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文档简介
第7课轻松调节图片1教学目标知识与技能:了解ACDSee“编辑”任务工具栏中各类工具的功能。掌握调节图片的亮度和色彩、调整图片大小的方法。过程与方法:通过浏览照片,发现并处理照片中的问题,掌握利用ACDSee中图片亮度和色彩、调整图片大小的方法。情感态度与价值观:在用各种色彩调节工具完善图片的过程中,感受图像处理软件的强大功能,激发进一步学习图像处理技术的兴趣。在调节江山风景照的过程中,感受家乡美丽风景,培养热爱家乡的文化意识。2学情分析本次对象是小学五年级的学生,在三四年级一直沿用浙江摄影出版社出版的小学信息技术教材,通过两年的学习, 已经掌握了计算机的基本操作技能,对软件操作有一定的自我探究能力和迁移能力。随着数码产品的日益普及,数码相机走进了大部分学生的家庭,绝大部分手机也自带了拍照功能,因此对数码照片进行简单的调节已经成为不少学生的实际需求,学生会对此有较浓厚的兴趣。3重点难点教学重点:调节图片的亮度、调整图片的大小。教学难点:根据需要恰当调整图片。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】结缘江山出示拍摄的家乡美景视频.活动2【讲授】亮度比拼发现问题问题:照片太暗解决问题请学生想想有没有办法解决。解决方法:调节图片亮度出示任务:基本任务:使用ACDSee中(亮度)按钮,调节“鲤鱼池”照片高级任务:使用ACDSee中(色彩调节工具)按钮,调节“须江阁”照片活动3【练习】学生练习学生练习说说色彩调节工具有哪些?活动4【讲授】大小比拼发现问题问题:照片大小不同解决问题调整图片大小出示任务:基本任务:使用ACDSee中(调整大小)按钮,将“江郎山”照片的宽度调整为800像素 思考:图片宽度改变后,高度改变了吗?活动5【练习】学生练习学生练习完成任务活动6【讲授】大小比拼2出示任务:高级任务:使用ACDSee中(调整大小)按钮,将“江郎山”照片的宽度调整为1100像素,高度调整为300像素。活动7【练习】学生练习学生练习完成任务活动8【活动】小结练习学生通过练习得出结论:选中“保持宽高比”选项,可以使图片在改变大小时不变形。活动9【活动】巧手比拼设计宣传海报按主题调节出示任务:使用ACDSee,调节 “巩固提升”文件夹中的图片将调节好的图片插入到宣传海报中活动10【练习】学生综合练习学生练习完成综合任务活动11【活动】作品展示评论选择部分作品进行展示,请学生互评作
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