浅谈历史学习.ppt.Convertor.doc

姓名： 史佳俊 Steven在读学校： BFSU(Beijing Females Single University)(Beijing Foreign Studies University)联系方式： 手机QQ： 363879562 MSN： 邮箱：浅谈历史学习1学习习惯一.书本与笔记本并行1. 老师补充的内容最好记在书上（包括老师PPT中提到但书本中没有的和老师上课灵光乍现的一个精辟观点）2. 一般的PPT内容和考试试卷的订正要记在笔记本上，尤其是老师归纳总结的东西（类似于表格、大纲）4. 复习时可先过一遍笔记本，关键浏览老师总结的东西，对所学课文的内容有大概印象，然后重点看书，把老师补充的和荧光笔划得都要背下来3.将笔记本的内容（也就是老师PPT的内容）和书本重叠的内容找出，用荧光笔在书上划出，这就是考试前要重点背的内容，并做好注释（比如这段是影响，这段是导火线，这段是根本原因等）2二，背书1. 保持每天一定背书的量，比如每天晚上的10点到10点 30分，我一定是用来背历史的2. 可以营造一个背历史的环境（可以讲老师整理的一些大纲表格打印下来，贴在床头，压在饭桌的玻璃下，放在卫生间的某个角落= =|。有空余时间就可以无意间看看）3.在脑子里一定要有事没事循环你背过的内容，一旦有忘记，就要翻看书看，这时候背的效果是最好的3三、练习与考试1. 身边一定要备一本课外练习或者课外教辅书，光老师课堂上讲的内容是无法让你在考试中得高分的。若现在教材教辅书太少，可以问学长学姐借一期课改和苏版的教材。因为这两本教材的内容可能是新教材中没有的，可以扩充课外知识2. 若遇到的考题的答案就是课本的原文，那不妨把这道题目的问题或问法写在课本这段话的旁边3.若遇到精彩的题目，则干脆把整道题的问题和答案一并抄在课本的空白处，当做补充知识点，背书时一起背4.要多看答案，学习历史的表达能力，尤其是solo题的答案4学习内容一，历史要把“真”放在第一位1.历史讲究“真、善、美”，但真要放在第一位2.所谓“真”就是用辩证的观点去解释一个历史事件3.考试时的一些主观题，尤其是让你谈谈感想的题目或solo，如果实在写不出什么想法，那就可以从正反两方面考虑，虽然很俗，但是很管用4.爱好历史的同学更要有“真”的态度，若以后研究历史，则更为重要。5二.多问自己“为什么”1.对于时间提“为什么”例：为什么第一次世界大战会发生在1914年？为什么日本发动九一八事变要在1931年？2.对于地点问“为什么”例：德国为什么会成为欧洲的二战策源地？3.对一些历史名称问“为什么”例：重庆谈判最后达成的协议为什么要叫“双十协定”6三. 注重知识点之间的内在关联历史成绩的差距就在此1.最最最最典型的例题：请你说说从师夷长技以制夷洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动的内在关联，并对比一下中国在旧民主主义革命中对社会性质的探索与西方资本主义国家的区别2.结合问“为什么”进行知识点之间的联系，这是训练自己历史思维的最好办法例：美国为什么要在1979年选择与中国建交？所以学历史不是背背而已7四. 为了适应高考变态老师出的变态试题，我们只能让我们变的更变态注意课本中一句话带过却很重要的知识点。8学习小贴士1.学好政治与地理，现在更多的注重学科间的渗透，政治重点学习我国的市场经济（WTO、世界市场）、对外政策、哲学，地理要读懂图片2.MISS魏语录：做历史要有一种感觉。 寻找感觉就是要广泛的阅读， 陷入题海并不是寻找感觉的主要途径3.一定要注重知识点的联系，这是学习历史的关键也是学习历史的乐趣所在（再一次强调了哦），历史很多时候是没有书面作业的，所以很多同学只是觉得复习历史背就好了，但是，与其背，还不如将学习过的知识串起来，与同学老师进行交流9如何看待考试？历史是很容易定性的一门学科。基本上前面一两次的考试就能看出你的历史水平，短期内上升幅度不大既然短期内上升幅度不大，那么就不要对几次考试的成绩提高不大而耿耿于怀，继续坚持自己认为比较好的学习方法较好的同学则要不断加强课外训练，将自己的优势进一步提高落后的同学很多都是不肯背书的，其实，历史只要背背书，考