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文档简介
第十课全面建设小康社会 复习课 一课标展示 了解全面建设小康社会的奋斗目标 识记 理解社会发展不平衡的现状 理解 增强建设社会主义的使命感 运用 二知识梳理1 两个百年目标 建党100年时 建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 建国100年时 人均国民生产总值达到中等发达国家水平 基本实现现代化 2 我国人民生活总体上达到小康水平的时间 全面建成小康社会完成时间 2000年本世纪头20年或2020年是实现第三步战略必经的承上启下的发展阶段 第一步从1981 1990年国民生产总值翻一番 解决温饱问题 第二步从1991 2000年国民生产总值再翻一番 达到小康水平 第三步到本世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平 基本实现现代化 3 我国经济发展三步走战略目标是 国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 综合国力和国际竞争力明显增强 社会主义民主更加完善 社会主义法制更加完备 依法治国基本方略得到全面落实 人民政治 经济和文化权益得到切实尊重和保障 全民族的思想道德素质 科学文化素质和健康素质明显提高 形成比较完善的现代国民教育体系 科技和文化创新体系 全民健身和医疗卫生体系 可持续发展能力不断增强 整个社会走上生产发展 生活富裕 生态良好的文明发展道路 使经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 生态更加文明这是全面小康社会的总体特征 4 什么叫全面小康 低水平 不全面 发展不平衡的小康阶段 低水平 指我国刚刚迈入小康社会的门槛 也就是说刚刚 达标 主要是指人均收入水平还不高 不全面 指我国目前达到的小康主要是从经济方面看 侧重于物质文明 对精神文明 生态环境和可持续发展等方面关注不够 不平衡 指进入小康的人口在全国分布是不平衡的 城市与农村之间 东部与西部之间 不同收入群体之间的发展水平存在较大差距 5 总体小康的特点 我国全面建成小康社会的有利条件和不利因素 有利条件不利因素本世纪中叶的奋斗目标是 基本实现现代化 把我国建设成为富强 民主 文明的社会主义现代化国家 实现中华名族的伟大复兴 三问题答疑1 为什么要全面建成小康社会 1 我国现在达到的小康还是低水平 不全面 发展很不平衡的小康 2 全面建设小康社会是解决现阶段主要矛盾的需要 3 符合共同富裕的原则 4 符合 三个代表 重要思想的要求 5 符合科学发展观的要求 6 符合构建社会主义和谐社会的要求 2 全面建成小康社会国家怎么做 青少年怎么做 国家 1 坚持以经济建设为中心 不断解放和发展生产力2 坚持党的基本路线 积极推进改革开放3 大力发展中国特色社会主义先进文化 建设社会主义精神文明4 坚持可持续发展战略和科教兴国战略5 大力发扬艰苦奋斗精神青少年 树立远大理想 努力学习科学文化知识 培养创新精神和实践能力 发扬艰苦奋斗精神 增强社会责任感 敢于奉献 立志成才 为全面建设小康社会而努力 四中考链接 1 李克强总理曾指出 我国的经济结构不合理突出表现在城乡 区域发展不平衡 减贫是衡量发展的重要指标 也是全面建成小康社会的重点和难点 我国目前要全面建成小康社会 必须 先富带动后富 最终实现共同富裕 大力发展生产力 以经济建设为中心 坚持以按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 坚持谦虚谨慎 艰苦奋斗的作风和开拓创新的精神A B C D 排误法表述有误不选正误相混不选 2 欣赏漫画 临近 回答问题 1 当前我国小康之车正驶向
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