能讲——如何讲.ppt_第1页
能讲——如何讲.ppt_第2页
能讲——如何讲.ppt_第3页
能讲——如何讲.ppt_第4页
能讲——如何讲.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

现代社会充满了机遇 竞争与挑战 一个人若想取得令人羡慕的成功 那么 他就要拥有一把利器 而这把利器就是你的口才 朝林 如何 能讲 能讲 是在解决了 敢讲 和 讲什么 的前提下 知道如何讲 l介绍叙述类介绍 表白 复述 概括 描述的语言能力l说明阐述类说明是怎样的和为什么是这样的理由l说服鼓动类有说服力和鼓动性地表达观点 当众说话的类型 言之有物 具体生动 言之有序 逻辑性强 言之有理 让人信服 叙述类 说话类型 说清楚 是指你把看到的听到的并想传达给他人的事物用语言描述后 他人所接收到的信息与你想表达的意思基本吻合 说生动 既通过一些演讲技巧将叙述的事件让人听起来具体 形象 能让听者印象深刻 描述与沟通训练人员分配 1个信息源 拿到正方形图案的人作为 信息源 通过语言的描述 指导其他人拼出同样的正方形 N个参与者组成N个小组 道具 N个信封 1个信封装着一张由7个不同的颜色的图形拼成的正方形图案 由 信息源 掌握 其余N个信封装有9个不同颜色的图形 其中都有能够拼成正方形的7个图形 游戏规则和步骤 参与者向监督者抽取信封 每个参与者各坐在不同角落 不可以看到其他人所拼的图 作为 消息源 的人通过语言描述 指导其他参与者拼出同样的正方形 如果N个参与者全部与 消息源 拼得一致 则游戏结束 如果三分钟后仍未全部拼对 则更换一个 消息源 的描述者进行再沟通 如仍未果 则进行下一步骤 每个参与者可以单独向 消息源 对话 如果仍未拼对 则进行下一步 参与者之间可以互相交流 总结性发言 各自谈谈自己的表现与体会 可对作为 消息源 的人进行分析 可从中总结出人际沟通的一些道理 即兴演讲题 说一说令你印象深刻的一件事或一个人 请给我们推荐你所喜欢的一首歌 或一本书 或一个人物 历史人物 文学人物 现实人物 或一个好玩的地方 我的宿舍我的舍友 说明阐述类演讲的 黄金三点论 模式 第一第二第三 观点 第一方面第二方面第三方面 首先其次再次 讨论发言练习材料 案例 一架小型民航客机某年某月某日 上午8 30从广州起飞 目的地为哈尔滨 预计中午12 00到达 可是不幸的事情发生了 飞机在快11 20的时候失事了 迫降在一个湖的冰面上 这个地方是丘陵地带 多灌木少乔木 积雪深至膝部 浅至踝部 在失事前 驾驶员说 大约据失事地点西北25公里处有村庄 在登机之前 我国北部地区的天气预报为 阴天 白天最高气温零下25度 夜间最低气温零下40度 白天西北风4 5级 夜间西北风6 7级 机上共14人 2名驾驶员 12名普通乘客 2名驾驶员不幸罹难 12名乘客安然无恙 没受任何伤 旅客登机前只是穿了普通的御寒衣物 失事后 所穿衣物并没有湿 12名乘客离开飞机时 每人带了一样东西下来 具体如下 1 一把装满子弹的手枪 2 一柄手斧 3 一个没有油的打火机 4 一听猪油罐头 5 一团粗毛线 6 一大罐巧克力糖 7 一张6m 6m的厚帆布 8 一具磁罗盘 9 一瓶烧酒 10 半张航空地图 11 一厚沓报纸 12 一个装满内衣裤的箱子 请根据以上条件 按照你的理解和判断 将这12件物品按照重要度 从你认为最重要物品开始由高向低排序 并阐述你的理由 按出发寻找方案的方案合理应用手中的资源 按重要性程度由高到低来分析 第一是 确定方向的资源 第二是 保暖及补充能量的资源 第三是 不便携带的物品 资源将按照这三块来排序 一 确定方向的资源 1 2 3 二 保暖及补充能量的资源 1 2 3 三 不便携带的物品 1 2 3 罗盘或航空地图厚帆布等 寻找村庄 自救 方案的资源排序 决策既下 便可按原地等待救援方案合理应用手中的资源 按重要性程度由高到低来分析 第一是 保暖 第二是 补充能量 第三是 发出求救信号 资源便按照这三块来排序 一 可供取暖的资源 1 2 3 二 可供补充能量的资源 1 2 3 三 可供发联络信号的资源 1 2 3 厚帆布或打火机罗盘或航空地图 等待救援 方案的资源排序 说服鼓动类演讲说服类演讲想要达到的结果 第一个结果让别人留下来 第二个结果让别人听完 第三个结果让人听信 第四个结果让人家跟你配合跟你去做 说服鼓动性演讲的常见模式 营销推广式 钩子 西瓜和刀叉 式 点石成金 式 第一种模式 营销推广式 说话的逻辑推演顺序 1 你是谁 或有悬念的吸引人注意力的开头 2 为什么要听你说 3 你说的和我有什么关系 4 你说的是真的吗 举具体事实 5 按我说的去做会带来什么好处 或以各种已有的评价来建立信任感 营销推广式演说吸引人的窍门1 强调互动 要多设计以控场为目的问题 1 问简单的问题回应快 互动性强 2 要问yes的问题是为了产生共鸣 增加信任感 3 以提问题来引出下文是为了抓住听众的注意力 或引起好奇心以吸引听众关注演说下文 营销推广式演说吸引人的窍门2 要明白别人想要什么和想听什么 知道了对方的需求 说出对方的需求 对方就一定爱听 张嘴要和别人有关 钩子 西瓜和刀叉 式 这是一种说服他人的简便讲话思路 它方便人们在较短的时间内 用较少的话语 让听众认可你的观点 进而采取行动 代表开始几句有吸引力的话 代表实例 代表由实例得出的观点 代表具体倡议 主张或要求 一 钩子 西瓜和刀叉 的运用 二 钩子 西瓜和刀叉 的技巧1 钩子 要有吸引力2 西瓜 最好是自己的3 刀和叉 的话要精炼而具体 说服鼓动类演讲的 魔术公式 1 以带有吸引力的开头开启下文 2 将一个或几个实例和细节告诉听众 让这件事生动地说明你希望传达给听众了解的意念 3 以朴素清晰的言辞说出你的论点 4 陈述缘由 即向听众强调如何依你所言去做 会有什么好处 会有什么结果 5 提一个建议 倡导 主张或要求等 1 钩子 要有吸引力精心设计好演讲中的 钩子 开场白 开场白在构思设计中应以力求能够吸引听众的注意力为原则 美国演讲专家理查德总结演讲的 四步曲 1 喂 喂 2 为什么要费

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论