6上4讲写出动物特点Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2).ppt

教学目标 1 通过练习激发学生对动物的兴趣 启发学生思考写出动物的特点 2 解析例文 具体总结写好动物特点的方法 并进一步表达出对动物的喜爱之情 教学重点 难点 教学重点 在写好动物外形 习性等特点的基础上 表达出对动物的喜爱之情 教学难点 通过具体 生动的我与动物的故事表达对动物的喜爱情感 6级上第四讲 写出动物的特点 比一比 目寸光如 得水如 添翼 头 尾九 二 肠小道一 当先闻 起舞 飞 舞指 为 急跳墙杯弓 影包罗万 踞 盘车水 浑水摸 瓮中捉 生 活 顺手牵 朋 友 读短文 这时 从草丛中跳出一只蚂蚱 公鸡见了 迅猛的扑过去一啄 没想到蚂蚱一跳 逃走了 这下可激怒了公鸡 它瞪圆了眼睛 咯咯 的吼叫着 半张开翅膀猛地一窜 用那两只强有力的爪子一踩 可怜的小蚂蚱就再也动弹不了了 公鸡用尖嘴啄起蚂蚱 来回甩了两下 就吞进肚里 它尝到了美味 抖抖身子 脖子四周的羽毛张开竖起 翅膀上下扑扇着 就好像孔雀开屏一样 好一幅胜利的姿态 思考 交流 1 作者怎样把公鸡捉蚂蚱的动作写具体的 横线画出 2 文中把公鸡吃蚂蚱的过程分成哪五步进行描写 浪线画出 3 公鸡被激怒的样子是 摆出胜利姿态的样子是 这时 从草丛中跳出一只蚂蚱 公鸡见了 迅猛的扑过去一啄 没想到蚂蚱一跳 逃走了 这下可激怒了公鸡 它瞪圆了眼睛 咯咯 的吼叫着 半张开翅膀猛地一窜 用那两只强有力的爪子一踩 可怜的小蚂蚱就再也动弹不了了 公鸡用尖嘴啄起蚂蚱 来回甩了两下 就吞进肚里 它尝到了美味 抖抖身子 脖子四周的羽毛张开竖起 翅膀上下扑扇着 就好像孔雀开屏一样 好一幅胜利的姿态 看一看 我的小乖乖 今天 表姐送了我一只小花狗 我叫它小乖乖 它可逗人喜欢了 小乖乖一身雪白的毛 眼睛上有两个黄色的斑点 小小的鼻子总在地板上嗅来嗅去的 好像在找什么东西 它很胖 因为它贪吃贪睡 我还为小乖乖准备了一个澡盆 我给它洗澡的时候它不停地往外跳 我以为是水太冷了 可加了热水后它仍然不听话 没办法 只好请爸爸妈妈来帮忙 终于洗完澡了 拿小毛巾把它裹出来时我大吃一惊 我胖胖的小乖乖比平常小了不止一倍 它连我的一双小手掌都装不满 乖乖小小的身体在我的手掌中剧烈地颤抖 一双小眼睛可怜巴巴地看着我 它是冻坏了 我心疼得要命 赶快拿来大毛巾把它包好抱在怀里 不停的说 小乖乖不哭 马上就好了 马上就好了 这就是我家的小乖乖 我非常喜欢它 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮 像晶莹透亮的小玻璃球 身上的羽毛毛茸茸的 是浅黄色的 观察外形 在我五 六岁的时候曾经养过两只小鸭子 他们长得非常可爱 脖子长长的 脖子 双眼黑黑发亮 像晶莹透亮的小玻璃球 好似渴望我去抱抱它 给它温暖 眼睛 嘴巴扁扁小小的 上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 它微微张开 亲亲它多好呀 嘴巴 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼 脚 身上的羽毛毛茸茸的 是浅黄色的 柔软柔软的 摸起来舒服极了 毛发 从部分到整体 明确方法 我喜爱的小动物 外形特点 生活习性 我