20130415期中考试动员 (1).ppt

主题班会 考试 让我考后说爱你 从前有一位农场主 在大西洋沿岸耕种一块土地 他总是不断地张贴雇用人手的广告 可还是很少有人愿意到他的农场工作 因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼 直到有一天 一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘 你会是一个好帮手吗 农场主问他 这么说吧 即使是飓风来了 我都可以睡着 应征者得意地回答 虽然这听上去有点狂妄 农场主心里也有点怀疑 但是农场主还是雇用了这个人 因为他太需要人手了 新来的长工把农场打理得井井有条 每天从早忙到晚 农场主十分满意 不久后的一天晚上 狂风大作 农场主跳下床 抓起一盏提灯 急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方 使劲摇晃睡梦中的长工 大叫道 快起来 暴风雨就要来了 在它卷走一切之前把东西都拴好 你能在暴风雨夜睡着吗 长工在床上不紧不慢地翻了个身 梦呓一样地说 不 先生 我告诉过你 当暴风雨来的时候 我能睡着的 农场主被他的回答气坏了 真想当场就把他给解雇了 他强压着火气 赶忙跑到外面 一个人为即将到来的暴风雨做准备 不过令他吃惊的是 他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布 牛在棚里 鸡在笼中 所有房间门窗紧闭 每件东西都被拴得结结实实 没有什么能被风吹走 农场主这时才明白长工的话是什么意思 这个长工之所以能够睡得着 是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备 如果你在精神 心理 身体等方面做好了准备 那么就没有什么东西可以令你害怕了 当风暴吹过你的生活的时候 你能睡得着吗 未雨绸缪 今天多一点准备 明天少一些匆忙 要做事 但不要做事务的奴隶 分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题 探究园 找问题 你是否也有类似的这些 小毛病 我的学习分析 我们有兴趣 我们想学好 为什么学习效果仍然不如人意 2 兴趣是提高学习效果的唯一条件吗 分析 1 学习效果好坏通常跟什么因素有关 昨天是一张作废的支票 明天是一张期票 而今天则是你惟一拥有的现金 所以应当聪明地把握 一 订立目标孔子的话 取乎其上 得乎其中 取乎其中 得乎其下 取乎其下 则无所得矣 做事要作最充分的准备 要付出高于目标的努力来达到目标 最高目标 各科 最低目标 各科 竞争对手 班里或年级 接受挑战 就可以享受胜利的喜悦 当前学习如此繁重 让对手给予自己不断前进的动力 2 如何向着目标奋进 一 仔细制定一个考前复习计划 制定计划的几个要求 1 明确目标 在学习方面你想达到什么样的目标 2 突出重点 你最想在哪些方面尽快有所提高 3 具体实施方案 你想通过什么途径来实现你的目标 4 切合实际 你的目标符合你的实际吗 对你有挑战性吗 5 计划的执行要进行监控 计划要有监督人 要进行自我奖惩 二 有效利用复习时间有了复习计划 就要有效地利用时间 离期中考试只有两周的时间了 时间对于我们来说相当重要 所以我们要以迎接期中考试的复习为重心 那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情 我认为 1 依靠学习技能 可以提高学习效率 这样就能完成更多的任务 2 充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间 这样就能获得比别人更多的时间 3 通过自我控制 保持旺盛的战斗力 充满激情的让每一天都变成金子 用 分 来计算时间的人 比用 时 计算时间的人 时间多五十九倍 三 讲究复习方法 提高复习效率 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多 但重要的应注意以下三点 一 多读书 注意基础二 多思考 注重理解三 多重复 温故而知新 四位良师益友 一 自信二 课本三 同学四 教师 在我们的学习中 除了任课教师 还有三位特殊的 老师 它们的作用和老师一样重要 也是我们学习中的良师益友 学了又忘怎么办 看图分析 1 请根据左图找出人的记忆或遗忘规律 人的遗忘规律是先快后慢的 到了一定的时间后 几乎就不会遗忘了 2 学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的 课堂知识 3 怎样才能延长记忆保持的时间 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 艾宾浩斯记忆规律曲线 实验 两组学生学习一段课文 记忆与遗忘 1 人的遗忘规律是先快后慢的 到了一定的时间后 几乎就不会遗忘了2 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间3 理解了的知识记得更容易 更长久 当你精疲力尽 准备放弃的时候 Longlongago 有这么一群人 他们身上背着沉重的十字架 艰苦的前行 途中 有一个人忽然停了下来 他心想 这个十字架实在是太沉重了 就这样背着它 得走到何年何月啊 于是 他作出了一个惊人的决定 他决定将十字架砍掉一块 我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起来 的确是轻松了很多 他的步伐也不由得加快了 于是 就这样走啊走啊走啊走 又走了很久很久很久很久 他又想 虽然刚才已经将十字架砍掉了一块 但它还是太重了 为了能够更快更轻松的前行 这次 他决定将十字架再砍掉一大块 我再砍砍砍 这样一来 他一下子感到轻松了许多 于是 他毫不费力地就走到了队伍的最前面 大家看 当其他人都在负重奋力前行时 他呢 却是边走边轻松地哼着歌呢 走着走着 谁料 前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑 沟上没有桥 周围也没有路 这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他 他 该怎么办呢 后面的人都慢慢地赶上来了 他们用自己背负的十字架搭在沟上 做成桥 从容不迫地跨越了沟壑 于是 当其他人都在朝着目标继续前进时 他却只能停在原地 垂头丧气 追悔莫及 这个时候 在他的脑海里回响着一句话 曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上 我没有好好珍惜 直到需要它的时候 我才后悔莫及 人世间最大的痛苦莫过于此啊 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架 在艰难前行 它也许是我们的学习 也许是我们必须承担的责任和义务 但是 正是这些责任和义务 构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值 所以 请不要埋怨学习的繁重 因为真正的快乐 是挑战后的结果 没有经历深刻的痛苦 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐 特别提醒 1 注意各科时间上的合理分配 各科要均衡发展 每门功课都要复习到位 不能对优势学科掉以轻心 也不能对薄弱学科失去信心 2 效率第一 效率是成功的关键 尤其是课堂效率 课堂是学习的主战场 效率是学习的主线 能一节课完成的任务 决不拖到下一节 能一分钟做完的事决不用两分钟 3 互帮互学 共同受益 个人成绩的取得 实际上是集体共同进步的结果 多鼓励同学 鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励 高兴了 与同学共享 一个人的快乐变成两个人的快乐 痛苦了 与朋友说说 两个人承担一个痛苦要轻松得多 4 不断变化学习内容和学习方式 避免单科独进 方法单一 使各科内容的交替进行 耳眼口手脑并用 听说读写算并进 学习方式多样化 换新的方式学习新的内容时 对原有的学习来说实质上就是一种休息 这样高效地利用时间 可以更快更好地获取知识 5 心静如水 别浮躁 贵在坚持 快到考试了 连凳子都坐不住 还想得高分 要有任外边翻江蹈海 我自岿然不动的气魄 6 集中精力 心无旁骛 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 用心一也 别把心思用在学习之外的事情上 如何面对考试焦虑 一 案例 某班有一位学生 该生平时的上课表现很不错 听讲认真 思考积极 且思维宽广活跃 对某些问题能提出自己独到的见解 经常受到教师的表扬 作业完成的质量很高 字迹端正 正确率高 同学遇到难题也喜欢向他请教 他总是竭尽所能的帮助那些有困难的同学 借此达到共同进步 奇怪的是一到期中 期末的重要考试 他平常那股沉着 敏捷劲儿便无影无踪了 平时很容易解决的问题 这时却怎么也解不出来 或者答的漏洞百出 甚至犯起平常极少出现的计算马虎 看错题等毛病 面对这种情况 他心急如焚 拼命的想在学习方法上找出原因 在身体状况上找出原因 但都无济于事 为此 他陷于了极度的苦恼之中 学习成绩更是每况愈下 原来那个活泼开朗 聪明可爱的学生不见了 正如该生自己述说 我很苦恼 为了学习问题 我每天冥思苦想 我不知道自己是否得了那种 考试焦虑症 因为尽管在考前我再三告诫自己 不要慌 但一到考场却总是如临大敌 心神不定 思考 1 这种情况有没有发生在你身上 2 你认为出现这种情况的原因是什么呢 二 考试焦虑产生的原因 考试焦虑是考生中常见的一种以担心 紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态 当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时 就会产生焦虑的心理体验 因为 1 对当前情况不了解 包括对考试的难度 对自己的实力和准备 2 对结果很看重 思考 1 焦虑对考试有没有利呢 2 考试的作用是什么 三 正视焦虑 正视考试 焦虑的作用 中度 适度 焦虑 对考试其积极作用 使人对复习时更专心 考试时更细心 低焦虑时 人会过度放松 无所用心不求上进 高焦虑时 人会担心 紧张 出现复习时静不下心 注意力分散 记忆力下降 考试时记忆受阻 思维僵滞 头脑一片空白 2 考试的作用 一般认为 检查教学效果 为社会发展选拔人才到高等学府进修学习 其实 考试与素质教育并不矛盾 考试也是素质教育的一部分 它是要求人在特定的情况下控制自己的能力发挥 培养的是一种在特定的时间内运用好人的智力和非智力条件去完成特定任务的能力 有这种能力的不简单呢 而对于那些 只会考试 不会做事 的人来说 它们是把完成特定的任务的能力仅限在做试卷上 没有发生能力的迁移与扩展罢了 四 如何调整考试心理 1 端正心态 控制焦虑水平 1 要保持适度的焦虑对待考试 在战略上要轻视它 但在战术上要重视它 2 重过程 轻结果 把考试当作锻炼的机会 把结果当作发现问题解决问题的机会 2 了解和把握好考试的要点 了解自己的准备情况 3 根据自己的实力水平调整期待水平 定出可实现的目标 放下包袱 轻装上阵 4 养成良好的生活习惯 学习习惯 让其形成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上 5 保持良好的情绪状态 1 对他人友好 对自己欣喜 欣赏和喜欢 2 考试前 自我激励 考试时 放松考试后 告诉自己 没有比发现问题更值得庆幸的了 我可以集中精力及时查漏补缺 面对考试 大家都在努力 与其嫉妒他人 不如虚心请教 五 考试紧张时 可以作放松训练 1 深呼吸法2 自我暗示 考试不难 关键在技巧 技巧不多 关键把握好 发挥技巧 心态更重要 心态好就必须吃好 睡好 玩好 信心好 心情好 关键的时刻每个同学都要相信自己 顶得住 站得稳 稳扎稳打 用实际行动去争取本来属于自己的成功 静 勤 巧 信 大家一起来努力吧 宣誓 在这临近考试的最后的 15 天内 我决心 克服艰苦 排除万难 面对考试 沉着冷静 面对作业 不叫苦累 认真完成 吸取经验 面对老师 大胆请教 面对同学 互相督促 以沉着的心态 坚定的信念 迎接每一天的挑战 主题班会 考试 让我考后说爱你 主题班会 考试 让我考后说爱你 告诉你一个故事 有人认为考试时候一紧张就会把所会的东西都忘掉 但有一个心理学家做了一个实验 他请了一个三天之后要参加考试的受试者 每天有人陪他说话 下棋 打牌 玩耍 晚上还要念各种各样的文章 不让他睡觉 居然让他两天两夜没睡觉 非常非常疲惫的参加考试 受试者特别紧张 坏了 我可能什么都忘了 但这样考试的成绩并没差于他平时的水平 心理学家由此得出一个结论 疲劳也好 高度紧张也好 其实并不直接关系到考试的成绩 班主任寄语1 你越觉得自己没复习好 考场上你就会越紧张 为什么不给自己打气呢 在心里祝福自己 给自己一个微笑 2 考前要把自己所有要在考场上用的东西装在一个袋子里 然后好好睡个觉 好好吃饭 坦然进考场 能拿多少分就拿多少分 把训练过的水平都发挥出来 3 紧张不是坏事 考场上大家都在紧张 只是镇静下来的时间不同而已 我的经历 做卷子我看到其他学生一篇一篇的翻 我就觉得特紧张 人家怎么做得那么快 班主任寄语 我告诉你一个窍门 他一翻篇儿你就想 他这篇不会 这么快就翻过去了 不就不用管他了么 我的经历 我有时在考场上头脑一片空白 怎么办 班主任寄语 你不会一拿到卷子就一片空白 都是在看到某个难题时一紧张才会一片空白的 考前要先做一下自我心态的调整 不要对自己期望太高 要预料到会有不会做的题目 只是把会做的做出来 如果还紧张就把笔放下做一个深呼吸 连续几次 越过这道题看下一道 主题班会 考试 让我考后说爱你 我的经历 我平时考试发挥很正常 而且感觉自己还有潜力可以提高 可考试的成绩起伏很大 所以现在的我又多少有点心虚 班主任寄语 你可以暗示自己 人生有多少回是完美的 这回不完美的原因是什么 我的经历 考得很差 我很受打击 后阶段都不知道该怎么复习了 这两天都觉得懒洋洋的 好像练什么都不起劲 班主任寄语 为什么考差了 是不够努力 还是考场发挥不好 我只告诉你一个事实 每一次考试后都是一个新起点 其实你在进步 而你颓废的时候 别人又已经扬帆出发了 你提不起劲的时候 人家又已经离起跑线好一段路程了 找一个好榜样 向他 她 学习吧 吸取教训 重新拟定一个学习目标及计划 从头再来 我的经历 我写作文时很紧张 心跳 出汗 考数学也这样 班主任寄语 这正好暴露出你学习上的不足之处 解决这些问题就是成绩的增长点 把平时老师教你写作文时的情景模拟成考试情景 慢慢就会适应 考数学紧张 如果是因为你在过去考试中出现过挫折 对你刺激大 那就要暗示自己 考试没有常胜将军 某一题不会做 这很正常 主题班会 考试 让我考后说爱你 我的经历 考试后 发现考试时思维都对 就是不敢按自己的思路想 班主任寄语 事实证明你考虑的对 那再考时 就坚定地按自己的思路想下去 按自己的想法做 可以说事实本身已经证明是增强了你的自信心 而不是相反 我的经历 我有时