师德师风总结.doc

XX小学“师德师风”专项治理总 结深入贯彻落实“师德师风”专项治理活动已告一段落，按照上级有关文件精神的安排、部署，我校积极推进了“师德师风”专项治理活动，主要做了几个方面的工作：一是深学习，重领会。进行了座谈交流，深刻领会“师德师风”专项治理必要性和重要性。二是联实际，展调查。围绕全镇小学各方面工作开展调查研究，提出整理意见，解出教师困惑。通过多种方式和途径，从多个层面征求职工对学校落实“师德师风”专项治理活动方面的意见建议，解决开展实际工作与“师德师风”专项治理活动如何结合得更好的困惑。三是勤自查，补不足。对贯彻落实“师德师风”专项治理活动情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合“师德师风”专项治理活动的现实问题，初步明确了努力方向。通过开展交心、谈心而广泛征求了教师的意见。一、联系实际，用“师德师风”专项治理活动指导学校教育教学活动1、重学习，提高综合素质在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。各办公室、学校、教研组要带头推行”师德师风”专项治理活动，活动前要深入学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级保持高度一致。学校干部（特别是党员干部）都主动做好工作，积极协调配合，带头推进了学校“师德师风”专项治理活动工作的开展。面对知识经济的时代，学习上要求教师们有一种紧迫感，所以根据工作需要和实际，要求教师坚持读一些有关书籍，提高了大家的综合素质和理论水平。2、抓思想，树立服务意识在思想上，已能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“两个务必”，增强了群众观念，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照上级的要求办事，始终自觉的维护学校的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉树立“师德榜样”。自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立“德高为范”的师德风范，以及全心全意为人民服务的宗旨意识。3、树新风，提高工作效率在工作作风上，已能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。没有出现拖拉、推诿、扯皮、误事的事件。时刻要求大家严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是在面对新形势、新机遇下教师们已能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进了学校整体工作向前迈进。4、讲廉洁，牢记优良传统廉洁自律是对我们每一名教职员工的基本要求。作为党员干部，都能在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用党员领导干部廉政要求来严格要求大家。做到了不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉维护了学校形象，不断加强了个人的党性修养。二、剖析问题，利用”师德师风”专项治理活动的契机寻找不足学习”师德师风”专项治理活动进入这一阶段后，根据xx小学的实际，对每个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：1、理论学习还不够全面系统。虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都积极参加了，并且认真记录了、认真思考了，但由于大家平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。2、工作作风还不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。3、工作方法还不够统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，一是对干部职工缺乏广泛的交流，难以很好的知人善任。二是在组织建设上投放的精力不够。把组织建设的任务压给大家，组织工作创新不够，党小组的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，虽然已能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾，在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导，轻轻地纠错，没铁面无私、果断纠错的胆量和勇气；在推行和推动工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求；注重了经济效益、社会效益和正面影响，忽视了反面作用三、深入学习，用”师德师风”专项治理活动探索方向对于存在的不足，我校班子决心抓住这次深入学习实践”师德师风”专项治理活动活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用科学发展的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。1、以”师德师风”专项治理活动为方向，加强学习，提高落实”师德师风”专项治理活动的能力。”师德师风”专项治理活动是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重大战略思想和指导方针。在今后的工作中，我校将坚持在学中干，在干中学，把”师德师风”专项治理活动贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫，认真学习党的理论创新的最新成果，学习”师德师风”专项治理活动的精神内涵，自觉克服不符合”师德师风”专项治理活动的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫，按照”师德师风”专项治理活动的要求，不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。2、以”师德师风”专项治理活动为方向，立足本职，解决我校在工作遇中到的困难和问题。以”师德师风”专项治理活动为统领，用以人为本的理念指导工作，用全面协调可持续的要求，推动我校的发展，用统筹兼顾的方法解决我校工作遇到的困难和问题。一要以”师德师风”专项治理活动为先导和主旋律，把学校的工作放在全校工作的首位，进一步优化思路，突出重点，采取得力措施，尽心尽力抓落实、求实效。二要以着力改善民生为重点，牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入职工中去，摸实情，听实言，办实事，解决实际问题。三要以改进工作作风为重点，求真务实，狠抓落实。从忙于日常事务中摆脱出来，认真做好调查研究工作，按着我校的工作思路和目标，使分管的工作和目标得以圆满完成。四要以教职工技能培训为重点，努力提高教职工整体素质。积极创新培训载体，寻找有效方法和手段，认真负责地进行培训，帮助教职工提高综合素质和工作能力，以保证学校工作的顺利开展。3、以”师德师风”专项治理活动为方向，健全制度，建立有利于科学发展的长效机制。进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。一要继续完善各种工作制度和激