部编七年级历史上-第9课-秦统一中国.ppt

第9课秦统一中国 第三单元秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 自主预习 1 秦国经历什么事件实力超过东方六国 具备统一六国的条件 2 秦国在哪一年完成统一大业 建立秦朝 3 中央集权制度中央的政权机构有哪些组成 在地方设立什么制度 4 秦始皇巩固统一的措施有哪些 材料1 争霸战争 春则废民耕稼 耕稼 种植庄稼 树艺 种植 栽培 秋则废民获敛 获敛 收获 百姓饥寒冻馁而死者 不可胜数 材料2 封建割据 关卡林立 阻碍了工商业的进一步发展 说一说 两则材料反映了什么问题 1 统一的原因 统一是民心所向 大势所趋 材料3 商鞅相孝公 为秦开帝业 论衡 书解 说一说 这则材料反映了什么史实 1 统一的原因 商鞅变法增强实力 材料4 嬴政用人不分籍贯和出身 如李斯原是楚国小吏 尉缭原是魏国布衣 都得到重用 嬴政很欣赏韩非的学说 为得到这一人才 下令攻韩 迫使韩王将韩非送往秦国 材料5 秦王嬴政即位后 为灭六国进行了充分准备 并及时听取建议 积极筹划统一大计 人教社七年级上册历史说一说 材料4 材料5分别说明了什么 1 统一的原因 秦王嬴政爱惜人才 雄才大略 秦灭六国 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 秦 赵 燕 韩 魏 楚 前230年灭韩 齐 一 秦灭六国的原因 2 长平之战后 六国无力再抵挡秦军 1 商鞅变法 秦国实力超群 4 秦王嬴政积极招募各国人才 积极策划 3 春秋战国时期战乱频繁 百姓渴望安定 5 秦国谋略得当 远交近攻 各个击破 南海 东海 长城 陇西 咸阳 秦的疆域 秦朝 材料一 战国时战争不休 一个大战役造成的损失 十年之田也不偿也 而秦始皇统一全国后 元元黎民 得免于战国 胡如雷 中国封建社会形态研究 1 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 3 秦统一的意义 材料二 如图 3 秦统一的意义 秦的疆域 2 建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 二 确立中央集权制度 政治统一 统一天下德盖三皇功过五帝 建立皇帝制度 皇帝 丞相 御史大夫 监察 军事 行政 郡 县 郡县制 太尉 据不完全统计 在我国现有的两千多个县中 县名仍然保持与秦汉时代完全相同的有59个 最高统治者 中央政府 地方政府 君主专制 中央集权 皇帝 丞相 御史大夫 监察 军事 行政 郡 县 郡县制 太尉 文字 道路的宽窄 度量衡 货币 不统一 统一文字 小篆 三 巩固统一的措施 1 文化 燕 齐刀币 楚蚁鼻钱 赵 魏 韩布币 圆形方孔半两钱 统一货币 2 经济 三 巩固统一的措施 秦钱半两 圆形方孔半两钱 衡 重量 量 容积 度 长度 统一度量衡 2 经济 三 巩固统一的措施 2 经济 车同轨 统一车辆和道路的宽窄 修驰道 三 巩固统一的措施 咸阳 秦皇古道 灵渠 开凿灵渠 2 经济 三 巩固统一的措施 北击匈奴 修筑长城 辽东 临洮 3 军事 三 巩固统一的措施 统一货币 度量衡 统一车辆和道路宽窄 修建驰道 开凿灵渠 北击匈奴 修筑长城 巩固统一的措施 军事 经济 文化 统一文字 知识拓展 秦始皇陵兵马俑 焚书 坑儒 知识拓展 焚书坑儒 我眼中的秦始皇 李白 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑击浮云 诸侯尽西来 司马迁 刻薄寡恩 心如虎狼 课外探究 秦始皇顺应历史潮流 统一了中国 结束了长期割据混战的局面 符合广大人民的愿望 他建立了多民族的中央集权封建国家 统一文字 货币 度量衡等 促进了各地区各民族之间的经济文化交流 对后世产生了深远影响 秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献 产生过巨大影响的皇帝 他广建宫