礼仪主持范文.doc

礼仪主持范文 “文明礼仪伴我行” 三（2）小神龙中队主题班会 主持甲：文明是一朵永久芳香的花， 主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。 主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗， 主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。 主持甲：良好的行为是文明的基础。 主持乙：良好的习惯是文明的象征。 主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！ 主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会 合：现在开始！ 主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听新三字经 主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品课间小风波。 主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？ 主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。 主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧!下面请欣赏校园礼仪串烧歌 主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。主持甲：请听快板假如 主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使杨宇平！ 杨：大家好！我就是礼仪大使杨宇平！我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢？请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们，请赶快行动吧！ 杨：哪些同学获得的“礼仪章”最多，请他们上台。热烈欢迎！哪些同学给他们颁章的，也请你们来夸一夸他们吧！ 杨：请中队辅导员顾老师给他们授佩带！（礼仪队员跟上） 杨：我们都要以他们为榜样，争做行为小标兵，争创行规五星校。 主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 主持乙：生活有了规则，才能安全来回。 合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！ 主持甲：是啊，我们从小就要养成良好的行为举止。 主持乙：让我们一起来吟唱选自弟子规的行为举止歌 主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念，合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。 主持乙：下面请班主任总结 主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会 合：到此结束！ 礼仪主持人职业标准 一、职业概况 1.1职业名称 礼仪主持人 1.2职业定义 具有良好的文化、礼仪、民俗知识，在礼仪活动现场负责推进程序、调节气氛、沟通关系的专业人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：礼仪主持人（四级）、礼仪主持人（三级）、礼仪主持人（二级）、礼仪主持人（一级）。 1.4职业环境条件 室内、外，常温 1.5职业能力特征 口齿清晰、语言表达能力好、五官端正、身心健康、动作协调 1.6基本文化程度 高中文化程度（或同等学历） 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 从事及准备从事本职业的人员 1.7.2申报条件 参照上海市职业技能鉴定申报条件 1.7.3鉴定方式 礼仪主持人（四级）、礼仪主持人（三级）采用非一体化鉴定方式：分为理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试采用闭卷方式，操作技能考核采用实践课题方式。理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格；礼仪主持人（二级）、礼仪主持人（一级）采用一体化鉴定方式，将理论知识融合在综合性案例操作技能的考核中，分模块进行鉴定。实行百分制，各个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。 1.7.4鉴定场所设备 理论知识考试：采光、照明良好的教室技能操作考核：音频工作站、演播灯光设备 二、工作要求 2.1职业功能和工作内容 2.2各等级工作要求 （本标准对各等级的要求依次递进，高级别包括低级别的要求） 2.2.1礼仪主持人（四级） 会议主持是一门学问，一门艺术，会议主持人应了解和具备基本会议主持礼仪，会议主持人的礼仪主要有以下几种： 1、做好会前的准备工作 开会前要明确会议目的，确定议题、程序和开会的方法方式；选定出席的人员；确定会议的时间、地点要把会议目的、议题、时间、地点、要求事先通知参加者，请他们做好准备会前应收集意见，准备必要的有关资料，做好会场的准备，搞好卫生，桌椅的排列方法要适于会议的特点做了充分准备，会议就开得顺利、紧凑，效果就会好 2、控制出席人数 国外群体心理学家研究表明，会议参加者超过10人以上，就容易出现不思考问题和滥竽充数的人有的单位规定与会者一般不超过12人据研究表明，参加会议的人数与人们之间沟通的渠道数量和难度成正比，如下式所表明： Mn=1=N（N1） 式中，总和符号； M需要沟通的渠道数量； N与会者人数 如果3个人的会议，就会出现6条（即3（31）6）沟通渠道，而14个人的会议就会出现12条沟通渠道 与会者越多，能够充分利用个人才智的可能性就越少，主持者也就越难于有效地控制会议进程 3、严肃会议作风 一要准时到会，不能迟到二不准私下交谈，不允许做私活、早退席三是发言不能信口开河，不能离题胡扯四要集中时间和精力解决主要问题五要发扬民主，不搞一言堂与会者只有自由地说出自己的意见，才能更好地集思广益主要结论应当场确认，会而有议，议而有决，决而必行 4、保持自然大方的主持姿态 主持人主持会议时，从走向主持位置到落座等环节都应符合身份，其仪态姿势都应自然、大方 （1）走姿 主持人在步入主持位置时，步伐要刚强、有力，表现出胸有成竹、沉稳自信的风度和气概，要视会议内容掌握步伐的频率和幅度主持庄严隆重的会议，步频要适中，以每秒约2步为宜，步幅要显得从容；主持热烈、欢快类型的会议，步频要快，每秒至少约22.5步之间，步幅略大；主持纪念、悼念类会议，步频要放慢，每秒约12步之间，步幅要小，以表达缅怀、悲痛之情；平常主持工作会议，可根据会议内容等具体情况决定步频、步幅一般性会议，步频适中、步幅自然；紧急会议、重要会议，可以适当加快步频行进中要挺胸抬头，目视前方，振臂自然重要会议开始前，在步入主持位置的过程中，不要与熟人打招呼一般性工作会议，如果时间未到，落座后可适当与邻座寒暄，与距离远的人微笑点头示意行进中步速不能过快，不能跨大步，以免显得紧张、不安如果特殊情况因故来迟，不要破门而入，跑步到位、大喘粗气应该以手轻轻推门，进门后快步到位，放下文件袋、落座，先向等候者道歉，并简要说明原因，求得大家谅解，立即主持会议 （2）坐姿 主持人主持会议多为坐姿坐立应端正，腰要挺直，颈项伸 直，面对前方，虚视全场，双臂前伸，两肘轻按会议桌沿，对称，呈“外八字”不能前倾或后仰，主持中不能出现用手抓头、揉眼、搔脸、拄脸、不住地喝水、抽烟等多余动作，以免显得紧张，不够沉稳 （3）站姿 在一些集会典礼中，主持人以站立姿势主持站立主持时，要双腿并拢，腰背挺直，右手持稿底部中间有风的天气，要双手持稿，与胸等高，与身体呈45度脱稿主持人应两手五指平伸，自然下垂，身体不能晃动，腰背挺直，目视前方两腿不能叉开，不能抖动，两手不能上抬、晃动、抓握话筒等 （4）手势 主持人与一般讲话者不同，一般不需要手势在一些小型会议进行总结概括时，可以加入适当手势，但是动作不能过大 5、运用丰富幽默的主持语言 主持会议要通过语言表述来进行因此，主持人应特别注意语言的礼仪规范 （1）所有言谈都要服从会议的内容和气氛的要求，或庄重，或幽默 （2）口齿清楚，思维敏捷，积极启发，活跃气氛主持人一定要明确开会的目的，比如：主持记者招待会，主持人、发言人要对记者提出的问题，反应敏锐，流利回答，不能支支吾吾；开座谈会、讨论会等，主持人要阐明会议宗旨和要解决的问题，切实把握会议进程和会议主题，勿使讨论或发言离题太远，