高三家长会PPT课件-定稿.ppt

搏高三心无旁骛 赢高考舍我其谁 沟通 提高 高三二五班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 关心 帮助 督促贵子女是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 我们需要共同努力 让我们架起心灵沟通的桥梁 为孩子们的健康成长共商教育教学大计 家长会议程 1 家长会召开的意义2 班级基本情况3 学生在校表现4 高二考试情况分析5 存在的问题及下一阶段工作思路6 需要家长配合的工作7 给家长的一些建议8 个别交流 家长会目的 1 给孩子鼓劲 在孩子的心中他可能不在乎开什么内容 但只要自己的家长在其中 对他们就是骄傲就是幸福 就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉 2 平时学习的动员工作3 加强家校联系 探讨教育方式 形成教育合力 学习氛围 学习刻苦 竞争劲头足 成绩进步明显 他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝 基本上是除了学习还是学习 学习都是比较刻苦的 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书 大家都唯恐落后 竞争的劲头都很足 成绩状况 班级总体成绩 总体成绩在理科班名列第一 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势 这是学生和老师努力的结果 更是我们家长支持的结果 高二几次考试情况 光荣榜 光荣榜 争名牌保一本的同学 刘孟孟 马晓杰 赵家乐 苏辰 庞连毅 张帆 张蓥潭 傅茂行 王玉鑫 争一本保二本的同学 郜兴浩 李鹏 耿婕 任来祥 赵书毅 张浩 张帅 张琪东 杨阳 考二本有潜力的同学 马瑞 刘迪 刘毅 李媛媛 张若港 张莹莹 陶祥 张雨婷 魏传信 张继祥 学习非常刻苦的同学 王宇航 董雪 王乐梅 唐红玉 房蕾等等 具有较大潜力的同学 热心班级事物的同学 王琛 柳添皓 郎坤 唐爱华 迟培枫 于宝杰 宋泽龄 孙源 王乐梅 王招贤 陈鹏等等 高维 王楠楠 赵育新 柳栋 王涛 蔡甜玉 陈鹏 夏楠 王琛 柳添皓 于宝杰等等 课堂表现积极的同学 赵志华 赵昕 陈天宇 孟广铠 崔可意 邱浩天 孔令年 各宿舍表现比较优秀的同学 宋婷婷 刘春星 魏传信 吴启铭 杨美仑等 成绩背后的问题 1 偏科严重 部分科不重视而且成绩较差 2 个别同学上课自以为是 不够专心 甚至出现开小差 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只写一个答案 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 3 放松学习 临考试才匆忙复习 行为懒散 4 考试心理差 5 没有进入毕业班状态 6 学习不扎实 不能落实到实处 成绩背后的问题 成绩背后的问题 7 个别同学有不交卷现象 8 有抽烟 早恋现象 9 不能合理安排时间 10 个别同学没有明确的目标 11 基础太差 12 学生自觉性差 老师在与不在不一样 有些同学会违反纪律 考试之后我们做的 1 落实学生的成绩情况之后 寻找该生的薄弱科目 加强对差生的辅导 2 通过班主任与各科任老师的联系 对差学生给予更多的关注 时时跟踪 使学生在薄弱科上有所进步 考试之后我们做的 3 加强思想教育工作 增强学生的自信心和成才欲望 充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲 4 增强时间观念 5 向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验 考试之后我们做的 6 通过谈话帮助学生分析成绩 找出原因 7 帮助学生确定目标 8 加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导 9 加大奖励力度 完善奖励机制 激发学生的上进心 增强竞争意识 10 加强跟踪力度 考试之后我们做的 11 严格常规管理 严格请假制度 严格班规班纪 稳定学习秩序 为全面复习保驾护航 12 老师们全力以赴 精心备课 组织好考前总复习 和学生同甘共苦 关爱每一个学生 用真情激励学生奋进 优秀学生崔可意的家长传经送宝 高三复习工作整体介绍 把复习时间安排分为三个阶段 大致从9月份到明年3月上旬为第 轮复习 这一轮复习的目标是夯实基础 使学生对教材中的基本知识结构 基本概念和基本规律有清晰的认识 从3月中旬到4月底为第二轮复习 这一轮复习的目标是提升能力 主要是专题讲座形式 这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系 对主干知识进行梳理串联构成科学 系统的知识网络 总结小范围内综合问题的解题方法与技巧 初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力 5月为第三轮复习 这一轮复习的目标是强化能力 为强化训练阶段 也是高考前的冲刺训练 打算分两步走 先用3周时间进行模拟训练 从知识到能力到心态全面训练 主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练 并密切注意高考相关信息及走向 山东省2015年高考模式 统考科目为语文 数学 外语三门 各科分值设定为 语文150分 数学150分 外语150分 共450分 然后物理 化学 生物 占300分 满分共750分 山东省2015年高考形式 大学招生逐年增加 复习生今年大幅度减少 自主招生比例增加 11 14年山东理科各批次分数线 家庭教育五大误区 2 过分干涉 许多家长认为 高三是一个关键的时刻 孩子要一门心思的学习 不许做任何与学习无关的事情 对孩子的自由加以限制 这样可能会适得其反 3 过分期待 对孩子的期望值过高 容易挫伤孩子的自信心 5 过多的零用钱 少数同学往往不是用于学习和营养方面 而是用于非正常消费 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情 往往会起到适得其反的作用 1 过分保护 把孩子重点保护起来 全家围绕着孩子转 这样会给孩子造成很大的心理压力 增加孩子的负担 4 过分放任 对孩子的表现漠不关心 甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 错过了教育的时机 发展到一定的时候已经无法管了 悔之晚也 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时家长应注意的问题 希望家长配合的工作 1 给孩子比平时适当多点伙食费用 注意补充营养 2 提醒孩子认真参加体育锻炼 4 给孩子创造良好的学习环境 3 提醒孩子注意安全 交通安全 运动安全 饮食安全等 5 始终关心孩子的学习 不要放弃努力 创造家庭迎考气氛 适当施加压力 6 经常和老师沟通 多了解孩子的