2012-2013学年度第二学期8年级物理学习诊断试题(浮力)李广禄.doc

20122013学年度第二学期八年级物理学习诊断 第九章 浮 力（1） 2013.02 一、选择题1. 一个鲜鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列何种添加物（足量）加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以使蛋浮起来（ ）A水 B酒精 C食盐 D 食用油2. “死海不死”的故事：“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上”以下对该现象解释正确的是（ ）A.奴隶和俘虏得到了“神灵”的保护B.奴隶和俘虏在死海里受到的重力变小了C.奴隶和俘虏被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于重力D.奴隶和俘虏被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于重力3. 小亮穿上了潜水服和爸爸一起亲身体验了潜水员的感受。当他们浸没后，往深处潜水的过程中，所受水的浮力（ ）A变大 B变小 C不变 D先增大，然后不变4. 在河边从浅水区走向深水区，若水底布满石头，则下述体验与分析合理的是（ ）A.脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻 B.脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大C.脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重 D.脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小5. 弹簧测力计下挂着金属柱体，柱体逐渐向下浸入水中，则弹簧测力计的示数的变化是（ ）A变大 B. 变小 C. 先变小，后变大 D. 先变小，后不变6. 两个物体都漂浮在水面，若它们所受的浮力相等，则它们两个物体一定有相同的（ ）A.密度 B.体积 C.露出水面的体积 D.质量7. 把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12牛，木块受到的浮力（）A大于12牛B小于12牛C等于12牛D等于10牛8. 一艘满载物资的货轮从海上进入长江（海水的密度大于江水的密度）后，轮船所受浮力 ( )A变小 B变大 C不变 D无法确定9.（分层）某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（ ）A沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力B沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力C沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力D沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力10.（分层）某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（ ）A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮11.（多选）如图1所示，小明在装有水的烧杯中放入一只重2N的小球，静止后小球悬浮在水中，小明利用所学的浮力知识判断，静止后的小球（ ）图1A.受到的浮力等于2N B.排开的水重等于2N C.受到的浮力小于它排开的水重 D.受到的浮力等于它受到的重力12.（多选）将大铁块和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底。就此现象，下列分析不正确的是 ( )A木块受到浮力，铁块不受浮力B铁块沉入水底，所受浮力小于自身的重力C木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力二、非选择题（按照填空、作图、计算、实验的顺序）13.如图2所示，氢气球是依靠空气对它的 而升空的。氢气球在上升过程中受到的大气压逐渐 （选填“增大”或“减小”）。14.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数是3N；若物体浸在水中，静止时弹簧测力计的示数为1.8N。由此可知物体的重力为 N，物体受到的浮力是 N。15.将一木块浸没在煤油中，排开的煤油所受重力为12N，木块所受到的浮力为 N。图3图4图216. 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为_N，它排开的水重为_N。17. 小明将重力为20N的物体浸没在水中时，测得其排开的水所受的重力为15N，此时物体所受的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）。18. 有一潜水艇悬浮在水中，当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_(填“上浮”或“下沉”)。在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力大小将_(填“变大”“变小或“不变”)。19.如图3所示，是将相同的密度计放入两种不同的液体a、b中的情形，由图3可知：密度计在两种液体中受到的浮力相比较Fa_ Fb；两种液体密度相比较：a _b 20.（分层）一金属块所受重力为28牛，用弹簧测力计吊着金属块浸没在水中，这时弹簧测力计的示数减少了10牛，该金属块受到的浮力为_牛。这时弹簧测力计示数为_牛。如将它全部浸没酒精里，测力计示数将_（选填“变大”、“变小”、“不变”）21.（分层）海水的密度大于河水的密度，当一艘军舰（保持质量不变）由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将_（填“增大”、“不变”或“减小”），军舰排开水的体积将_（填“增大”、“不变”或“减小”）22.（作图）如图4所示，将重为2N的木块放入烧杯中，画出静止时木块所受浮力的示意图23. 死海是世界著名的咸水湖，人可以躺在水面上看书，如果人的体重为660 N，。那么人躺在水面上看书时：（g=10N/kg，海水的密度为1.1103kg/m3）（1）人所受浮力是多大？（2）人排开海水的质量是多少？（3）人排开海水的体积是多少？24.如图5所示，将边长是10 cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内。待木块静止时，从水槽中溢出了550 g水，（g=10N/kg）求：(1)木块静止时受到的浮力大小；图5(2)木块的质量(3)木块的密度25. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图6表示探究过程及有关数据。（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟 有关；（2）分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关；（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N。图6图7（4）翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图7所示，根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？ ，理由是 。26.通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。图8(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进行了下图8所示的实验。比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与_ 。比较图中序号为_、_、_的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。(2)猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。_20122013学年度第二学期八年级物理学习诊断 第九章 浮 力（1）附参考答案：1. C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11. ABD 12.ACD 13.浮力 减小 14.3 1.2 15. 12 16. 0.3 0.317.15 下沉 18.上浮 不变 19.= 20.10 18 变大 21.不变 增大 22.略23.660N 66kg 0.06m324. （1） 5.5N（2）0.55kg（3）0.55g/cm325. (1)排开液体的体积 （2）DE（3）2.4 （4）不对，没有控制变量，排开液体的体积也不同26. （1）物体的质量无关（2）a、d、e（3）游泳时，人们从浅水区走向深水区的过程，人们所受到的浮力越来越大。20122013学年度第二学期八年级物理学习诊断 第九章 浮 力（2） 2013.02 一、选择题1. 物体在液体中受到的浮力大小 ( )A和物体本身的重力大小有关 B和物体的体积大小有关C和物体的密度大小有关 D和物体排开液体的体积大小有关2. 新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加入盐，并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，如图1所示，这是因为 ( )图1A鸡蛋的重力减小，重力小于浮力B鸡蛋的质量减小，浮力增大C鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大D液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力3. 关于浮力，下面的说法中正确的为（ ）A.潜水艇下潜的深度越深，受到的浮力越大 B.石头放入水中下沉，是因为它不受浮力C.物体在液体中受到的浮力大小只与所在液体的密度有关D.将石块用细线拉着浸入水中一半时比浸没时受到的浮力要小4. 老林用钓鱼杆钓到一条鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列关于钓鱼过程的几种解释，正确的是（ ）A鱼在水中时没有受到重力B把鱼拉离水面的过程中，鱼受到的浮力增大C把鱼拉离水面的过程中，鱼受到的浮力减小D把鱼拉离水面的过程中，鱼受到的重力增大5. 将一个小木块分别放入浓盐水、纯水、煤油中，都处于漂浮状态时，木块受到的浮力情况是 （ ）A. 在浓盐水中最大 B. 在纯水中最大 C. 在煤油中最大 D. 在三种液体中一样大6. 潜水艇完全潜入水中，再继续下潜，受到的压强与浮力是（ ）A.浮力不变，压强增大B.浮力变大，压强变小C.浮力不变，压强变小D.浮力变小，压强变小7. 小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，如图2所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较（ ）A.西瓜受到的浮力大 B.梨子受到的浮力大 C.它们受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小图4图3图28. 在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图3所示其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系，有（）A浮力增大，B浮力减小，C浮力不变，D浮力不变，9.（分层）三个体积相同而材料不同的小球A、B、C静止在水中情况如图4所示，若它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，下列判断正确的是（ ）AFA=FB=FC BFAFBFC CFAFB=FC DFAFB=FC 10.（分层）把一块实心金属浸没在盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精。若将该金属浸没在盛满水的同样的杯子中，从杯中溢出水的质量 ( ) A.大于8g B.等于8g C.小于8gD.无法确定11.（多选）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析正确的是 ( )A矿泉水瓶受到水对它的浮力 B浮力的方向竖直向上C排开水的体积越大，受到的浮力越大 D浸没后，压入越深，受到的浮力越大甲 乙图512.（多选）同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图5甲；在乙杯处于漂浮状态，如图5乙。可以肯定的是（ ）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力小于乙图鸡蛋受到的浮力D.甲图鸡蛋受到的浮力等于乙图鸡蛋受到的浮力二、非选择题（按照填空、作图、计算、实验的顺序）13. 一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数4.7牛，把它全部浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为2.7牛，该石块所受水的浮力为 牛；如把它全部浸没在酒精中称时，弹簧测力计的示数为3.1牛，该石块所受酒精的浮力为 牛；石块浸没在不同液体中所受浮力大小不等，说明浸在液体中的物体所受的浮力大小与液体的 有关14. 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为 N。15. 人们游泳时，会有这样的体验：当人站立在水中且身体慢慢要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重500N的同学正在体验这种感受，则人所受浮力的大小为 N16. 小明将一块橡皮泥放入水中后，橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是通过增加 来增大浮力的17. 一个质量为0.06 kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时，它受到的浮力是 N。当向杯中继续加盐时（盐不断溶解），鸡蛋将 （选填“上浮” “悬浮”或“下沉”）(g 取10 N/kg)18. 五一假期间，小明与家人到人造“死海”游玩，如图6所示,这“死海”其实就是咸水湖。当人完全浸没在水中时，人受到的浮力_他受到的重力，所以就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动时，人受到的浮力_他受到的重力（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。19. 如图7所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的浮力将_ （填“变大”、“变小”或“不变”）。图7图620.（分层）刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会先下沉，又上浮，再下沉。这是因为这些先下沉的葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力 重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力 重力，于是又沉入杯底。21.（分层）一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 （“变大”、“变小”或“不变”）。当船由长江驶入大海后，船受到浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将 （填“变高”、“变低”或“不变”）。22.有一块质量为 26g 、规格为 5 cm 4cm lcm的长方体橡皮泥 , 小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中 , 发现橡皮泥下沉到烧杯底部 , 同时有部分液体从烧杯中溢出 , 他测得溢出液体的质量为 16g 。取 g=l0N/kg , 请计算并回答 :（1）这块橡皮泥的密度多大 ? （2）这块橡皮泥在液体中受到的浮力多大 ?（3）要让这块橡皮泥漂浮在这种液体中 , 怎么办 ? 请你写出一种做法并简要说明理由。23.如图8所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平。浮标质量达2103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保了奥帆赛的顺利进行。那么：图8（1）漂浮在海面的浮标受到的浮力是多少N？（2）它排开海水的质量是多少？（3）它排开海水的体积是多少m3？（海水取1.03103kg/m3，g取10Nkg，计算结果保留两位小数）24. 通过实验认识了浮力后，9.3班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先，他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想: 猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关； 猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图9表示探究过程及有关数据。图9(1) 比较图9中的，图中弹簧测力计示数较小，说明浸在液体中的物体受到 。（2）金属块浸没在水中受到的浮力是 N,它排开的水重是 N。（3）图9中的，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，浮力的大小跟 有关。（4）小刚在验证猜想3时得出的结论是：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关；物体浸入液体越深，受到的浮力越大。同组的小军认为它的结论不准确。请你根据图中的实验数据分析，浮力的大小与物体浸入液体深度的关系： 。（5）如果将图9 中弹簧测力计的拉力撤掉，则浸没在水中的金属块将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），金属块受到的浮力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。25. 小军同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，进行了下面的思考：设想在盛满水的容器中有一个水球A，如所示。因为它在容器中是静止的，所以它受到的其他部分水对它的浮力F浮与它自身的重力G是一对平衡力。如果用一个大小相同的其他球体替换水球A，那么该球体受到的浮力应当与水球A受到的浮力F浮完全相同。由此他提出了对浮力火小的一种猜想。小军的猜想是：浸没在水中的球体所受浮力的大小，_ (选填“大于” “小于”或“等于”)跟它大小相同的水球A所受重力的大小。小民想：如果小军设想的不是“水球”而是“水立方块”或其他任意“不规则形状的水块”，他的猜想也可表述为：浸没在水中的任意形状的物体所受浮力的大小，等于与该物体_的水块所受重力的大小。 小民进一步推断：不管你设想的“水块”在容器中水的哪个部位，甚至是在靠近水面或容器壁的地方，上述的猜想都应该是正确的。于是，他又把这个猜想补充为：浸入水中的物体所受浮力的大小，总是与跟它浸在水中的那部分体积相同的水所受重力的大小_。小军和小民为了验证他们的猜想是否正确，进行了图14所示的实验。 为了保证实验数据的可靠性，请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议：_ _ 。为了更全面地总结出浮力大小的规律阿基米德原理，他们还必须换用几种不同的_进行实验。图10 20122013学年度第二学期八年级物理学习诊断 第九章 浮 力（2）附参考答案：1.D 2.D 3.D 4.C 5.D 6.A 7.A 8.C