郑超学认知实习报告.doc

武汉科技大学认知实习报告认知实习报告学 院 机械自动化学院 专 业 工业工程 学 号 201401109033 学生姓名 郑超学 指导教师 赵强、张旭刚 日 期 2016.1.15 成 绩 1. 实习目的1.增强同学们对本专业的了解，了解本专业在工作中的相关细节，为后续开展专业课学习和设计打下坚实的基础。2.了解本专业相关公司的基本情况，包括创意背景、发展历史、目前运作状态、将来的发展规划等，为自己日后的工作树立一个方向。3.通过参观生产车间的学习，获得必须的感官认知和理性认知。4.了解工业产品生产设计公司的操作模式，产品的生产流程，以及工业工程师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业工程专业的学习方向。2.实习时间2016.1.12-2016.1.143. 实习单位和部门1.武钢博物馆2.武汉重型机床集团有限公司3.中国长江航运集团电机厂4. 实习内容1. 参观武钢博物馆武钢博物馆是中国首家钢铁博物馆，也是集展示、科普教育和接待多功能为一体的综合性博物馆。博物馆内的所有钢铁材料，几乎全部是“武钢造”，包括钢筋混凝土中的钢筋、地面上的螺纹钢板、各种钢铁门窗等。其中，给我印象最深的是“钢铁是这样练成的”仿真区，该展厅采用了大量的声光电等高科技手法，通过“矿山采掘”、“高炉出铁”、“转炉炼钢”、“热轧机”、“硅钢轧机”等生产工艺的演示，使参观者身临其境地感受钢铁冶炼的全过程。一进展厅，仿佛置身一个幽暗的矿洞中，这是按大冶铁矿矿区11的比例仿制而成的。一车车矿石，伴随着轰隆隆的声响，从深邃的矿洞中运出来，几台仿真挖掘机械正紧张工作，站在旁边，甚至可以感受到挖掘时的抖动。转过矿区，就来到模拟的炼铁和炼钢车间，轰鸣的机器、火红的铁水、飞溅的火花，让人感觉置身火热的车间内，走过“铁水包”旁边会不由自主地闪躲，担心会被“钢花”烫到。随后参观的将是武钢的“二热轧车间”和“硅钢生产车间”，所有模型均全程模仿生产过程，十分逼真动人，仿佛让我们回到了当时的炼铁炼钢生产车间。图1 武钢博物馆简介2.参观武汉重型机床集团有限公司武重集团是国内生产重型、超重型机床规格最大、品种最全的大型骨干企业，是中国机床工具工业协会轮值理事长单位、重型机床分会理事长单位、重型机床标准化主任委员及秘书处挂靠单位。拥有国家级企业技术中心，机械工业高档重型机床工程研究中心，国家级博士后科研工作站。武重集团的产品主要服务于能源、交通、冶金、机械、铁路、航空、航天、军工等行业。主导产品有重型、超重型立式车床、卧式车床、不落轮对车床、卧式加工中心和落地铣镗床、龙门镗铣床、滚齿机、回转工作台及各种专用机械设备等8大类、50多个系列、300余个品种，产品全部实现数控化和复合化功能。武重在中国国内重型、超重型机床行业中，其技术创新始终走在前列，代表了中国重型机床的发展水平。“十一五”期间，武重集团荣获多项国家、省、市级奖励，有代表性的重量级荣誉有中国机械工业科技进步一等奖、国家科技进步二等奖等。首先，讲解员带领我们一行人在武重集团的综艺厅观看了20分钟的武重集团宣传片，其中介绍了武重集团的一些基本情况，然后，讲解员带领我们参观了生产区的各个加工车间，穿插介绍了许多专业方面的知识，如生产机床的基本流程，国产机床与进口机床的比较，有哪些难以突破的技术难关等等。其实，当谈到进口机床时，讲解员总是优先介绍德国和意大利生产的机床，他告诉我们，目前技术最先进的德国，其次是意大利，我国引进外国技术的方法一般是，先进入国外的先进生产基地学习生产技术，然后仿制产品，当产品达到一定水平后，再最后买断外国专利，自行生产加工再出售。讲解员对我们说，德国已经进入工业4.0时代，而我国正在进入工业2.0时代的进程中。工业2.0注重的是性能和外观，而工业4.0不仅注重性能和外观，还注意设计思想，由此可见，中国的工业化进程依然与发达国家有着巨大的差距，的确，我在实习中所见到的德国进口机床，与我国自行生产的机床比起来，确实有一种赏心悦目的感觉，讲解员对我们寄予了殷切的希望，希望我们能加快中国的工业化进程。3. 参观中国长江航运集团电机厂中国长江航运集团电机厂的前身为轮船总公司电机厂，成立于1970 年，地处湖北省武汉市东湖高新技术开发区中心腹地,是湖北省内唯一生产冶金起重电机的专业厂家,产品广泛用于冶金、起重、建筑、港口、水利电力和化工等领域。中国长江航运集团电机厂是全国冶金起重及防爆电机行业协会成员之一，以生产专用特种电机为主,具有较强的设计开发能力，能够根据实际需求生产出各种电机。首先，指导老师和讲解员带领我们参观了厂区的一号车间，此车间主要是在生产各种轴类产品，一台台车床在轰鸣的噪音中飞快的运行了，我看到地上一边堆积的是许多直径不一的“铁棒”，另一边则是打磨得闪闪发光的成品，地上散落着许多还没来得及清理的废料，进一步印证了车间的高速度生产。然后我们禅观的是二号车间，看到许多工人正在忙碌地给电机串上线圈，我问讲解员“这些电机主要用于哪些方面？与我们的日常生活关系大吗？”，讲解员告诉我们，这些电机的用途体现在生活的方方面面，比如，用在汽车上，用在火车上，用在轮船上.走着走着就感觉鼻子有些不适应了，原来，我们来到了电机刷漆的地方，最后，讲解员带我们参观了电机生产的最后一道工序试验。这就是电机的生产流程。5. 结束语 在实习的这几天里，我们一行人主要实在参观博物馆和生产加工车间。在博物馆，我们看到了炼钢发展史与现代炼钢工艺。在武重集团和中航机电厂，我们看到了专业的企业化生产模式和先进的生产制造技术，这些都给我留下了深刻的印象。 通过实习，我才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解。这些都有助于我们对知识的理解、有助于我们联系实际的，十分有益于我以后的工作。实习让我体会工业工程的专业技术在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深我对机械制造加工技术在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。 在这次实践学习中，同学们积极主动与工人师傅们交谈，尤其是在武重集团，同学们向讲解员和工人师傅询问实习过程中发现的各种问题，同时也了解他们工作和生活情况，学习他们淳朴的为人之道和本职工作，兢兢业业的敬业精神，为我们将来走向社会，扎根企业奠定良好的基础，这次实习深入工厂的内部，让我们充分了解实际的商业化的生产加工是什么样的，对我们日后的发展有着深远的影响。 我非常感谢学校安排的这次认知实习，让我看到了学习的乐趣，明确了发展的目标，拿出我们的热情去做好每一件事，发掘我们的潜力，去提高自己的价值，实习结束了我，得到的东西很多，也知道自己知识的匮乏，虽然我们参观的生产线较少，但对于我们这些实际生产知识不足的学生已经足够消化和理解，在武重集团我更加清晰的认识了自己，认识了我们国家当前工业发展所面