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文档简介
耐久跑的弯道跑 教学设计一教学目标:1学生能够复述耐久跑弯道跑的动作要领练习方法,并了解力学的原理。2学生能够掌握耐久跑弯道跑正确动作方法,能够做到摆臂“两肩放松,幅度内小,外大”;跑动过程中能够做到“内侧脚的前脚掌外侧着地,外侧脚的前脚掌内侧着地,身体内倒”。3学生能够主动思考,积极配合老师教学,并能相互合作,共同学习,共同提高。二教学重、难点重点:摆臂的方法和脚着地的技术难点:上下只肢及身体重心的协调配合教学流程:一开始部分1体委整队,汇报出勤情况2师生问好,老师宣布课的内容与教学目标3检查服装,安排见习生4简单的队列队形练习组织如图:二准备部分1慢跑400米的过程中做“找朋友”游戏,进行热身要求:精神饱满、队伍整齐,遵守规则教法:(1)教师强调跑步时的具体要求和游戏规则(2)组织学生进行跑步练习,教师跟随进行督促和提醒2徒手操(1)扩胸运动 (2)肩部运动(3)弓步亚腿 (4)仆步亚腿(5)体侧运动 (6)体转运动(7)腹背运动 (8)踝腕绕环教法:(1) 教师简明讲解示范操的具体要求:动作幅度大、节奏感强、力度适中(2) 教师口令组织学生练习,老师领做第一个8拍三基本部分(一)耐久跑弯道跑1. 弯道跑体验练习组织教法(1)教师组织和指导学生在半径15米的圆上进行自主的体会弯道跑动作。 15米(2)老师组织学生讨论对技术动作的体验,请他们总结动作要点,老师归纳学生的观点,讲解正确的动作要领。(3)老师组织学生再次在圆上进行练习,练习过程中,老师通过运用不同的节奏变化(口令、击掌等),帮助学生建立正确的动作技术。(4)老师组织学生分组在半径不同的圆上进行练习,体会在不同半径的圆上的练习感受。 15米 10米(5)学生合作进行练习,互相之间进行观察,帮助纠正错误的动作,同时,老师巡回指导,及时的进行集体的或个别的指导。2. 400米跑道上的完整弯道跑练习(1)教师进行正确的耐久跑弯道跑动作的讲解示范(2)组织学生在弯道上进行弯道跑练习,要求练习过程注意动作的规范性练习过程,老师要根据学生表现情况,适时的进行语言点拨和评价,激发学习积极性。(二)力量素质练习1收腹跳 12个间歇1分钟共3组2立卧撑 15
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