兴华中学家长学校工作计划.doc

兴华中学家长学校工作计划 兴华中学家长工作 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长。 一指导 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二目标任务 1、办好家长学校，创新各项工作。 2、开展行之有效的家长学校授课活动。结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 3、要开展主动与家长沟通的活动。提倡科任教师联合，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。 4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪。指导家长树立正确的教育观念，与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育。 5、做到考勤化、管理科学化、参与全员化。 三工作措施： （一）强化家长学校管理 1、调整建立家教网络机构。建立网络机构是做好任何事情的前提。学校家校委员会成员由学校室、市教育局关工委主任、教育处主任、教务处主任、总务处主任、各、聘请教员和部分家长组成，班主任就是各班学生家长的教员。具体工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。做好课后的检查和考核工作。 （二）规范家长学校制度 1、为了保证家长学校的学员的参与率。每次上课前两天由教育处或年级组发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。 2、为进一步推进家校联系，开时，学校还将下发问卷，来了解家长对学校教育的与建议。 3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。 4、集中授课与个别沟通工作相结合。在开展集中授课的同时，加强与家长的个别沟通。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与的家校关系。用好校园通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。 5、加大宣传力度，开辟家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。 6、档案室的归档材料，做到台账齐全，装订整齐、规范。 （三）丰富家长学校活动 1、定期召开家长委员会会议，听，研究工作，每学期不少于两次。 2、开展行之有效的家长学校授课活动。将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。活动分集中与分散，有集中授课、座谈、研讨等形式。 3、有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的，重视教育。 4、以书面形式开展家教咨询活动。了解家庭教育状况，并积极发挥教师的引领作用，共同研讨，提高研究水平，采取有效的学校和家庭教育的策略，求得家校教育的和谐统一。 5、积极发动家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得，以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况，新问题，不断提高家教理论水平。 6、积极主动地与家庭、居委会、社区、派出所等有关单位与人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生（特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭、留守孩子）争取多方力量给予协助，树立一些转化的典型，从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。 7、进一步进行学习型家庭的创建活动，校级示范性学习型家庭和合格（）学习型家庭。 8、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对学生上门家访6次。 9、把家长请进来。 （1）进课堂听课 （2）请部分家长与孩子参与各种校内外活动。 10、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。 请家长充当家庭监督员。