欣赏 黄河大合唱.doc

大学音乐欣赏 课题名称：黄河大合唱欣赏教师：姜瑾 学生姓名：朱梦成 学号：200805167102 院系：管理学院 班级：工程管理0803黄河大合唱欣赏通过本学期选修姜瑾老师的大学音乐欣赏这门课课程，我学习到了很多乐理知识，了解了各种形式的音乐作品，同时也让我欣赏了许多世界优秀的音乐作品，了解了国内外不同的音乐文化。总而言之，这门音乐欣赏课让受益匪浅，让更深的体会到了叔本华早就提出的观点，音乐的内容联系着宇宙的永恒，音乐的可能性与功能超越其他一切艺术之上。而我最喜欢的便是黄河大合唱这部令人热血沸腾的乐曲。乐曲中描绘出的黄河就代表着气势磅礴，波涛汹涌，一泻千里，每次听到它，都会体验到一种作为中国人的崇高和自豪。背景首先谈谈黄河大合唱的创作背景，从资料上来看，黄河大合唱创作于1939年3月，当时武汉沦陷后，我国现代著名诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡急流,怒涛漩涡，礁石瀑布等境地，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢，深沉有力的船夫号子。次年一月抵达延安后，一直酝酿着黄河词作，并在除夕联欢会上朗诵了这部诗。洗星海听后异常兴奋，表示要为演剧队创作黄河大合唱并完成了这部大型声乐名作。乐思如潮的冼星海创作一星期，半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。结构 管弦乐队演奏的序曲概括地对全曲进行了极富特点的描绘乐队效果色彩浓郁。音乐刻画了人民的意志和力量，象征着崇高伟大的民族精神：几个主题经过发展后交织征一起，形成了序曲的高潮。 黄河船夫曲采用了劳动号子的体裁形式，展现了乌云满天惊涛拍岸，船夫与暴风雨奋力拼搏的生动形象表现了华夏子孙吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸的优秀品质。九曲黄河上船大粗矿的号子以领唱、合唱的形式塑造出来，具有强烈的生活气息和艺术感染力。作为大合唱的第一乐章，黄河船夫曲给我们展示了这一可歌可泣的史诗的第一幕。 男高音独唱黄河颂是一首以黄河象征祖国的热情颂歌，充满了搏大、豪放的情怀。第一部分以平稳的节奏、宽广的气息歌唱了黄河的雄姿。第二部分以热情、奔放的旋律赞美中华民族五千年的灿烂文化，热情激昂地颂扬了中华民族的英雄气概。 配乐诗朗诵黄河之水天上来之后，是民谣风格的抒情叙事曲黄水谣，朴素的音调优美而又平易动人：第一部分描写了奔流不息的黄河之水和中华儿女美好安宁的和平生活。第二部分主题深沉、痛苦，描写了日寇侵略后妻离子散天各一方的悲惨情景。音乐在低沉的情绪中结束，使人久久难忘。 河边对口曲如民间小曲般亲切而富于乡土气息，通过叙事般的对唱形式，手法 简练，效果甚佳，描摹了国土沦丧后日寇铁 蹄下人民的悲惨遭遇。 黄河怨以低沉凄惨、悲痛欲绝的音调，哭诉了一个遭受日寇蹂躏、失去丈夫孩子、留下“把血债清算”的遗愿而投入滚滚黄河怀抱的妇女的深仇大恨。保卫黄河。这是一首齐唱、轮唱歌曲。节奏整齐，句式短小，采用变化重复的作曲手法，使音乐主题更加鲜明突出。表现了游击健儿的英勇气概，是人民战争壮阔场面的战斗进行曲。听这一章的音乐，好象听到黄河水流奔腾湍急的声音，一个波澜壮阔的人民战争场面跃然眼前。“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声，唱出了中国的危急、唱出了全国人民紧急抗战的形势。激扬的歌词与铿锵的旋律交融在一起，鼓励着中华民族团结起来，保家卫国，并肩作战，消灭日本侵略者。 混声合唱怒吼吧，黄河是整部大合唱的终曲，也是全曲的高潮。前面出现过的几个重要基本主题得到了综合的展现，愤怒的情绪、战斗的号角、坚定的节奏、丰满的合唱以宏伟的气势使音乐达到了最高潮，作品在乐队全奏和八声部合唱气吞山河的的澎湃波涛中结束。感想高昂， 沉厚， 凄婉， 悲壮，这四个词是黄河大合唱给我最强烈的感受，特别是词作者光未然。他的词中表现了黄河奔流，波涛汹涌，九曲连环；同时也表达了我们中国人的爱国主义热情。他和冼星海用自己的整个生命与激情谱写了这曲感人肺腑的乐章，诗一般的语言与激昂的旋律完美地交融在一起，那种和谐与坚定，就像是紧紧团结在一起的中国人民，是勤劳勇