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（苏教版）六年级上册牛郎织女课课练基础训练一、给下列加粗的字选择正确的读音，打“”。 纺织（fn fn） 眼眶（kun kun） 偎依（wi wi） 惩罚（chn chn） 节俭（jin jn） 玉簪（zn zn） 二、选字组词。 1访 纺 （ ）织 察（ ） 2锦 绵 连（ ） （ ）诈旗 3眶 框 眼（ ） 门（ ） 4遵 尊 （ ）严 （ ）循 三、用线将下列词语连起来。 轻轻地 望 美满的 家庭 呼呼地 推 自由的 石缝 狠狠地 响 顶历害的 惩罚 远远地 吹 泰山底的 生活 四、给下列加粗字选择正确的解释。 1你勤我俭（ ） A拾取 B节省、不浪费 C检查 2拗不过（ ） A弯曲、使其断 B不顺从 C固执 3败坏门风（ ） A失败 B毁坏 C败落 五、写出下列词语的反义词。 厉害（ ） 惩罚（ ） 特别（ ） 损害（ ） 喜欢（ ） 舒服（ ） 综合应用六、指出下列各句所运用的修辞手法。 1小鸟在枝头唱歌，小草在大地上跳舞。 （ ） 2天上有什么好呢？ （ ） 3跟爸爸一块儿干活，她喜欢。逗着兄妹俩玩，她喜欢。看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢。听晓风晚风轻轻地吹过树木，她喜欢。（ ） 七、填空。 1牛郎织女（二）叙述了牛郎织女婚后的 和织女被 无情地抓回天宫等情节，表达了人民群众 的愿望，赞美了牛郎织女 的品格和 的精神，鞭挞了王母娘娘代表的 的封建统治。 2这段故事以 活动为主线进行叙述。当织女被王母娘娘抓走后，牛郎借助 飞上天，可王母娘娘用 挡住了牛郎的去路。后来由于织女的不懈斗争，王母娘娘允许他们在每年的 月 日见一次面。 八、课外阅读。小乌鸦和小狐狸 “狐狸和乌鸦”故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，训给小乌鸦听，要小乌鸦时刻记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了！” 有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来。他看小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。 小狐狸有些失望，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃” 听了小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你”可是就在这一刹那，小乌鸦衔在嘴里的肉落在地上了。小狐狸像老狐狸那样，立刻把肉吞下了肚。 1读短文，说说文中、两处省略号的用法。 （1） （2） 2写出下列词语的近义词。 提防（ ） 忍受（ ） 一刹那（ ） 3老乌鸦要小乌鸦提防： 。 4小狐狸骗小乌鸦的方法是先 ，后 又 。 5读了这个故事，你悟出了什么道理？拓展提升九、在括号里填上合适的“sh”字。 发（ ） 装（ ） 气（ ） （ ）业 解（ ） 擦（ ）十、给下列加粗字注音。 劳累 （ ） 和平（ ） 积累 （ ） 和面（ ） 果实累累（ ） 和诗（ ）参考答案：二、1纺 访 2绵 锦 3眶 框 4尊 遵四、1B 2C 3B五、和蔼 奖赏 一般 保护 讨厌 难受六、1拟人 2反问 3排比七、1美满生活 王母娘娘 渴望安居乐业、自由幸福 善良、诚实、勤劳 敢于斗争 专制、残暴 2写织女 牛皮 天河 七 七八、1（1）省略了小狐狸骂小乌鸦的话。 （2）表示话未讲完。 2防备 忍耐 一瞬间 3奉承话里的阴谋诡计 4讲奉承话 辱骂 诽谤 5在