著，东南大学出版社，2000年教学网站1 /hhx/jxdw-3.htm2 /jpkc/jx/shenbaocailiao/四、教学信息教学目标该课程是机械类专业的一门实践性很强的专业必修课。通过本课程的学习，使学生获得机械零件的几何精度及其相互配合的基础知识和几何参数检测的基本理论、基本知识、基本技能，为该专业后继课程的学习提供了理论依据。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）内容及时间、地点第一周第一章 绪论第二章 尺寸公差与圆柱结合的互换性（1）第二周第二章 尺寸公差与圆柱结合的互换性（2）2-1极限与配合的常用词汇（2）2-2标准公差系列第三周第二章 尺寸公差与圆柱结合的互换性（3）2-3基本偏差系列作业P187 2.1、2.2第四周第二章 尺寸公差与圆柱结合的互换性（4）2-4 一般、常用和优先使用的公差带与配合的标准化2-5公差与配合的选用2-6、7课下自学作业P187 2.5第五周第三章 测量技术基础（1）3-1测量的基本概念与尺寸传递3-2测量仪器与测量方法的分类3-3测量仪器与测量方法的常用术语第六周十一假期第七周第三章 测量技术基础（2）3-4 测量误差与数据处理3-5 测量误差产生的原因及其减少措施作业P188 3.2、3.4第八周实验一、测量工具的使用汽车学院办公楼1层第九周第四章 形状和位置公差及检测（1）4-1概述4-2形状公差第十周实验二、用立式光学计测量轴径汽车学院办公楼1层第十一周第四章 形状和位置公差及检测（2）4-3位置公差4-4公差原则第十二周第四章 形状和位置公差及检测（3）4-5形位公差的选择4-6形位误差检测第五章 表面粗糙度作业P189 4.3、4.5第十三周第六章 滚动轴承的互换性作业P190 4.6、4.7第十四周“劳动实践周”第十五周第七章 光滑工件尺寸的检测作业P191 7.2、7.3第十六周第八章螺纹、键、花键、圆锥结合的公差配合及检测第九章 圆柱齿轮的互换性及检测第十七周第十章尺寸链第十八周实验三、齿轮测量汽车学院办公楼1层第十九二十周停课、复习考试等教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站。五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）实验名称及时间：实验（一）测量工具的使用时间：（第8周）1组：周二7-8节；2组：周三1-2节；3组：周三3-4节 4组：周三5-6节；5组：周三7-8节；6组：周四1-2节实验（二）用立式光学计测量轴径时间：（第10周）1组：周二7-8节；2组：周三1-2节；3组：周三3-4节 4组：周三5-6节；5组：周三7-8节；6组：周四1-2节实验（三）齿轮测量时间：（第18周）1组：周二7-8节；2组：周三1-2节；3组：周三3-4节 4组：周三5-6节；5组：周三7-8节；6组：周四1-2节实验地点：汽车学院办公楼1层技术测量实验室六、成绩考核平时成绩占总成绩20%。其中：作业质量、上课出席、回答问题占10；实验成绩占10。期末成绩占总成绩80%，闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。题目类型有选择题、判断题、填空题、简答题、计算题等。考试说明缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。备 注1开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。2若以e-mail与老师联络时