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一年级上册解决问题汇总 姓名： 类型一：看图说意思列算式 类型二：一图四式 特例： 类型三：有大括号的解决问题（说一说每道题目求的是什么） 类型四：连加、连减、加减混合 现在车上有多少人？ 现在还有多少小朋友在打扫卫生？ 类型五：求谁和谁之间共有几个人，用画图解决1、小动物们排队去参加森林音乐会，小刺猬排在第9，小猴子排在第3，小猴子和小刺猬之间还有几只小动物？图：2、小平说：“我前面有4个人”，小乐说：“我在小平的后面，我和小平之间有6个人”，小乐排第几呢？图：3、无论从前往后数，还是从后往前数，小林都排在第5个，这个小组一共有多少人？图：4、 小朋友站队，从左边数小刚排第2，从右边数，小刚排第4，这队一共有多少个小朋友？ 图：类型六：用数的方法解决问题1、小明今天从第10页读到第14页，明天该读15页了，问他今天读了几页？2、 11月5日 今天有雨，运动会要推迟3天再开 星期一 推迟后，运动会星期几开？ 3、 2012年5月 妈妈说，我今天出差，3天后回来 15日 妈妈几号回来呢？4、10是6后面第（ ）个数。类型七：求一共（要用两种方法进行计算）和求原来1、停车场里已经开走了9辆车，还剩下6辆车，停车场里原来有多少辆车？2、桌上的橘子我吃了6个还剩5个，原来有多少个？3、小红：我有8本科技书和6本故事书 小兰：我有9本科技书，又买来5本故事书 你能提出什么数学问题？再列式计算4、 类型八：其他1、 小红采了9朵花，小丁采的花和小红同样多，他们一共采了多
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