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矩形的性质(1)练习目标导航1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.2.矩形的性质:矩形的对角线相等;四个角都是直角. 3.结论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半基础过关1.矩形ABCD中,AB=3,AD=4,则对角线AC=_.2.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F处,如果BAF=60,则DAE=_.3.矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AOB=110,则OBA=_.4.矩形的两条对角线夹角是60,一条对角线与较短边的和是15,则该矩形对角线的长是_.5.矩形ABCD的长为5,宽为3,点E、F将AC三等分,则BEF的面积为()A.;B.;C.;D.5;(2题图)EFABCD(7题图)(6题图)CBDFAGE能力提高6.如图,把大小相同的两个矩形拼成L行图案,则FAC=_,FCA=_.7.用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面,地砖的拼放方式及相关数据如图所示,则每块地砖的长与宽分别是_(8题图)(10题图)OEDAC(9题图)BF8.如图,在矩形ABCD中,M是BC的中点,且MAMD若矩形ABCD的周长为48cm,则矩形ABCD的面积为_cm29.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,CEBD于E,OFDC于F,若BE:ED=3:1,则BD长是_.10.如图,根据实际需要,要在矩形实验田里修一条公路(小路任何地方水平宽度都相等),则剩余实验田的面积为_11.如图,过矩形对角线上一点K,分别做矩形两边的平行线MN和PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是_.(填“”、 “”或“=”)12.如图:矩形纸片ABCD,AB=2,点E在BC上,且AE=EC若将纸片沿AE折叠,点B恰好落在AC上,则AC的长是13.如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,DFCE于F,若AD=8,AB=4,DF的长是_.ABCDE(12题图)(11题图)KABCDNMPQFEABCD(13题图)14.如图,EF过矩形对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD面积的( )A. B. C. D. 15.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上,PEAC于E,PFBD于F,则PE+PF等于( ) EBCFODA_(14题图)ADBCEFP(15题图)16. 如图,矩形ABCD中,E、F是AB上的两点,且AF=BE.求证:ADE=BCF.CFDABE17如图,矩形ABCD中,AC与BD相交于点O,BEAC于E,CFBD于F,求证:BE=CF.COADBEF18. 如图,已知四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于O,CEDB,交AB的延长线于E试说明ACCE.OADCBE19.如图矩形ABCD中,DP平分ADC交BC于P点,将一个直角三角板的直角顶点放在P点处,且使它的一条直角边过A点,另一条直角边交CD于E.找出图中与PA相等的线段.并说明理由.20.在四边形ABCD中,BAC=BDC=90,M、N分别是AD、BC的中点,求证:MNAD.BCADNM21.在等要直角ABC中,D为斜边BC中点,P为BC上任意一点,且PEAB于E,PFAC于F.求证:DE=DF.EFDBCAG22.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,将矩形ABCD沿CE折叠后,使点D恰好落在对角线AC上的点F处.(1)求EF
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