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某中学语文组2019年下半年学科研训工作计划文章来源教师范文吧课件www.Jsfw8.coMxx中学组xxxx年下半年学科研训工作一、指导深入贯彻xx县教师发展中心十三五发展规划的精神，以深化初中课程改革为重点，以“有效”课堂变革为核心，开展初中语文的实践与研究。以提升学生语文核心素养为宗旨，研究语文拓展性课程设置与实施。继续推行“大阅读”理念，丰富阅读方式，拓展深化读写结合的广度和深度。二、工作重点（一）继续推进初中语文课改项目，开展拓展性课程的研究继续响应并贯彻温州市初中语文“基于先行学习的课堂任务设计及实施”的课改项目研究，引领教师关注课堂教学，关注学生，关注学习。继续做好学段教学衔接的研究工作。在知识衔接研究的基础上，突出教学方法、学科核心能力的衔接研究。结合“一师一优课”相关活动，提升教师对好课的理解，以不断改变自己的教学行为，提升教学有效性。引导教师研究“大阅读”背景下读写结合的内涵与方法，研究课改背景下作业的新功能。基于初中语文学科特点，提炼形成一系列教学策略及教学建议。（二）推动初中语文教学新常规的实施，规范教学行为通过条例解读，案例，课堂观察，讨论交流等多种形式，学习新常规，推动新常规的实施。以单元教学为中心，重新审视初中语文学科本质，正视教学常规管理和执行过程中存在的现象，引导语文教师将教学新常规的基本内涵内化为自觉意识，从而提高语文教学质量。（三）加强语文教学视导，做好服务指导工作通过学科工作，及时发现典型，提炼经验，促进其进一步提升。结合近三年来毕业升学的相关数据及需要，对学校教学状况进行分类研究，对典型学校进行视导。为一些学校语文教学把脉，发现问题，协助解决问题，提升质量。（四）做好命题研究培训，提升教师命题技术与复习效果有效开展初中毕业生学业考试复习研讨活动，帮助教师思考复习教学中存在的问题，重视基于学生实际寻找适切的问题解决途径。做好初中语文命题研究培训，通过系列化的活动激发命题兴趣，丰富骨干教师的命题理论知识，提高语文教师的命题技术与能力，并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提升。开展教评一致性课题研究。（五）做好学段之间的衔接与整合研究，提高课堂教学效率，丰富语文教学内涵。进一步关注学情研究，完善对学段衔接教研活动的策划，及时经验，开发和整理开展案例，提炼基于衔接、整合的相关教学策略，引领语文教师真正关注学生的发展，提高课堂教学效率，丰富语文教学内涵。（六）加强骨干教师培养，通过骨干班、学科教学高级研修班、名师工作室等平台，通过训研一体，达到理论与实践同步提升的目标。（七）初中语文教师信息技术素养提升行动。在省市县统一部署下，全县全体初中语文教师参与本次培训活动，保质保量完成学习活动。
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