居住区规划设计任务书.doc

居住区规划设计任务书一、教学目的与要求 1、教学目的通过本课程设计，将经典的居住区规划组织理论、已经建成的居住区的规划特征及其使用的效果和当前居住区规划的实例及其规划方法等穿插在课程内容之中，并且将社会学、心理学、经济学知识以及房地产开发的分析等有机地结合在课程的传授之中，使学生在掌握居住区规划的基本原理的基础上，掌握经典理论和当今实际运用的动态发展形式。2、调查及设计内容与要求（1）专业调查应结合课程设计选题，针对成都新居住区或旧居住区的居住环境、风貌特色、交通、旧城改造等方面问题，进行科学、系统和定量化的调查分析，并将调查分析成果加工成为报告。通过调查报告的撰写，初步掌握城市科学研究的一般方法。（2）认真收集现状基础资料和相关背景资料，分析城市上一层次规划对基地的要求，以及基地与周围环境的关系，提出相应规划说明、规划指标和设计图纸等。（3）提出居住区规划的结构分析图，包括用地功能结构、道路系统及交通组织、绿地系统和空间结构等（4）分析并提出居住区内部居民的交通出行方式，布局道路交通系统，确定道路平面曲线半径，结合其他要素并综合道路景观的效果，必要时设计出相应的道路断面图。确定停车场的类型、规模和布局。（停车位建议按不少于住户的40%配置）（5）选择或设计适宜的住房类型，设计适宜的住宅组群。住宅应功能合理、朝向良好，有良好的自然采光和通风条件。住宅组群应合理，并富有特色。住房建筑原则上以多层为主，建筑形式应贯彻与周围建筑协调一致、丰富美化城市景观要求的准则。（6）分析并确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式。表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思。公共建筑的配置应结合当地居民生活水平和文化生活特征，结合原公建设施一并考虑。（7）绿化系统规划应层次分明，概念明确，与居住区功能和户外活动场地统筹考虑，必要时应提交相应的环境设计图。绿化种植设计应与苏州的土壤和气候特征相适应。（8）总体布局中应适当考虑电力、电讯、邮电、给排水、燃气等设施的布局。提出环境卫生设施（如垃圾收集站点、公共厕所等，且应根据服务半径整体考虑）、变电室（箱）及污水处理等居住区内市政公用设施的位置。（9）鼓励在基地现状全面分析的基础上，结合本地的自然环境条件、居住对象、历史文脉、城市景观及有关技术规范等方面因素进行规划构思。提出体现现代住区理念和技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案。（10）住宅日照间距不小于1：1.25，绿地率不低于35%，容积率视方案特色定，建议控制在1.0左右。人防设施面积按总建筑面积的进行配设。二、 成果要求1、课程设计成果（1）图纸内容区位图及现状图（比例不限）。区位图应包括在城市总体规划图或上一层次规划图中基地的位置，周边条件分析等方面内容。规划分析图（比例不限）规划结构分析：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系和社区构成等，以及规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。道路交通分析：应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。绿化系统分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。空间形态分析：应明确表现规划的空间系统、建筑高度分区、景观结构，以及与周边城市空间的关系等。以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减，若不能完全表达规划意图时，可在图中附加文字说明。居住区详细规划总平面图标明图纸要素，如图名、指北针、比例尺、图例、图标、图签等；图纸比例为11000，制图单位为米，并衬有数字化现状地形图：图纸应清晰、完整反映以下内容：建设用地红线、绿地、广场、硬地、停车泊位、水体、体育运动场地、公共服务设施和基础设施用地、历史文物保护用地及其他特殊用地；各类不同类型的用地，除标明范围外，还要用文字标注清楚或用图例表示清楚，如拟建场地周边有已完成修建性详规，必须在总平面图中反映；不规划主要道路的中心线、同等级道路的宽度和转弯半径，停车位（地下车库和建筑低层架空部分应用虚线表现出其范围），室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。规划河道蓝线和规划高压线；地下通讯光缆、铁路、高压走廊、规划河道等各类规划控制线的控制宽度；建筑物、构筑物的轮廓线（屋顶平面图），线条应当易于区别并符合建筑制图规范：保留和规划建筑物的功能性质、层数和编号，其中建筑物的层数和编号应当易于区别，层数一般标注在建筑物的右上角；住宅标准层的建筑面积(户数、每户建筑面积)，并附有标准层平面图；配套公共服务和基础设施项目的具体位置和面积；图纸上应标明主要经济技术指标，具体内容要求见第3项“主要经济技术指标”。1/500居住小区中心公共建筑组群、局部环境或居住单元的组合的平面规划设计图（任选其一）。住宅单体设计或选型图（标准层平面图）：图中应注明各房间的功能和开间进深轴线尺寸。规划图中的所有不同类型的住宅平面均应表现。整体鸟瞰图（彩色效果图）。所有设计图纸均为标准尺寸（594841mm），图纸数量不超过3张，其中2张图纸必须手工绘制，且符合制图标准与规范。2、主要经济技术指标（1）居住区综合技术经济指标的项目应包括必要指标和可选用指标两类，其项目及计量单位应符合表2的规定；（2）经济技术指标表，包括总用地面积、可开发用地面积、各类分项建筑面积、保留各建筑面积及分项建筑面积、规划建筑分项建筑面积、容积率、建筑密度、绿地面积、绿地率、公共绿地面积等；居住区还包括住宅毛容积率、人均公共绿地面积、规划居住户数、规划居住人口，人口密度（人/公顷）、停车位（辆、辆/百户）、住宅平均层数（层）、住宅建筑总面积（平方米）、公共建筑总面积（平方米）等。（3）公建配套设施明细表，包括项目名称、用地面积、建筑面积见表1（4）绿地明细表，见表3表1 公建配套设施明细表公建配套设项目用地面积（公顷）建筑面积（m2/人）备注总计表2： 综合技术经济指标一览表项目计量单位数值所占比()人均面积(平方米人)居住区规划总用地ha1居住区用地ha100住宅用地ha公建用地ha道路用地ha公共绿地ha其他用地(E)ha2居住户(套)数户(套)居住人数人户均人口人户人口密度人/公顷总建筑面积万m2(1)居住区用地内建筑总面积万m2100A、住宅建筑面积(其中新规划面积、保留及已按规划建设面积)m2B、公建面积(其中新规划面积、保留及已按规划建设面积)m2(2)其他建筑面积(其中新规划面积、保留及已按规划建设面积：m2容积率住宅建筑净密度住宅平均层数层总建筑密度停车位个停车位拥有率个/百户绿地率公共绿地面积m2人均公共绿地面积m2人注：必要指标；选用指标。表3 绿地明细表项目面积(m2)居住区规划总用地绿地总面积公共绿地其他绿地人均公共绿地绿地率三、进度要求及评分标准1、进度要求本课程设计含社会调查总时间为7周：设计进度表周次教学内容实施情况2布置题目及专业调查要求，收集资料， 3-4确定设计内容、方案构思、一草完成第一次草图5-6设计指导，方案完善完成第二次草图7设计指导，方案完善完成第三次草图8成果制作注：随每次草图同时交16开或B4大小不透明纸钢笔画5张，共计15张。2、评分标准调查报告成绩作为专业实践周之成绩另计。（1）各阶段图纸评分分值占总成绩百分比阶段占总成绩百分比（%）第一次草图10第二次草图10第三次草图10正式图60（学习态度、出勤情况、钢笔画等）10合计100（2）各阶段草图评分（10分）内容分数评分标准总平面6.5完整性合理性特色性2.03.01.5分析图1.0有，但欠缺一般尚可很好0.60.81.0建筑设计0.5有，但欠缺尚可很好0.30.40.5技术指标1.0有，但欠缺尚合理较合理0.30.71.0表现1.0较差一般很好0.30.71.0（3）正图评分标准内容比例评分标准总平面50%欠完整，有待补充完整尚可表达完整，功能合理，有特色35%40%45%鸟瞰图20%不够完整，未表达主要内容一般清晰完整，空间变化有序，主体突出8%13%17%分析图10%欠妥当，表达不够，图式混乱尚可明确，清晰，合理，有序6%8%9%建筑设计10%欠妥当，有待修改尚可功能使用合理，有特色6%8%9%技术指标10%欠妥当，需补充修改尚可完整，合理6%8%9%注：第一、二次草图评分标准中“表现”一项，指图面表现；第三次草图评分标准中“表现”一项，指鸟瞰图的表现。局部设计与总平面图合占50%。所有图纸须按规定时间交齐。迟交者，每天扣5分，第3天起以不及格（50分）计，第5天起不再收图并以0分计。四、推荐参考书目1、肖敦余等， 社区规划与设计，天津：天津大学出版社，20032、宋林飞，社会调查研究方法，上海：上海人民出版社，19903、“全国城市规划院校本科学生课程作业评优（城市社会调查报告部分）”获奖作业4、邓述平、王仲谷主编，居住区规划设计资料集，中国建筑工业出版社，19965、周俭编著，城市住宅区规划原理。同济大学出版社，19996、朱家瑾编著，居住区规划设计，中国建筑工业出版社，20007、城市居住区规划设计规范（GB50180-93），1994五、基地地形图 另行通知绿地率（ratio of green space/greening rate）描述的是居住区用地范围内各类绿地的总和与居住区用地的比率（% ）。绿地率所指的居住区用地范围内各