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文档简介

六年级品德与社会下册教案 当灾害降临的时候一、教学目标：1.了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面。2.认识地震前兆，会通过生物、地下水、气象、电磁异常等预计地震的来临， 3.认识地震给人类带来的危害，以及地震面前人类所做的不懈努力和探索、采取的预防和预报措施。学会当灾害来临时自我保护、自我救助的知识和方法，提高自我生存的能力教学重难点：学会当灾害来临时自我保护、自我救助的知识和方法，提高自我生存的能力。教学课时：第一课时二、教学过程（一）导入教学同学们，如果我们关注新闻报道，就会发现，地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，它们像凶残的魔鬼，肆虐地摧毁人类的家园，甚至会夺走人们宝贵的生命。那么常见的自然灾害有哪些呢？会给人类带来什么危害呢？（1）常见的自然灾害有哪些？ （地震、洪水、干旱、台风，泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾等）（2）自然灾害会给人类带来哪些危害? 分别以图片举例，特别突出地震危害的严重性，进而导入新课（二）教学活动活动一：地震前兆（图片出示） 1、生物异常（牲不入圈、禽不觅食、植被早熟、动物群迁等） 2、地下水异常（无雨泉浑、水位升降、味奇色异等） 3、气象异常（久旱不雨、阴雨绵绵、日光晦暗、怪风狂起、六 月冰雹等） 4、电磁异常（无电灯亮、通讯受阻等） 活动二：思考：地震会给我们造成什么样的伤害？人员大量死亡、财产巨大损失、环境异常恶劣活动三：讨论：地震来临时我们该怎么做？（视频演示） 自救措施：学校：室内 迅速抱头躲到课桌下或承重墙角处，地震后在老师指导下有序疏散 室外 避开高大建筑物，向开阔地逃生 家庭：高楼 尽快选择安全点（桌下、床边、矮小家具旁、内承重墙墙角） 平房 尽量到开阔地 公共场所：城区 迅速离开高大建筑物，选择开阔地蹲下或趴下 电影院、会场等 听从工作人员安排 山区 尽量往高处走，避免土石砸伤 活动四：教师指导，学生现场进行防震演练。 3、 归纳总结： 面对突然来临的灾害，要保持清醒的头脑，不要惊慌，要迅速寻找自救的途径和方法，这样才能脱离危险。 板书设计当灾害降临的时候（地震） 来临征兆（生物异常、地下水异常、气象异常、电磁异常
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