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四川大学华西医院教案课程名称医学心理学教授专业医学、医技本科/教材名称医学心理学作者孙学礼出版社四川大学出版社版次第一版章节名称康复心理课型理论课教学时数4学时教授目的及要求掌握：康复医学、康复心理学的基本概念。康复的定义，康复治疗的范围康复医学的三项基本原则：功能训练、全面康复、重返社会 残疾人的心理问题及共同特点，慢性疼痛的定义及临床意义熟悉：康复的等级 低级、中级及高级康复了解：康复的相关学科教学主要内容时间分配1 康复医学的基本概念及治疗范围2 康复医学的三项原则：功能训练、全面康复、重返社会3 康复医学的相关学科：临床康复、社区康复、康复心理、特殊教育与康复4 康复心理学：定义，残疾常见的社会心理问题、残疾人的共同心理特点。康复过程。5 康复的等级及影响因素：低级、中级、高级康复6 综合医院常见的康复心理问题：个体对躯体疾病的反应、慢性疼痛20分钟20分钟10分钟20分钟10分钟10分钟教学重点康复及康复心理学的定义。康复的治疗范围康复的基本原则：功能训练、全面康复、重返社会残疾人共同的心理社会问题：残疾人的生理特点、心理特点及社会地位慢性疼痛的定义及临床意义备注教学难点康复的等级极康复过程慢性疼痛的临床干预启发提问康复在临床医学中有何意义？康复的治疗范围包括哪些方面？残疾人有哪些特定的心理问题，康复中需要注意什么？在确定慢性疼痛时需要注意哪些方面？外语要求掌握基本概念及外语rehabilitation(康复)、rehabilitative psychology(康复心理学)disability(残疾)chronic pain (慢性疼痛)教手学段方教法具 多媒体 结合个案与应用 提问与讨论参考资料医学心理学，姜
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