第五单元音乐第一课时.doc

第五单元环球之旅(4)一大洋洲采风 第一课时:剪羊毛教学内容: 学唱二声部歌曲剪羊毛教学目标: 1、学生能基本准确地演唱歌曲剪羊毛，并表达出愉快活泼的情绪。 2、初步了解大洋州及其音乐概况。教学重、难点:重点:了解歌曲中重复、副歌等表现方法。难点:正确演唱歌曲中的附点节奏，二声部的学唱及谐调。教学过程导入：环球之旅让我们了解了亚洲的甘美兰音乐，欧洲的苏格兰风笛，非洲的拇指钢琴，今天环球之旅，就让我们感受一下大洋洲音乐的独特风采。请听歌曲（播放剪羊毛，说出歌曲名称剪羊毛(板书课题:剪羊毛)。这首歌我们曾经在小学三年级学唱过，大家来唱一遍大家唱的很好。下面请欣赏一首歌曲歌曲，回答下面问题一 、欣赏二声部合唱剪羊毛1、第一组同学：歌曲的情绪？（以愉快活泼而风趣地情绪演唱歌曲）2、第二组同学：歌曲的风格？（浓郁的欧洲音乐风格）3、第三组同学：歌曲结构与刚才大家唱过的剪羊毛有什么不同？（原先，歌曲结构ABA1B1；现在歌曲结构为引子（讲明其来源）AB（二声部）A1（二声部）B1（二声部）尾声。4、第四组同学：歌曲的演唱形式有什么不同（加入了二声部合唱）（AB（主旋律在高声部）A1（主旋律在低声部）B1（主旋律在高声部）二、分声部练习1. 按节奏节拍念歌词。（重点解决附点节奏）2、学唱主旋律之外的声部1) 男声演唱A部分，女生演唱装饰性的助唱声部即每句歌词的后面（如“片、临、天、毛）加入的衬词“啦”指导学生运用弱音量、弱力度演唱。2）B部分：重点学唱低声部即副旋律声部（与主旋律声部有着共同的节奏和旋律起伏，其演唱音量、力度都应有所控制。男女都学，下同）注意跳音的演唱要短促有弹性，最后结束句的八度大跳前最好不要唤气两个声部配合练习，注意低声部错后一小节进入，最后一起结束。 按照要求进行二声部的配合练习。3）A1部分根据学生变化音的演唱与快速换气能力，进行二次改编（教师示范把降6改为八分休止符）高声部属于节奏性的伴唱声部，因此要声音连贯，音量要控制。低音部演唱声音要富有弹性。按照要求进行二声部的配合练习。4）尾声，最后一个字收音要果断有力5）注意引子最后一个四分休止符作为吸气的时值运用。三、整体排练1）按照歌曲结构与演唱顺序【引子，吸气准备A（男生演唱，衬词女声演唱B（二声部，高声部男声演唱，低音部女声演唱）A1（二声部，高声部女声演唱，低音部男声演唱）B1（二声部，高声部男声演唱，低音部女声演唱）尾声，高声部女声演唱，低音部男声演唱】 要求：A、咬字吐字短促有力富有弹性，唱出人们劳动收获的喜悦之情。B、主旋律在高音部时，自然地演唱 主旋律在低音声部时，高声部音量缩小点。2）结合歌曲内容，编配简单的舞蹈动作 学生分组讨论；一二组同学为歌曲的第一段编配，三四组同学为歌曲第二段编配，展示一下，生生评价、师生评价。5）歌唱表演结合练习。六、小结同学们，通过大洋洲的音乐之旅，我们学会了二声部合唱剪羊毛，理解了二声部之间的关系，学会了声部之间的协调与和谐，还有许多美妙的音乐在等着我们共同去