




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ZY-CX-6.2-A 更改码:1能力、意识和培训的控制程序1、目的和适用范围1.1 目的:为了确保从事影响产品质量工作人员是能够胜任的,特制定本程序。1.2 适用范围:本程序适用于公司所有与质量有关人员的能力、意识和培训的活动。2、职责2.1 办公室负责能力、意识和培训控制的实施与归口管理。2.2 各部门负责配合,保证本程序的实施3、程序要求3.1 确定相关各岗位人员的能力要求。3.1.1公司中层及中层以上的管理人员应具备大专以上学历,本专业三年以上管理经验,了解有关法律法规,ISO9001标准,国家有关标准,质量管理体系运行和产品要求。3.1.2公司各类专业技术人员,具有大专以上学历,本专业工作二年以上能掌握过程方法,质量管理体系的有关要求,数据分析技术。3.1.3其他各类管理人员应具有中专以上学历,接受过质量管理体系知识和有关专业知识,法律和法规的培训, 能掌握有关体系运行的要求。3.1.4特殊岗位工种按国家有关规定实行专业培训,考核和持证上岗。3.1.5 招收新员工具备高中以上的文化程度,并必须经岗前培训,和有关法律及安全技术教育后方可上岗。3.1.6 换岗人员和各种情况的复工人员,结合其实际情况,在新岗位实习3个月以上经理论与实践考核后方可独立作业。3.1.7 对所有人员都要进行方针,目标,职责,和意识教育,使他们能认识到:a) 从事工作的相关性和重要性;b) 如何为实现目标作出贡献。3.2 制定培训计划3.2.1 每年初各部门根据本程序3.1中规定的岗位能力的要求和部门具体情况,提出部门培训需求表ZY-JL-6.2.2-01交办公室。3.2.2 办公室根据公司的实际情况和各部门的要求,制定集团公司年度培训计划表ZY-JL-6.2.2-02经总经理批准后实施。3.3 培训实施3.3.1办公室按照年度计划规定,组织各部门有关人员进行培训,有关部门应安排好工作,保证出勤和认真学习。3.3.2每项计划实施15天前,办公室通知各有关部门,并做好培训教材,教师,课堂的准备。3.3.3每项计划培训实施时,办公室应做好项目培训登记表ZY-JL-6.2.2-03并评价培训的有效性。3.3.4办公室建立教育培训经历和技能档案,每次培训结束后及时将员工培训情况填入员工基本情况登记ZY-JL-6.2.2-04。1ZY-CX-6.2-A更改码:13.3.5 对取得资格证的特殊工作人员,办公室建立特殊人员工种花名册,将其资格证书,发放日期,发放单位及有效期限填入重要工作人员花名册ZY-JL-6.2.2-05。3.3.6培训记录和员工教育,技能和经历档案,办公室统一保管。包括:部门培训要求,年度培训计划,培训通知,项目培训记录,员工基本情况登记表,特殊工作人员花名册等将长期保存。4、相关文件5、记录5.1部门培训需求表ZY-JL-6.2.2-015.2集团公司年度培训计划表ZY-JL-6.2.2-025.3项目培训登记表ZY-JL-6.2.2-035.4员工基本情况登记表ZY-JL-6.2.2-045.5重要工作人员花名册ZY-JL-6.2.2-05 2ZY-JL-6.2.2-01更改码:0 部门培训需求表 编号:序号需 培 训 内 容需培训人数 完成培训日期 部门申请:拟制: 部门领导:日期:ZY-JL-6.2.2-02 更改码:0集团公司年度培训计划表 编号 :单位职工总数计划培训人次联系电话培训内容培训率培训内容培训内容培训要求人数大约月份脱产或业余或内培外培项目负责人注:1.培训对象一栏是指:工人、管理干部、工程技术人员、特殊岗位、中干。 2.请在格内填写,字迹清楚。若有培训具体说明,请在本格内描述:劳资管理人员拟制: 时间: 单位主管领导签字:ZY-JL-6.2.2-03 更改码:0项目培训登记表 编号:培训内容培训教师培训教材培训地点培训日期月 日 至 月 日培训课时受培训人数姓名出勤课时考核成绩所属部门记录人:日期:ZY-JL-6.2.2-04 更改码:0编号:员工基本情况登记表姓名性别出生年月编号现有文化程度毕业院校毕业日期专业或工种参加工作时间职 称学校名称所学专业学习起至日期是否
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考化学一模试题分类汇编-化学推断题综合及详细答案
- 【语文】吉林市三年级上册期末复习试卷(含答案)
- 2025年西藏二级造价师真题及答案
- 2025年江苏省工会工作者招聘考试公共基础知识题库含答案详解
- 2025年浙江省建筑三类安全员C本考试题库附答案
- 2025病案编码员资格证试题库附含答案
- 八大员材料员考试复习题库带答案
- 网贷逾期咨询方案
- 连云港冷柜施工方案
- 2025年钽电解电容器项目提案报告
- 湖南土建中级职称-建筑工程《法律法规及技术标准》考试题(附答案)
- 住院精神疾病患者攻击行为预防
- 15 青春之光(公开课一等奖创新教案)
- 输液空气的栓塞及预防
- 财务知识及财务分析培训
- 《化工设备设计原理与实例》课件
- 新版机动车交通事故责任强制保险合同
- T-CTSS 3-2024 茶艺职业技能竞赛技术规程
- 品管圈PDCA案例-普外科提高甲状腺手术患者功能锻炼合格率
- 2022-2024年营养指导员考试真题及答案合集
- 《电工基础(第2版)》中职全套教学课件
评论
0/150
提交评论