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文档简介

为了营造一个良好的学习氛围，打造一个优良的学习团队，培养学生良好的行为习惯，积极响应学校的号召，争创知美班级，我准备从一下几个方面开展工作。“ 五个一”的培养：1.每周背诵一首诗。利用晨会进行背诵积累，另外，在每节课前利用三分钟时间进行背诵巩固。2.每周做一件好事。平时鼓励学生多做好事，并利用板报中的阳光驿站板块进行表扬，让做好事成为一种习惯。3.每周学唱一首歌。鼓励学生多唱积极健康向上的歌曲和经典儿歌。和音乐老师取得联系，并利用班队活动提供表演机会。4.每周培养一个好习惯。注重细节，及时帮助学生指出言行上的不足之处，并进行正确的指引，逐渐培养良好的习惯。5.每周读一本书。提倡多读书，读好书。在班级建设好图书角，进行好书交换活动。并及时到学校图书馆借阅图书，培养学生良好的阅读习惯。 “七个好”的培养1.上好课。每天要求学生有良好的精神风貌，在课堂上展示自己最精彩的一面，积极思维，认真听讲，工整书写。2.写好字。对学生的各项作业严格要求，并进行书写等级的评定。认真上好每天20分钟的写字课，指导学生写好字。3.走好路。每天强调上下楼梯靠右行，在路队中保持纪律，严格遵守交通规则，关注生命安全。4.说好话。言谈举止要文明。注意礼貌用语的正确使用，见了老师和同学都要打招呼。不再走廊内大声喧哗。5唱好歌。培养热爱唱歌的兴趣，鼓励学生唱经典儿歌和健康歌曲。6.做好操。每天要求学生认真做好广播体操和眼保健操。动作上不到位的地方，教师进行及时的指正。7.摆好物。每天到校后，要求学生在课间就摆好下节课上课的用品，做到摆放有序，在放学时要把桌面上所有的东西全部收放到课桌里，保持教室的整洁。 好习惯成就好人
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