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探索世界与追求真理(一)一、考点分析考点1、:理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性【考点自测题】什么是哲学上的物质概念?叙述世界物质性统一性原理的内容及方法论。【老师提醒】1、哲学上的物质概念难以理解,因此我们要很好的掌握,特别是物质的唯一特性等知识点,以选择题出现的频率比较高。2、马克思主义哲学的物质概念,高度概括了物质的根本特征是客观实在性,指出了客观实在性是物质的唯一特性;3、要区分物质的唯一特性与固有属性4、以下几个观点对吗?物质是标志客观存在的范畴。(“客观存在”应为“客观是在”。)物质是万事万物的总和。(物质概括了万事万物的共同本质)作为客观实在的物质是独立存在着的。(作为客观实在的物质存在于物质的具体形态中,并通过具体形态表现出来)【高考怎么考】 1、(2008海南卷20)由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地,长约460公里,宽约280公里,分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看,这幅图像佐证了D A神话的产生是缺乏客观根据的 B月球与地球具有相同的物质结构C各种唯物主义物质观的科学性 D世界物质统一性原理的正确性 2、(2008广东卷39) (11分)乔治贝克莱指出:“公园中的树木,客厅中的椅子,如果没有人在那里感知它们,它们就是不在那里的。”他主张“存在就是被感知”,离开心灵,事物就不存在。辨析:物质是依赖于人的意志为转移的客观实在。贝克莱的观点是典型的主观唯心主义的观点。 主观唯心主义把人的主观精神如人的意志、感觉、经验、心灵等视为唯一的实在,当 成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界依赖于人的主观精神而存在。 马克思主义哲学的物质观认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识,物 质是不以人的意志为转移的、并能为人的意识所反映的客观实在。客观世界的万事万物不会因为人的意识是否感知而忽生忽灭。马克思主义哲学的意识观认为,意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观世界的主观映象。意识依赖于物质,而不是贝克莱所认为的物质依赖于意识。 考点2:理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一【考点自测题】1、什么是运动?物质和运动的关系是怎样的?2、什么是相对静止?绝对运动和相对静止的关系是怎样的?【老师提醒】1、本考点难以以材料题的形式出现,主要以选择题的形式考查我们对运动与物质的关系、运动与静止的关系两个知识点2、离开物质谈运动和离开运动谈物质分别是什么错误?“仁者心动”和“万物都在运动,但只是在概念中运动”分别是什么错误?3、。克拉底鲁的“人一次也不能踏进同一条河流”和芝诺的“飞矢不动”分别犯了什么错误?【高考怎么考】1.(2008上海卷14)近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明BA世界上存在无物质的运动 B运动是物质的根本属性C物质的唯一特性是客观实在性 D物质是运动的内在动力2、(2007年广东文基,17)王夫之说:“静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静”下列观点与之相符的是A运动与静止都是相对的 B运动与静止都是绝对的C运动是绝对的,静止是相对的 D静止是绝对的,运动是相对的考点3、理解规律的含义、规律的客观性和普遍性;说明人可以认识和利用规律,坚持按规律办事【考点自测题】什么是规律?叙述规律的客观性和普遍性原理的内容及方法论意义。【老师提醒】 1、本考点在本书知识点中占有极其重要的地位。试卷中经常以简析题或综合探究题的形式出现。2、规律的存在和发生作用是依赖一定的条件的,规律会随着客观事物本身的性质、内容及所依据的客观条件的变化而变化。因此,我们应在事物的运动中把握规律。3、规律发生作用可能给人们带来积极的影响,也可能带来消极的影响。但规律是客观的,其存在和发生作用不以人的意志为转移,因而规律无好坏之分。4、以下几个观点对吗?自然界发展规律和社会发展规律是客观的,人的思维规律是主观的。(任何规律都是客观的。)规律是永恒不变的。(规律的存在和作用是有条件的,要在运动中具体地把握规律。)正确的规律起积极作用,错误的规律起消极作用。(规律本身是客观的,无所谓正误之别,其本身也没有好坏之分)只要实事求是(尊重规律),做事情就一定能够成功。(实事求是有利于正确认识和改造世界,能否取得成功还要看各种主客观条件等因素的影响。)规律对客观事物具有巨大的推动作用。(规律起积极作用还是消极作用,关键是看人们如何利用规律)水往低处流,这是自然界的规律。(这不是规律,这是规律发生作用的表现)【高考怎么考】 1.(2008上海卷14)近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明BA世界上存在无物质的运动 B运动是物质的根本属性C物质的唯一特性是客观实在性 D物质是运动的内在动力2、(2008重庆卷)为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求,中国农艺师引进了多种新品种洋菜,根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。农艺师打破“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。遵循的哲学依据是CA.人的理性为自然界立法 B.人可以改变规律起作用的前提条件C.人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体状况D.客观事物的规律是客现的,思维活动的规律是主观的3、(2008江苏卷28)“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法。”这句话包含的哲学道理是D A规律是事物本质的必然的联系 B只有自然界的运动是有规律的 C规律可以为人所认识 D一切事物的运动都是有规律的 4、(2008四川卷39)根据相关资料完成下列要求。就人与自然的关系,马克思、恩格斯曾做出如下论断:恩格斯说:“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强。能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”马克思说:我们这个世界面临的两大变革,即人同自然的和解及人同本身的和解。(6)联系材料运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然之间的关系。 自然界先于人和人的意识而存在。人类本身也是自然界的一部分,并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律,并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的
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